聞溪懶得解釋得那么清楚，只含糊回答她是不小心弄到了。

    那校醫(yī)便訓(xùn)了幾句，說(shuō)小姑娘可不能貪玩啊，手腕烏青看起來(lái)是小事啊，要是處理不好以后還會(huì)時(shí)不時(shí)疼一疼之類(lèi)的。她嘴里念叨著，起身進(jìn)了藥品區(qū)拿了藥膏出來(lái)，囑咐聞溪先擦藥后按摩，一定不能偷懶。

    校醫(yī)囑咐完校醫(yī)還不夠，她看著站在后面的沈自橫，說(shuō)：“你盯著她擦藥，若是沒(méi)按摩記得提醒她！”

    待她說(shuō)完了，才放聞溪和沈自橫出去。

    聞溪他們出去后，便找了走廊一處長(zhǎng)椅坐下了。聞溪抬起手腕準(zhǔn)備擦藥膏，卻發(fā)現(xiàn)原本看起來(lái)很?chē)?yán)重的暗紅印子已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。她下意識(shí)去看沈自橫的反應(yīng)，沈自橫神色自然像是毫無(wú)意外看到這樣的事情。她仍是覺(jué)得很驚奇，“為什么會(huì)這樣？”

    “大概是你的身體素質(zhì)比較好吧?！鄙蜃詸M從她的手里接過(guò)藥膏，將藥膏的封口撕開(kāi)，擠出一小條白色膏體，然后將藥膏涂抹在聞溪手腕上。

    聞溪還是覺(jué)得奇怪，“這不奇怪嗎？”

    “因?yàn)槭悄?，所以再奇怪也不奇怪?！鄙蜃詸M結(jié)束了涂抹，然后給她輕輕的按摩著，不痛甚至還蠻舒服的。

    沈自橫早就見(jiàn)識(shí)過(guò)聞溪的身體復(fù)原能力了。上一次她過(guò)敏的那么嚴(yán)重，好像病到極致以后就會(huì)以一種極其迅猛的速度康復(fù)。所以在有了上一次的基礎(chǔ)上再見(jiàn)到現(xiàn)在這樣的便也不覺(jué)得奇怪了。

    聞溪低著頭無(wú)意識(shí)的看著對(duì)方為自己按摩的手法，腦中卻在思考著自己這具重生的身體到底隱藏了多少秘密。她甚至有點(diǎn)兒害怕這樣她無(wú)法預(yù)知的變化。為什么不能像她前世那樣呢？還是說(shuō)，如果她的身體像她前世那樣，就意味她的壽命也是定格在十七歲嗎？現(xiàn)在，她的身體也在隱隱的發(fā)生著變化，她是否可以認(rèn)為說(shuō)，她還是有機(jī)會(huì)越過(guò)十七歲這個(gè)坎，走向更遠(yuǎn)的生命長(zhǎng)河呢？

    “阿念，”沈自橫喚著聞溪，他看著神情渙散的聞溪，很擔(dān)心，“你在胡思亂想什么？”

    聞溪的思緒被沈自橫喚了回來(lái)，她笑了笑卻不知道自己笑得很勉強(qiáng)，她的心情仍陷于自己的生命可能在十七歲終結(jié)的沉重里。

    沈自橫看著聞溪，見(jiàn)她的面色有些凝重，像是想起了什么困惱的事情。他握住她的手，像是像傳遞勇氣給她?！拔业男“⒛畎?，別亂想了。你是健康的，你是個(gè)正常人?！?br/>
    聞溪原本就不是會(huì)將煩惱郁結(jié)于心的人，現(xiàn)下看到沈自橫擔(dān)心自己的神情，便也將煩惱暫時(shí)扔至一旁。她朝他又笑了笑，她的擔(dān)心會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，她不知道，只知道，如果她因?yàn)槲粗粲艄褮g，過(guò)不好現(xiàn)在的生活，那她的重生就太沒(méi)有意義了。

    如果生命真的只停留在十七歲，那么自己該如何過(guò)好剩下的三年呢？她一直不想去細(xì)想這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)橐坏┘?xì)想這個(gè)問(wèn)題，她便覺(jué)得自己的生命真的太空洞了，有好多的事情都沒(méi)有去做。所以，不必想。過(guò)好現(xiàn)在便好了。

    思緒一旦回歸正常以后，她立馬想到了一個(gè)重要的問(wèn)題——她要遲到了！

    她抬起手腕看到手表上的時(shí)針即將指著三，現(xiàn)在兩點(diǎn)四十分了，還好還好，遲到不算太久。但是，也是遲到了??！她泄氣的苦著一張臉，后知后覺(jué)的問(wèn)沈自橫：“你不用上課嗎？”

