桌椅的晃動將余玄的思緒拉了回來。

    坐在余玄前面的是謝馬，此時(shí)的他雙肩聳動，渾身肥肉也一起顫抖起來，順帶又帶動了余玄的桌椅。

    “你在干嘛？”

    余玄一腳踢了踢謝馬那肥碩的屁股，不耐煩的低聲問道。

    謝馬略微低頭以躲避臺上書匠的視線，隨即緩緩轉(zhuǎn)過頭，臉上那不可抑制的笑容將其五官擠成一團(tuán)，左手稍稍往左，露出了手上拿著的書的一角，努力壓抑住自己的聲音，輕聲答道：“余玄，昨天那位老爺爺給的這本書好像不是什么戲法，更像是一本仙....仙法?！?br/>
    似乎是自己也有些不自信，謝馬雖激動異常，但還是沒有流利的說出仙法兩個(gè)字。

    仙法？

    余玄皺了皺眉，表示懷疑。

    作為一個(gè)在縉城這座小城土生土長的十一歲小孩，余玄自然也與其他孩童一樣，從小聽著那些上天入地搬山倒海的神仙故事長大，并且小時(shí)候的余玄還時(shí)常詢問自己的父親，世上到底有無神仙的存在，可每次父親總是留給自己一個(gè)意味不明的微笑后便不再言語，一度讓余玄為此抓耳撓腮，非常想知道答案。

    于是，等到縉城逐漸繁華以后，涌進(jìn)一批又一批的過往路人之中不乏有一些自稱“神仙弟子”的江湖術(shù)士，那時(shí)候的余玄都會屁顛屁顛跑去捧場，可當(dāng)知道這些所謂的仙法不過是粗劣的把戲后，又都敗興而歸。

    久而久之，余玄便沒那么相信這個(gè)世上有神仙了，并且對那些將自己與神仙沾上關(guān)系的人，余玄也都抱有懷疑。

    想到這，余玄的懷疑又堅(jiān)定了幾分，對著謝馬嗤笑一聲：“就那老頭那副故弄玄虛的模樣，一把老骨頭瞅著都快散架了，我讓余杉叔叔出手的話，怕是兩拳…哦不，一拳就能打的他跪地求饒，你要說他給你本耍蛇大法我還信，你要說他真是神仙，我是萬萬不信的?！?br/>
    再者說，余玄昨天拿著那本《清心典》回家以后，也興致勃勃的翻了幾頁，可上面寫的內(nèi)容絲毫不比書匠先生上課講的東西好懂多少，字里行間更是看不出一絲像仙法的痕跡。

    見余玄不相信，謝馬有些著急，連忙說道：“是真的，我剛才按照書上寫的內(nèi)容演示了一下，身體明顯出現(xiàn)了很玄妙的感覺，就好像體內(nèi)憑空多出了一股力量?！?br/>
    謝馬停頓了一下，似乎是不知道怎樣形容。

    “什么力量？”余玄來了興趣，雖說他對神仙少了兒時(shí)的那份憧憬，但也深知與自己天天形影不離的謝馬絕不會夸大其詞。

    謝馬皺著眉頭，想了想該如何措詞之后，剛欲開口，便突然發(fā)覺周邊安靜的出奇，耳邊也沒了書匠先生的聲音，頓時(shí)心生不妙，對余玄甩下一句“放學(xué)再說”后，以最快速度轉(zhuǎn)過身，擺出一副正襟危坐的樣子。

    果然，谷好思與全部學(xué)生的目光都匯聚在兩人身上，直到謝馬轉(zhuǎn)身后，才重新開始講課。

    課堂氛圍恢復(fù)如初后，余玄略微猜測了一下方才謝馬所說的“力量”是什么力量，莫不是像余衫叔叔那種一拳就能打死一個(gè)人的神力？

    思考了一會，余玄晃了晃頭，不再亂想，反正待會兒下課讓謝馬演示一下就好了，況且他還是不太信，若那老頭真是神仙，豈會坑騙自己這么一個(gè)天真無邪小少年的幾枚幸苦積攢的銅錢？那未免跟傳說里那些視俗物為糞土的神仙出入太大了吧。

    想罷，余玄趴在桌子上，目光看向右方，那里坐著傅茹，此時(shí)的傅茹正認(rèn)真的聽著臺上書匠先生繪聲繪色的教授，或是正被某些問題困擾，秀眉緊鎖，輕咬下唇，沐浴在從窗外射進(jìn)來的晨曦當(dāng)中，成了一幅美的讓人驚心動魄的畫卷。

    若是真有神仙，那她就是仙女吧！

    余玄看著這番畫面入了迷，忍不住在心中感嘆。

    眼前有著這般賞心悅目的景象，時(shí)間自然過的飛快，很快便到了晌午，也就是放學(xué)時(shí)間。

    一到放學(xué)時(shí)間，上課時(shí)無精打采的孩童們立刻興奮起來，紛紛與書匠先生告別后便如鳥獸般四散，嘰嘰喳喳的談?wù)摯龝ツ膬和妗?br/>
    余玄與謝馬本想趕緊回家先吃完午飯后再集合見識一下謝馬體內(nèi)多出的那股力量，可等周圍學(xué)生都散的差不多了以后，還停留在說教臺谷好思突然朝著他們招了招手：“謝馬，你過來一下。”

    謝馬頓時(shí)慌亂了起來，而余玄則低著頭默默退到一邊，祈禱自己千萬不要引起這位書匠先生的注意，顯然，書匠是為剛才上課的事情來興師問罪。

    作為院里身材最突出的人，謝馬的存在感卻是在全院乃至整個(gè)縉城的孩童里最低的。

    原因就在于謝馬全家是幾年前剛從一個(gè)極其偏僻的山溝里搬遷出來的，所以在縉城算是人生地不熟，再加上外貌并不合群，所以導(dǎo)致除了余玄整日跟他廝混以外，謝馬并無其他朋友了。

    可謝馬并未因?yàn)樽约捍嬖诟械投皇匾?guī)矩，相反，相比其他學(xué)生而言，謝馬平日上課，無論聽不聽得懂，坐姿都極為嚴(yán)正，與周圍萎靡的學(xué)生形成鮮明的對比。

    像今日上課這般失態(tài)，屬實(shí)是頭一次。

    謝馬低著頭，畏畏縮縮的走到谷好思面前，輕輕叫了一聲“谷先生”。

    谷好思應(yīng)了一聲，而后伸出手，示意謝馬將他手中那本極薄的書遞給他。

    謝馬自然不敢拒絕，連忙將手中的書遞了過去。

    這本昨日街邊老者給謝馬的書叫做《轉(zhuǎn)靈決》，整本書只有七頁，記載的內(nèi)容簡單，其中大部分又都是些不明所以的口訣。

    谷好思翻了幾頁后，微微抬頭，問道：“這本書是誰給你的？”

    謝馬畢恭畢敬的回答：“是昨天街邊的一位老先生給的。”

    聞言，谷好思的臉上多出一抹微笑，這位浸淫識海多年的書匠，笑起來獨(dú)具一股書生氣。

    “那你可要好好謝謝這位老先生了。”

    說完，谷好思便將書遞還給了謝馬，謝馬接過書，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是，學(xué)生到時(shí)再專門去向老先生道謝?！?br/>
    謝馬并非蠢人，既然連備受縉城百姓擁戴的書匠先生都要他好好謝謝那位老先生，他當(dāng)然不會傻到跟余玄一樣認(rèn)為這只是本簡單的戲法書。