時間一晃便來到了周五,雖然還有學生來打望,不過卻再也沒有外班學生敢隨隨便便進出高一二班的教室。
蘇夏當初那一番裝模作樣還是很有效果,大家都知道高一二班班長不好惹,甚至還有人傳言他在初中就稱王稱霸。
在蘇夏惡名遠播的同時,“門神”這個綽號也坐實了。
如今不管是班上女生,還是男生,開口閉口就是“門神班長”。
盡管蘇夏表示嚴重抗議,并強烈要求他們把“門”字改成“男”字,但是大伙兒依舊我行我素,甚至叫得更起勁了。
仿佛這是一件很好玩的事情一樣。
對此蘇夏是累感不愛,只能被迫接受,然后在心中自我安慰道:“自己怎么也是三十好幾的人了,不跟這群小崽子一般見識?!?br/>
就在一聲聲“門神班長”中,他也很快跟班上絕大部分同學打成一片,只有跟劉行簡、李雪兒等少數(shù)幾人依舊是井水不犯河水。
不過劉行簡和李雪兒也沒有被孤立,除了他們存在感沒有蘇夏那么強,他們在各自的小圈子里依舊是領頭羊。
兩人相互之間的關系也是越來越好,李雪兒經(jīng)常會找劉行簡問題,而劉行簡也很樂意幫她解答。
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今天早自習是英語,葉蓁蓁在走出教室前特意對著蘇夏吩咐道:“蘇夏同學,記得上第一節(jié)課前把作業(yè)收上來交給我。”
她不會給學生們臨時抄作業(yè)的時間。
“知道了?!碧K夏大聲回答道。
然而等到老師一走,他便立馬趴在課桌上補瞌睡。
昨天晚上,他又是忙到凌晨兩點左右才上床睡覺。
其實蘇夏完全可以不用這么趕,但是他這人有強迫癥和焦慮癥。
一件事情只要開了頭,便想盡快盡好的完成,不然全身上下都仿佛有螞蟻在爬。
江溪月看到蘇夏又在睡覺,忍不住嘆了一口氣,心想:“要不自己就讓他每天必須按時睡覺得了?!?br/>
對于打賭的事情,她已經(jīng)有了必贏的信心。
而那些還沒有做完英語作業(yè)的學生,見蘇夏并不著急收作業(yè),一面在心中慶幸:“還好是門神班長當英語課代表。”
一面趕緊從別的同學那里借來作業(yè),準備趁著課間時間把作業(yè)補上。
等到上午第二節(jié)課下課,全班每一位同學都“很好”的完成了英語作業(yè),這時候蘇夏也從座位上站起來大聲喊道:“大家把英語作業(yè)傳到第一排的小組長手里?!?br/>
很快,六十三份作業(yè)就收齊了,他便抱著這一大摞作業(yè)走出了教室。
現(xiàn)在還不興減負,因此教材書上那點點作業(yè)只是開胃小點心,是屬于課間該完成的任務。
《三年高考,五年模擬》、《黃岡密卷》等等才算是正菜。
可謂是既苦學生,也苦老師。
結(jié)果是學校獲得了好看的升學率,學生取得了好成績。
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陶夭夭已經(jīng)站在走廊上等蘇夏,看到他出來了便立馬催促道:“走快點。”
這丫頭懷中也是抱著厚厚一疊英語輔導書,看著她此時的模樣,蘇夏不由地想到了一部叫《星期一的豐滿》的動漫。
雖然沒有動漫里女主那樣夸張,但是陶夭夭的胸部也是擱在書上,因此看上去分外誘人。
就在蘇夏自己悄悄吞口水的同時,他也注意到了走廊上其他男生反應跟自己一樣,于是快步走過去,
也不問陶夭夭為什么不叫一個幫手,他直接伸手從她懷中拿過一疊作業(yè),然后倒放在自己抱著的這疊作業(yè)上。
陶夭夭很享受蘇夏這種無意間流露出來的關心,更加認定這家伙是喜歡自己的,只不過他現(xiàn)在更喜歡江溪月罷了。
走了兩步,她側(cè)頭看向蘇夏認真地問道:“小蘇子,你是想贏還是想輸?”
她這時候只想讓這個自己喜歡的男生開心一點。
蘇夏當然知道陶夭夭這話的意思,不過他并不想依靠陶夭夭去贏江溪月,因此便十分自信地說道:“不需要。”
其實陶夭夭這話剛出口她就后悔了,萬一這貨贏了直接要江溪月當他女朋友怎么辦?
她也清楚一個賭注不確定的賭約有多可怕,趙敏不就是這樣把張無忌騙到手的嗎?
