“既然學(xué)長(zhǎng)聊到這里了，那我就直說了。如果有不對(duì)的地方，還請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)指教。”

    “行了，跟我還這么客氣，說吧?！?br/>
    葉瑟理了理思路，將之前自己發(fā)現(xiàn)的一些看似小問題，可是實(shí)際上卻足以影響一個(gè)人性情的幾個(gè)發(fā)現(xiàn)都說了。

    “其實(shí)，我們目前最應(yīng)該關(guān)注的，就是要如何加強(qiáng)心理教育，這是提高學(xué)生心理素質(zhì)的基本形式，其最終目的是保護(hù)和促進(jìn)人的身心健康。

    可是我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里，這個(gè)幾乎就是不被人重視。就算是有的學(xué)校里開設(shè)了心理教育的課程，可是也基本上沒有什么效果?！?br/>
    “你說的沒錯(cuò)。心理健康教育內(nèi)容不僅是普及心理衛(wèi)生知識(shí)，還要矯正學(xué)生心理困惑的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。了解學(xué)生對(duì)心理保健知識(shí)的掌握、要求和問題等等，可是這些，大部分的學(xué)校里，都是直接忽略的?！?br/>
    “學(xué)長(zhǎng)，連最精英的學(xué)校里，都不能做地很好嗎？”

    “當(dāng)然不是。據(jù)我所知，國(guó)內(nèi)也有幾所學(xué)校做地還是特別好的。請(qǐng)了專業(yè)的心理咨詢師去做講座，定期開課，另外，學(xué)校還有幾位常駐的心理咨詢師，可以說是很舍得在這方面投入了?！?br/>
    葉瑟點(diǎn)點(diǎn)頭，“那的確是做的很好了?！?br/>
    “對(duì)了，你還有什么想法？”

    “我們是不是可以考慮在常規(guī)的教育活動(dòng)中滲入心理輔導(dǎo)的內(nèi)容？”

    葉瑟注意到張?jiān)缴降难劬α亮艘幌?，她就知道，自己的想法他?yīng)該是支持的。

    “實(shí)際上各科教學(xué)本身都包括有心理教育的內(nèi)容，只要備課時(shí)加入心理教育的導(dǎo)向，就可以使授課內(nèi)容深入一層，比如說語文課就包含有許多情感教育的因素；勞動(dòng)課、體育課又可安排挫折教育，增加學(xué)生的挫折隨力、鍛煉意志力。所以，我覺得這些都是可以很完美地結(jié)合起來的呀。”

    “你說的不錯(cuò)，葉瑟學(xué)妹，看來我這次真地是找對(duì)人了呀?！?br/>
    “學(xué)長(zhǎng)，您別這么說，其實(shí)，這些想法，您應(yīng)該也是早就有了吧？只不過，實(shí)際地推行起來，可能會(huì)有一定的困難，對(duì)吧？”

    張?jiān)缴揭荒槼林氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，“你說的沒錯(cuò)，的確是有很大的困難?！?br/>
    “那學(xué)長(zhǎng)是不是已經(jīng)有了什么想法？”

    “這個(gè)，目前還不太成熟，我們現(xiàn)在也只能是先從這些基本的資料入手，總要先拿出一些過硬的分析報(bào)告出來，讓大家對(duì)心理健康問題重視起來，其它的，才能再慢慢開展?！?br/>
    葉瑟同意，很多事情，想要推進(jìn)一步，簡(jiǎn)直就是難如登天哪。

    “學(xué)長(zhǎng)，其實(shí)，我很樂意去你那里工作，只是，你也知道，我的孩子還小，所以……”

    “我明白，你前期的工作可以在家里完成，我們通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，也就是人家常說的遠(yuǎn)程操控嘛，這個(gè)沒有問題。”

    “那就太謝謝學(xué)長(zhǎng)了。”

    “不用跟我客氣。這樣，下個(gè)星期，有一個(gè)有關(guān)心理健康的高端論壇，不知道你有沒有時(shí)間去看一看？”

    葉瑟挑眉，“都是業(yè)內(nèi)人士？”