    “請(qǐng)了一整天的假?！鄙蜃詸M淡然的背靠著長(zhǎng)椅，聞溪卻沒(méi)辦法像他那么淡然了，下午上化學(xué)課，這是她最不擅長(zhǎng)的科目，絕對(duì)不能缺席。何況現(xiàn)在的自己已經(jīng)沒(méi)有事情了，更加沒(méi)有缺課的理由。

    于是她站起來(lái)，對(duì)沈自橫說(shuō)：“我要去上課了，你回家吧。”

    沈自橫聽(tīng)了她的話，便打算說(shuō)送她回去。不過(guò)被聞溪一口回絕，聞溪看著對(duì)方那張好看的臉，說(shuō)：“還是不要了。太麻煩了?！焙螞r現(xiàn)在竺笙喜歡沈自橫，若是看見(jiàn)他送她回來(lái)又不知道會(huì)怎么樣了。

    聞溪匆匆忙忙走回教室，化學(xué)老師那中氣十足的聲音隔了好遠(yuǎn)便能聽(tīng)到。她在教室后門(mén)輕輕敲了幾下，做了一個(gè)“報(bào)告”的動(dòng)作，化學(xué)老師在講課的空隙擺手讓聞溪進(jìn)去。

    聞溪雖然步伐匆忙，但還是背部挺直的走回自己的位置。她回到自己的位置便下意識(shí)看自己的同桌書(shū)本翻到哪里了，然后拿出書(shū)包也跟著翻，再仔細(xì)聽(tīng)老師講到哪里了，講什么了。

    在她低頭記筆記的時(shí)候，眼角余光見(jiàn)到一張小紙條塞了過(guò)來(lái)。聞溪拿了那紙條在桌下打開(kāi)，是竺笙的筆跡，端端正正寫(xiě)著“對(duì)不起”三個(gè)字。

    看來(lái)這孩子恐怕嚇壞了，已經(jīng)道歉了那么多次了，居然還是塞了個(gè)紙條過(guò)來(lái)道歉。而且還是她絕對(duì)不敢開(kāi)小差的上課期間。

    于是她回了一句“沒(méi)關(guān)系”塞回去隔壁的桌子，之后一節(jié)課里再無(wú)動(dòng)靜。

    全神貫注的聽(tīng)著一節(jié)課其實(shí)時(shí)間很快過(guò)去，下課鈴響的時(shí)候，化學(xué)老師非常瀟灑的擺了擺手說(shuō)，剩下的內(nèi)容下節(jié)課再講，然后又囑咐同學(xué)們記得去做練習(xí)冊(cè)才收拾東西走了。

    待老師走后，竺笙回頭看著聞溪，擔(dān)憂的問(wèn)：“小仙女你的手腕怎么樣了？”

    聞溪將手腕抬起來(lái)立在她面前，笑著對(duì)她說(shuō)：“你看，擦了藥，已經(jīng)沒(méi)事了，不用擔(dān)憂?！?br/>
    竺笙看著那光潔沒(méi)有痕跡的手腕，終于露出了一個(gè)由心的笑容，“小仙女沒(méi)事，我就放心了?！彼男慕K于不用再高高懸著了。

    聞溪看著她干凈的眼睛，都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，所以她最終還是選擇相信這個(gè)人，她與竺笙的友情是純粹的。在沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或者事情證明自己的猜測(cè)是正確的以前，她選擇相信竺笙。

    聞溪點(diǎn)了點(diǎn)頭，從書(shū)包拿出語(yǔ)文課本。竺笙湊近了她，問(wèn)：“聞溪……你跟沈自橫是什么關(guān)系？”邊說(shuō)著還邊小心翼翼的觀察著聞溪的表情。

    既然對(duì)方已經(jīng)主動(dòng)拋出這樣的問(wèn)題，那么自己便不會(huì)將自己的疑問(wèn)深埋于心。聞溪將簽字筆的筆蓋放好，眼睛看著翻看的書(shū)頁(yè)，“你跟我和好是因?yàn)樯蜃詸M嗎？”

    竺笙想說(shuō)“是”，但這樣一說(shuō)小仙女肯定會(huì)誤會(huì)自己，而且自己還想潛伏在她身邊呢，不能這么快暴露自己內(nèi)心的想法。她想了一下自己的措辭，然后深深呼出一口氣，回道：“小仙女，我不想失去你?！辈幌胧ツ?，不想你跟其他人在一起。