陶夭夭并不擔心江溪月成為趙敏,她覺得依照對方那高傲又害羞的性格,做不出那種事情。
但是她很擔心蘇夏學趙敏,這個不要臉的家伙一定做得出來。
因此見蘇夏這么說,她趕緊說道:“不愧是小蘇子,我果然沒有看錯你,那哀家就秉公做事了?!?br/>
從這一刻起,蘇夏就已經(jīng)輸了和江溪月的賭。
說罷,為了不讓身旁男生發(fā)現(xiàn)自己的心虛,陶夭夭便把頭轉(zhuǎn)向了正前方。
看到葉蓁蓁跟在跟一位眼鏡男老師聊天,她八卦之火在熊熊燃燒,小聲對著蘇夏問道:“你說那人是不是葉老師的男朋友?”
聽到陶夭夭這話,蘇夏很懷疑這丫頭是瞎子,因為這明明是舔狗和女神的關系。
等到走進,他便更加確定了這一點。
男老師在強人所難,葉蓁蓁表現(xiàn)得很為難。
作為一個好學生,蘇夏覺得自己很有義務解救老師于危難之中,于是便出聲問道:“葉老師,作業(yè)我收上來了,好久發(fā)下去?”
葉蓁蓁這時候也顧不得埋怨蘇夏:“不是讓你第一節(jié)課前收上來嗎?怎么又拖到這個時候。”
立馬回答道:“我爭取中午改完。”
然后又對著眼前這個追求者說道:“周老師,我中午還要批改作業(yè),到時候你自己先去食堂吃。”
說罷,她便越過了眼前這個牛皮糖,走進了自己的辦公室。
因為有學生在場,周禮也就不好再死纏爛打,于是只好點點頭。
“好吧!那就改天再請葉老師?!?br/>
因為是同事關系,葉蓁蓁也不好直接回絕道:“以后千萬別再來找我了?!?br/>
只是應付式地點了一下頭。
“好?!?br/>
蘇夏看到這位男老師眼中重新燃起斗志,輕微搖了搖頭,他算是明白了對方為什么一直會纏著葉蓁蓁不放了。
真是一個菜鳥,連拒絕舔狗都不會,還不如李雪兒。
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三人剛剛走進英語辦公室,立馬有一位打扮時尚的女老師對著葉蓁蓁說道:“蓁蓁,周老師又來找你了?。俊?br/>
不知道是不是錯覺,蘇夏總覺得對方這話酸溜溜的。
葉蓁蓁也有這種感受,因此只是勉強笑了一下,并沒有接話。
不過這位女老師并沒有就此打住話題,而是繼續(xù)說道:“我看這周老師挺不錯啊!人長得斯文,開的寶馬5系,聽說家里還是做建材生意的?!?br/>
聽到這話,葉蓁蓁很想吐槽:“既然這么好,那你怎么不去當人家的女朋友?”
只是想到母親對自己的叮囑,她終究抑制住了這股沖動,只是淡淡地說道:“周老師是很好,不過我跟他合不來?!?br/>
意思是對方條件再好,也跟自己沒有一丁點關系。
然而她這話相當于白說,想到周禮昨天請的那一頓飯,還有送的禮物,李艷芳又勸道:“感情的事情可以慢慢培養(yǎng),你也不要把眼光放太高,不如先嘗試著處一處?!?br/>
就在這時,辦公室里突然響起了一陣笑聲。
看到大家都看向自己,蘇夏趕緊憋著笑說道:“不好意思,我剛剛想到了一個關于媒婆的笑話,所以一時間沒有忍住?!?br/>
“說來聽聽?!碧肇藏擦ⅠR接話道。
她知道蘇夏是在嘲笑這位女老師,自然很樂意當捧哏。
聽到陶夭夭這話,蘇夏裝模作樣咳嗽了一聲,擺出了一副我要開講了的架勢。
此時辦公室里其余老師也都放下了手頭的工作,不約而同地抬頭看向蘇夏,擺出了認真聽的樣子,只有一個人例外。
李艷芳臉色很難看,因為她知道自己即將成為一個笑話。
葉蓁蓁悄悄笑了一下,然后用力咳嗽了一聲,佯裝沒好氣地說道:“沒事別瞎講,不要忘記了自己的身份,把作業(yè)放到這兒趕快回教室。”
她這是一語雙關,一面是提醒蘇夏注意影響,畢竟對方是老師。
一面嘲諷李艷芳作為一個老師,卻多管閑事干起了媒婆的勾當。
“知道了。”
蘇夏裝作訕訕地笑了笑,趕緊把自己抱著的作業(yè)放在葉蓁蓁辦公桌上。然后又從陶夭夭手接過她抱著的作業(yè),并把之前那一疊作業(yè)物歸原主。
