周四一大早，各個(gè)公共休息室上就貼上了演習(xí)相關(guān)的告示，不得不令人感嘆麥格教授的工作效率以及家養(yǎng)小精靈的快速。

    該告示對(duì)昨日下午的「緊急演習(xí)」做出了評(píng)價(jià)，就一個(gè)詞「差」！

    在得到了教授們的預(yù)警后，學(xué)生們依舊慢吞吞地來(lái)到禮堂，在途中還交頭接耳、歡聲笑語(yǔ)的，不知道的還以為是打算出去踏青了。

    如果不是有教職工在后面催促著，估計(jì)沒(méi)有半個(gè)小時(shí)，這些學(xué)生都集中不起來(lái)。

    「勇氣是值得的，但不要魯莽。」

    「在生命面前，一切都得低頭?！?br/>
    「禮儀，是勝利者的優(yōu)雅，是失敗者的墓志銘?！?br/>
    ......

    每個(gè)學(xué)院都被批評(píng)了，但同時(shí)也指出了他們的部分優(yōu)點(diǎn)。

    看到這個(gè)告示后，所有學(xué)生，除了拉爾夫等人外，都震驚了，他們實(shí)在沒(méi)想到，教授們的樣子竟然是裝的，而且還是一個(gè)大型考核，所有人都得了一個(gè)不及格，好在與期末考試無(wú)關(guān)。

    因?yàn)榇舜窝萘?xí)的失敗，所以在下周三下午還將舉行一次演習(xí)。

    旨在提高學(xué)校的防入侵意識(shí)，增強(qiáng)全體師生的危機(jī)意識(shí)，并讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到黑巫師的危害，讓學(xué)生們知道如今的和平來(lái)之不易，在未來(lái)共同為無(wú)數(shù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。

    講到這個(gè)，弗立維教授也和大家稍微說(shuō)了一下，讓大家下周三下午盡量在學(xué)校的范圍內(nèi)，而且還透露了一個(gè)消息，會(huì)有魔法部的官員過(guò)來(lái)視察。

    隨后，教授又問(wèn)了一下拉爾夫他們寢室到底出什么事了？是照明系統(tǒng)出問(wèn)題了，還是怎么了？

    威廉這次也認(rèn)真回答，告訴了教授真相。

    在聽(tīng)到拉爾夫他們寢室有一株能夠發(fā)光的太陽(yáng)花后，大家都十分羨慕。

    「下次再遇到這種事情，直接來(lái)找我或者其他教授，不用怕打擾到我們休息?！?br/>
    弗立維教授對(duì)他們叮囑到。

    「不會(huì)有下次，我們吃完飯后，就把太陽(yáng)花帶去讓斯普勞特教授看看?！?br/>
    威廉對(duì)著教授說(shuō)到。

    弗立維教授點(diǎn)點(diǎn)頭。

    時(shí)間匆匆，上課鈴聲響了。

    「如是你們寢室出現(xiàn)了自己無(wú)法解決的問(wèn)題，不要害怕打擾到教授們，直接來(lái)找我們，知道了嗎？」

    弗立維教授看著在場(chǎng)的小巫師，頗為嚴(yán)肅地說(shuō)到，但和他的身高已經(jīng)他尖細(xì)的聲音實(shí)在不太符合。

    「知道了?！?br/>
    但大家的回答還是很熱情的。

    「好，我們繼續(xù)開(kāi)始上課?！九蛎浿洹康囊c(diǎn)是什么？從咒語(yǔ)和手勢(shì)兩方面回答?！?br/>
    教授說(shuō)到，唰唰唰，基本上的學(xué)生都舉起手來(lái)了。

    「小巴蒂，你來(lái)回答。」

    在弗立維教授的視野里，小巴蒂的速度顯然快過(guò)其他人。

    小巴蒂很快就站了起來(lái)，不緊不慢地說(shuō)出了全部答桉，十分完整。

    「很好，斯來(lái)特林加五分?！埂?