    聞溪挑眉，對(duì)于對(duì)方這樣似是而非的回答不是很滿意，在她的世界里她還是希望能夠得到“是就是”、“不是就不是”這樣干脆的回答。所以她追問(wèn)：“在你我的友情里，你是否出自真心？”

    “是！”竺笙的語(yǔ)氣是讓人一聽(tīng)便明的認(rèn)真，聞溪得到對(duì)方肯定的回答，于是也相應(yīng)的回答對(duì)方的問(wèn)題：“我跟沈自橫是朋友關(guān)系?！?br/>
    竺笙聽(tīng)了很滿意，至少她相信她家的小仙女是不會(huì)因?yàn)檫@樣的問(wèn)題而對(duì)她撒謊的。她很高興，然后從書(shū)包里掏出最?lèi)?ài)的薄荷糖放在聞溪的桌上，說(shuō)：“請(qǐng)你吃我最?lèi)?ài)的薄荷糖?！?br/>
    給完，竺笙十分滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，與聞溪和好的喜悅之情簡(jiǎn)直要從自己的胸腔溢出來(lái)。然后突然想起自己還有另一個(gè)同桌，秉著自己不能厚此薄彼的良好思想，于是她又從書(shū)包掏了幾顆薄荷糖放在許懷修的桌子上，說(shuō)：“請(qǐng)你吃糖?！痹谙矏偟男那橄?，自己竟然有種發(fā)喜糖的感覺(jué)呢。

    竺笙想到早上許懷修將自己拉到走廊的一處停下之后，悶頭不說(shuō)，最后還踢著垃圾桶生悶氣，便覺(jué)得對(duì)方簡(jiǎn)直就是怪人一個(gè)。雖然很感激對(duì)方將自己帶離了當(dāng)時(shí)那樣尷尬的局面，但是面對(duì)這樣性格的許懷修，她真的不知道該怎么對(duì)待。

    聞溪?jiǎng)冮_(kāi)糖紙，淺藍(lán)色的糖果靜靜的躺在那里，聞溪將它含進(jìn)嘴里，薄荷的味道頓時(shí)充斥著整個(gè)口腔，心情似乎也輕松了不少。與竺笙能夠和好，總體而言她還是高興的。

    *

    第二天。

    聞溪來(lái)到教室看到自己桌子上都鋪滿了零食，小小的桌面都快放不下那些零食了。她站在桌前看著桌面這些零食有些不知道該如何處理。

    她先將自己的書(shū)包放進(jìn)抽屜里，然后回頭問(wèn)竺笙這是怎么一回事。

    竺笙聽(tīng)了，像是個(gè)邀功的小孩子，笑嘻嘻的說(shuō)：“請(qǐng)你吃我最喜歡的零食?！比藗儾欢汲Ｕf(shuō)要抓住一個(gè)人的心，首先要抓住這個(gè)人的胃。所以她腦筋一轉(zhuǎn)，便買(mǎi)了許多她喜歡的零食送給她。

    聞溪看到這滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊蛔雷拥牧闶常X(jué)得很是受寵若驚，便說(shuō)：“你請(qǐng)我吃便吃吧，只是這些太多了。我吃不完的?！比缓笏昧藥讟?，便打算剩余的都還給竺笙。

    竺笙一聽(tīng)便急了，趕忙阻止她的推辭：“不不不，這些你都收下吧?？粗Χ嗟?，其實(shí)真的不多。而且許懷修也有呢。”

    聞溪下意識(shí)去看許懷修，這時(shí)才驚奇的發(fā)現(xiàn)，許懷修現(xiàn)在居然不在教室！不，應(yīng)該說(shuō)，許懷修居然沒(méi)來(lái)上課！

    竺笙來(lái)時(shí)看到了許懷修空著桌椅的位置，也感到很驚奇。許懷修雖然平日里喜歡上課睡覺(jué)什么的，但是向來(lái)都是屬于早到的那種人。如今到了現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)了，對(duì)方還沒(méi)有來(lái)，也太奇怪了吧。

    “這還是我當(dāng)許懷修的同桌以來(lái)，第一次看到他這個(gè)點(diǎn)都沒(méi)來(lái)上課的！”竺笙看著那桌椅，內(nèi)心覺(jué)得空落落的，不太習(xí)慣。

    聞溪的驚奇不過(guò)一瞬，她點(diǎn)頭表示同意，便也沒(méi)有把這件事情放在心上了。她最后在竺笙百般勸說(shuō)下，不得不收下那些零食。否則，她都懷疑竺笙那樣可愛(ài)的孩子會(huì)因此化身唐僧在她的面前，不斷的說(shuō)不斷的說(shuō)了。