在準備離開前,想到先前葉蓁蓁表現(xiàn)出來的稚嫩手段,他又朝她靠近了一截距離,彎腰輕聲說道:“葉老師,既然不喜歡人家,那么一開始就不要給對方留有任何希望?!?br/>
做完這一切,他這才跟著陶夭夭走出辦公室。
葉蓁蓁看著蘇夏的背影,不自禁笑了起來,喃喃自語道:“人小鬼大?!?br/>
接著又忍不住嘆了一口氣。
“這兩個學生啊,都不省心,這么早就談戀愛?!?br/>
因為蘇夏當初的話,再加上這幾天的觀察,葉蓁蓁是認定蘇夏和陶夭夭早戀。
至于江溪月,則被她理解成這兩人為了掩飾戀情而找的掩護。
李艷芳等到蘇夏把辦公室門關上后,忍不住對著葉蓁蓁說道:“葉老師,你這個學生挺皮的。”
“是有點調(diào)皮,不過心眼很好?!比~蓁蓁笑著說道。
聽著葉蓁蓁這似乎是意有所指的話,李艷芳臉色有些不自然,于是也就沒有再說什么,低頭繼續(xù)備課。
看到李艷芳這樣,葉蓁蓁腦海里浮現(xiàn)出了蘇夏剛剛那句話,覺得是有那么幾分道理。
如果討厭一個人,那么確實沒有必要委屈自己去將就對方。
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另一邊,陶夭夭正一臉好奇的對蘇夏問道:“那個關于媒婆的笑話是什么?”
“沒有,我就是隨口胡謅。”蘇夏搖了搖頭。
見陶夭夭不信,便耐著性子解釋道:“我剛剛只是想幫葉老師解圍,然后順便嘲諷一下那個女老師,所以有我那句話就足夠了,至于笑話本身根本無關緊要?!?br/>
“那你就不怕下不來臺?。咳f一葉老師不打岔,你不是就露餡了?”陶夭夭擔心地問道。
“不會,葉老師是一個胸......懷寬大的好老師,肯定不會讓我當眾去開刷一位老師,畢竟我是一位學生?!币驗槟X海里情不自禁地浮現(xiàn)出了剛剛看到的那偉岸胸脯,他差一點說出話。
說罷,又忍不住打量起陶夭夭的胸部來,期待這丫頭今后也能長那么大。
陶夭夭注意到了蘇夏正赤裸裸看向自己上半身,再聯(lián)系他剛剛那停頓,立馬明白了這貨此刻在想什么,于是便恨恨地瞪了他一眼。
本來她還想冷冷地威脅道:“今后不許在附在葉老師身邊說悄悄話,不然讓你好看?!?br/>
只是想到自己目前還不是這頭色狼的女朋友,也就不好意思這么說。
蘇夏注意到了陶夭夭眼中的冷意,趕緊把視線收回來,畢竟這丫頭現(xiàn)在還不是自己的女朋友。
太過分了也不好。
來到一班教室門口,陶夭夭一邊對著蘇夏揮手,一邊提醒道:“中午一起。”
雖然這幾天天天中午就是在一起吃飯,但是這丫頭還是會習慣性說上這么一句。
在蘇夏點頭答應下來后,她這才心滿意足的走進自己教室。
蘇夏回到高一二班,看到李雪兒又坐在楚蘇蘇座位上跟劉行簡聊天,他臉上沒有任何表情,甚至連多余的眼神都沒有。
注意到這一點的李雪兒內(nèi)心深處陡然升起了一股失望,既是對蘇夏的失望,又是對自己的失望。
明明劉行簡比蘇夏更加優(yōu)秀,為什么自己反而更在意后者呢?
看見劉行簡已經(jīng)講解完第一問,她微微笑著輕微點點頭,然后凝視著他的眼眸問道:“那下一問呢?”
明明心中喜歡的人是江溪月,看著李雪兒眼中的期待,劉行簡還是繼續(xù)認真給她講解起來。
同時他也用余光瞄了一下江溪月,希望從對方臉上看出一絲嫉妒來,就像自己嫉妒她跟蘇夏走得近一樣。
當發(fā)現(xiàn)江溪月正皺著眉頭在走神,他心中有了一抹得意。
看來這個女孩還是有一點在意自己的。
只是劉行簡并不知道,江溪月此刻正在猶豫,自己究竟要不要學趙敏?
......
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PS:本來我想修改105-117章,但是內(nèi)容太多,改不了,接下來會加快節(jié)奏,盡量保持主線不單調(diào),同時減少支線。