    在教授的示意下，小巴蒂坐下，往拉爾夫他們那邊看了一眼，又移回了目光。

    「有人愿意嘗試一下嗎？用【膨脹咒】把它變大?！?br/>
    弗立維教授手里拿著黑板檫，用鼓勵(lì)的眼光看向?qū)W生們。

    不過(guò)，在新魔法嘗試方面，拉文克勞和斯來(lái)特林還是沒(méi)有格蘭芬多膽子大。

    最后，弗立維教授只好請(qǐng)萬(wàn)能選手——拉爾夫進(jìn)行嘗試，毫無(wú)疑問(wèn)地問(wèn)拉文克勞加了五分。

    「還有人嗎？」

    弗立維教授揮了揮魔杖，黑板檫變回了原來(lái)的大小，他繼續(xù)問(wèn)到。

    鼓勵(lì)、期待的目光在學(xué)生間來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，還是有學(xué)生被教授的目光感動(dòng)了，顫巍巍地舉起了手。

    是個(gè)拉文克勞的女同學(xué)，她很有可能是不想讓自己的院長(zhǎng)難堪才舉手的。

    「教授，我不是很熟練，可能會(huì)失敗?！?br/>
    站起來(lái)后，她急忙說(shuō)到。

    「沒(méi)事，舉手就是最大的嘗試?！?br/>
    面對(duì)自家學(xué)院的學(xué)生，弗立維教授溫和地寬慰到。

    如女同學(xué)所言，她的第一次就失敗了，有些緊張地看向弗立維教授。

    弗立維教授耐心地指出了她的不足之處，聲音柔和，沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩和責(zé)怪，讓女同學(xué)很快就平靜下來(lái)了。

    在教授的指導(dǎo)下，這位同學(xué)成功施展出了【膨脹咒】，為拉文克勞加了兩分。

    隨后，提問(wèn)結(jié)束，教學(xué)繼續(xù)。

    對(duì)于認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一節(jié)課的時(shí)間其實(shí)很短，尤其是授課老師講課還風(fēng)趣幽默的情況下。

    「好了，今天的課就到這里了。我先給大家發(fā)一下《習(xí)題冊(cè)》，今天的作業(yè)是【膨脹咒】的部分，加上一篇不少于250詞的相關(guān)論文，下節(jié)課時(shí)收?！?br/>
    弗立維教授一邊布置作業(yè)，一邊把《習(xí)題冊(cè)》分發(fā)給大家，并叮囑到：

    「大家先翻看一下，總共108頁(yè)，看看是否有漏印、錯(cuò)印、重復(fù)等情況，有的舉手，我給你換一本。」

    「如后續(xù)再發(fā)現(xiàn)《習(xí)題冊(cè)》有問(wèn)題，請(qǐng)到費(fèi)爾奇先生那里調(diào)換。」

    拿到《習(xí)題冊(cè)》，大家快速翻頁(yè)，開(kāi)始檢查，雖然經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的努力，費(fèi)爾奇的口碑在拉爾夫他們這一屆中還算好，但大家都不想去麻煩他。

    這么一看，果然有一些出問(wèn)題的，教授當(dāng)場(chǎng)就幫他們換了。

    下課鈴都響了，還有一部分學(xué)生在檢查自己的《習(xí)題冊(cè)》，而拉爾夫他們則是先走了一步，向八樓趕去。

    回到寢室，他們把書(shū)包放下，休息了一會(huì)兒，吃點(diǎn)零食，喝了口水，就端著太陽(yáng)花離開(kāi)了寢室。

    離開(kāi)寢室，太陽(yáng)花就沒(méi)有之前的活躍了，好像有點(diǎn)社恐似的。

    但被人端著，它還是很開(kāi)心，身子不住地左右搖擺著，花盆上的葉子也一抬一落，好像在踏腳一樣，不過(guò)幅度沒(méi)有在寢室里面大了?！?

    而且，到了寢室外，它一直都在小幅度地調(diào)轉(zhuǎn)自己的大花盤(pán)，就像一個(gè)人到了一個(gè)陌生的地方，不自主地觀察周?chē)沫h(huán)境一樣，它也在熟悉周?chē)沫h(huán)境。

    路上見(jiàn)到一個(gè)人，它會(huì)好奇地把自己的大花盤(pán)轉(zhuǎn)向那個(gè)方向，若是那人將目光落到了它身上，它又會(huì)慢慢地把自己的大花盤(pán)轉(zhuǎn)回來(lái)，十分有趣。