    直至上午的課都結(jié)束了，許懷修仍是沒(méi)有來(lái)上課。

    竺笙有點(diǎn)擔(dān)心，想去辦公室問(wèn)班主任說(shuō)為什么許懷修沒(méi)有來(lái)上課。但是又怕別人誤會(huì)，便拖上聞溪與她一塊兒去。

    到了辦公室，竺笙輕車(chē)熟路的找到老魏的辦公桌，拉著聞溪就往老魏跟前走。

    “魏老師，我們想請(qǐng)問(wèn)一下……”老魏低著頭正在批改著練習(xí)，聽(tīng)到聲音抬起了頭，看著竺笙她們說(shuō)：“怎么了？”

    竺笙覺(jué)得自己來(lái)問(wèn)許懷修為什么沒(méi)來(lái)簡(jiǎn)直就是化身人間小天使，小仙女肯定也會(huì)這么覺(jué)得的?！拔覀兿雴?wèn)問(wèn)許懷修同學(xué)為什么沒(méi)來(lái)上課?！?br/>
    “懷修啊，他可能要轉(zhuǎn)學(xué)了。”老魏一語(yǔ)驚人，讓竺笙她們都嚇了一跳。

    “為什么？”竺笙追問(wèn)，現(xiàn)在沒(méi)有心思去想多余的了，只一心的覺(jué)得，這也太突然了吧。雖然許懷修喜歡睡覺(jué)，常常上課不聽(tīng)講，自己也很討厭對(duì)方這一點(diǎn)的，但是她從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)對(duì)方會(huì)離開(kāi)這里，轉(zhuǎn)學(xué)到其他地方去。

    老魏搖了搖頭，雖然看著竺笙擔(dān)心的表情很想告訴她所有他知道的，但是出于對(duì)學(xué)生的*保護(hù)，他仍是說(shuō)：“具體的我不方便說(shuō)，還是他本人告訴你們比較好。他應(yīng)該還沒(méi)來(lái)上課的，只是我也不知道具體時(shí)間。他就算要轉(zhuǎn)學(xué)，也不會(huì)那么快的?！?br/>
    “好的，謝謝魏老師。”竺笙聽(tīng)了老魏的回答，覺(jué)得很失落。沒(méi)想到許懷修那么快就要從自己的生活中消失，她本該開(kāi)心的，因?yàn)樵S懷修走后，她跟聞溪之間就沒(méi)有第三人一起做同桌了，她們就可以過(guò)二人世界了?？墒?，她還是覺(jué)得有些難過(guò)，許懷修……是個(gè)不壞的人呢。

    她們從辦公室走了出來(lái)，迎面就遇到了沈自橫，沈自橫給聞溪打了個(gè)在教室等他的手勢(shì)后，便跟著走在一個(gè)男老師后面。那男老師看著威嚴(yán)十足的，聞溪暗地猜測(cè)沈自橫是不是被叫去聽(tīng)訓(xùn)的。不過(guò)這想法一閃過(guò)她的腦海，她自己都樂(lè)了，沈自橫那樣驚才艷艷的人，應(yīng)是被老師捧著才有可能吧。

    到了教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的位置居然被一個(gè)女孩子坐了，而且那女孩子也是毫不客氣、甚至可以說(shuō)是沒(méi)有禮儀講究的居然在翻閱自己的書(shū)本。

    聞溪這個(gè)位置的主人都還沒(méi)上去質(zhì)問(wèn)這個(gè)女孩子，旁邊的竺笙自己倒是先蹦過(guò)去了。

    竺笙看到自家小仙女的位置被占了，別提有多火了，她奔到聞溪的位置，先搶過(guò)對(duì)方手中拿著的聞溪的課本。然后氣呼呼的說(shuō)：“你是誰(shuí)！難道你所受的教育里面沒(méi)有‘未經(jīng)主人同意不得擅自隨意拿人家東西’嗎？”

    那個(gè)女孩一頭卷發(fā)，皮膚白皙，五官組合起來(lái)有種特別的味道，但說(shuō)出來(lái)的話卻尖刻直叫人覺(jué)得無(wú)禮：“她賀聞溪的東西我憑什么不能動(dòng)，她連我的人都敢動(dòng)了！禮尚往來(lái)，難道我還不能碰一下她的東西了？”

    聞溪看著女孩，發(fā)現(xiàn)她從頭到尾似乎都沒(méi)有將眼角余光放子自己身上。那么很有可能是這個(gè)女孩是只知道她的名字，卻不知道她的樣子的。只是那句她的人都敢動(dòng)了是什么意思？這不會(huì)又是沈自橫的腦殘粉吧？166閱讀網(wǎng)