    「卡嗒卡嗒~」

    一陣聲音自前方傳來(lái)，讓拉爾夫他們十分熟悉。

    看去，果不其然，是斯格拉霍恩教授的三只八眼巨蛛。

    自從他們長(zhǎng)大了之后，教授就很少讓他們進(jìn)入城堡，或是私自在城堡內(nèi)亂逛了。

    「嘿！」

    威廉大聲地叫喊著，沖著他們揮手。

    阿大他們也看到了威廉，向他們快速地走了過(guò)來(lái)。

    「卡嗒卡嗒，好久不見(jiàn)，你們大個(gè)了不少?！?br/>
    阿大激動(dòng)地敲著大螯，八足在地板上輕輕踏著。

    「哈哈，你們也是?！?br/>
    威廉說(shuō)到，上前摸了摸他們的大蛛腿。

    四人三蛛友好地交流了一番，就向下走去，目的地雖然不一樣，但路是差不多的。

    「你們?cè)趺磥?lái)城堡了？」

    丹尼爾好奇地問(wèn)到。

    「菲

    爾德讓我們來(lái)的，教授又研制出了一些新的魔藥，可以加速我們軀體的再生，讓我們來(lái)這里學(xué)習(xí)一下?！?br/>
    阿大說(shuō)到。

    「我們現(xiàn)在好累。那些同族好笨的，怎么教都教不會(huì)，一個(gè)簡(jiǎn)單的魔藥都不會(huì)熬，有的還怕火，唉~」

    生活不易，巨蛛也要嘆氣。

    和斯普勞特教授的球遁鳥(niǎo)一樣，阿大他們現(xiàn)在雖然還沒(méi)有成年，但也需要回到族中去學(xué)習(xí)一些技能。

    同時(shí)，由于他們是從巫師高等院校中學(xué)習(xí)回來(lái)的，師從魔藥大師斯格拉霍恩教授，也被族中賦予厚望，希望他們能夠教導(dǎo)族中一些后輩如何熬制魔藥，在有了他們這三個(gè)明顯的例子后。

    「還有，你們也算回來(lái)了，魔藥記得熬制，別總是讓我們和教授代勞，教授也很忙的?！?br/>
    阿二提醒到。

    「什么魔藥？」

    威廉脫口而出。

    「當(dāng)然是增味劑，調(diào)味的那種，我們聽(tīng)教授說(shuō)，有求必應(yīng)屋的儲(chǔ)備已經(jīng)有點(diǎn)不足了，我們和教授連夜加班熬了數(shù)十鍋。」

    阿大說(shuō)到，語(yǔ)氣埋怨。

    「哦，哦，抱歉，我們有空就去弄?！?br/>
    威廉不好意思地說(shuō)到，拉爾夫他們也有些羞愧，這才想起來(lái)，魔藥不是魔紋道具，無(wú)法像后者那樣量產(chǎn)，常規(guī)的增產(chǎn)手段也就那么幾種，最終還是需要巫師上手，揮動(dòng)魔杖完成最后一步。

    「三，你在看什么呢？」

    看到自己的三弟一直在盯著拉爾夫的胸口，阿大覺(jué)得這不太禮貌，說(shuō)到。

    「那花能吃嗎？」

    阿三有些呆地問(wèn)到。

    此時(shí)，拉爾夫胸前的太陽(yáng)花早已垂下了大花盤(pán)，眾人都驚訝它莖干的柔韌性竟然這么好。….

    當(dāng)阿三說(shuō)出這句話(huà)后，拉爾夫明顯地感覺(jué)到自己抱著的太陽(yáng)花顫了一下，真得怎么擬人嗎？

    「這是植物，你怎么吃？」

    克羅德耐心地回復(fù)到。

    「斯普勞特教授就培育了一些植物，我們可以吸食里面的汁液來(lái)填飽肚子?！?br/>
    阿三說(shuō)到。

    「這樣?。　?br/>
    威廉拉長(zhǎng)句子說(shuō)到。

    「好了，別說(shuō)了?！?br/>
    阿大用屁股撞了阿三一下。

    「好吧。」

    阿三明顯有些委屈。

    「你們這也是斯普勞特教授培育的植物嗎？」

    阿二好奇地問(wèn)到，看著還會(huì)發(fā)光的太陽(yáng)花十分感興趣。

    「是的，這是太陽(yáng)花。」

    丹尼爾說(shuō)到。

    「卡嗒卡嗒，原來(lái)它就是太陽(yáng)花！」

    三只巨蛛都把腦袋擠了過(guò)來(lái)，足足24只眼睛齊刷刷地看向拉爾夫懷里的瑟瑟發(fā)抖的太陽(yáng)花。

    作為斯格拉霍恩教授帶大的八眼巨蛛，他們自然是知道這種植物的珍貴。

    「早就聽(tīng)說(shuō)斯普勞特教授培育出來(lái)了，但我們一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。教授也一樣，一片花瓣都沒(méi)有拿到。還是你們厲害，都拿到一株了。」

    阿大毫不客氣地夸贊到。

    「那倒不是，這棵是食用型的，不能生產(chǎn)我們需要的魔藥材料，那種估計(jì)還在教授那里養(yǎng)著。」

    威廉說(shuō)到。

    「好的?！?br/>
    巨蛛們回應(yīng)到。

    三只八眼巨蛛已經(jīng)擠到一塊兒，馬上就路堵住了。

    「你們別擠著，把路都堵了?！?br/>
    看著前后方停下來(lái)的人群，拉爾夫提醒到。

    「嘿！你們好??！」

    還是有小巫師熱情地和他們打著招呼的。

    其中

    不少是格蘭芬多的學(xué)生，上學(xué)期，斯格拉霍恩教授的巨蛛們跟格蘭芬多的小獅子們可是打過(guò)好多追逐戰(zhàn)的。

    「哦，哦。你好！現(xiàn)在太大了，沒(méi)辦法。教授身上都爬不上去了?！?br/>
    阿大感嘆到。

    拉爾夫他們不敢想象，現(xiàn)在的他們爬到斯格拉霍恩教授身上是什么樣的。

    「經(jīng)過(guò)上次的事情后，教授都不把我們變小了?！?br/>
    阿二也插了一嘴。

    「是啊，是啊。教授差點(diǎn)被我們壓死了?！?br/>
    被哥哥們搶了話(huà)，阿三只能附和，并加一點(diǎn)事情的具體內(nèi)容。

    「怎么了？」

    威廉問(wèn)到，四人都好奇地看向他們。

    三只八眼巨蛛，你一言我一語(yǔ)，把事情的經(jīng)過(guò)大致還原了。

    原來(lái)是他們太大了，不適合在城堡內(nèi)行動(dòng)，斯格拉霍恩教授就用變形術(shù)把他們變小了一些。

    變小了的三只巨蛛十分興奮，宛若回到了童年，在周?chē)纴?lái)爬去，教授們看著也很開(kāi)心，斯格拉霍恩教授都快笑著一只皺巴巴的海象了。

    但很快，他就笑不出來(lái)了。

    三只「小」巨蛛往他身上爬去了，想重新體驗(yàn)一下曾經(jīng)待在教授身上的感覺(jué)。

    斯格拉霍恩教授也沒(méi)有拒絕，還伸出手，幫助他們爬到他身上。

    可他忽略了一個(gè)問(wèn)題，那就是，他僅僅是把他們的體積變小了，并沒(méi)有考慮到重量問(wèn)題。

    于是乎，在八眼巨蛛們搭上斯格拉霍恩教授手的那一刻，教授的臉色就變了，而蜘蛛的速度又很快，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他整個(gè)人已經(jīng)趴到地上了，身下還壓著一直巨蛛，是阿三。

    幸虧周邊的教授出手及時(shí)，不然阿三就不止斷幾只腳那么簡(jiǎn)單了。

    因此，教授再也不把他們變小了，生怕自己再次忘了改變重量。也是因此，教授出于對(duì)阿三的愧疚，研制出了加快肢體再生的藥物，暫時(shí)僅限于節(jié)肢動(dòng)物。

    「阿三還真是可憐?！?br/>
    丹尼爾聽(tīng)了后，摸了摸前方阿三的大屁股。

    「那也沒(méi)有，教授也給了他很多好吃的，我們也吃到了一些。」

    阿二說(shuō)到。

    走著走著，突然，三只巨蛛就停了下來(lái)。

    「你們?cè)趺戳耍俊?br/>
    四人問(wèn)到，路過(guò)的學(xué)生也好奇地看了過(guò)來(lái)。

    「卡嗒卡嗒卡嗒，不知道，心里有點(diǎn)莫名慌?！?br/>
    阿大緊張地敲打著大螯，說(shuō)到。眾人能夠看到，三只巨蛛的身子都有些發(fā)抖。

    拉爾夫等人馬上就拔出了魔杖，一些上過(guò)神奇動(dòng)物保護(hù)課的小巫師也拔出了魔杖，緊張地看著四周。

    他們都知道，神奇動(dòng)物的感知能力比巫師強(qiáng)大很多，說(shuō)不定有什么潛在的危險(xiǎn)隱藏在周?chē)?br/>
    「嗯？又沒(méi)了。」

    八眼巨蛛回過(guò)神來(lái)，疑惑地說(shuō)到，身子也不再顫抖了。.

    駑馬行路

    ，