文文的班主任簡直無法想像這些話出自一個六年級孩子之口,半響整理不出措辭。反是陳依的班主任并不如何詫異,叫他下次不可這樣,先回去上課。
“沒人欺負(fù)我妹妹我干嘛打人,如果他還敢欺負(fù)我妹妹,我還是會打他?!标愐纴G下話回去上課。
兩個班主任彼此對視苦笑。
“這孩子我從四年級帶到六年級,人聰明,早熟?!?br/>
文文的班主任頗有同感?!斑@孩子是聰明,只是太早熟了未必好?!?br/>
中午放學(xué)時陳依問起文文那男孩子還有沒有欺負(fù)她,知道班主任把他們分開坐,不再同桌。
陳依正值六年級下學(xué)期,臨近初中升學(xué)壓力。但他對于此事不但不緊張,甚至有些滿不在乎。陳父是個很愛面子的人,非常希望他能考上好點的初中,在同事朋友面前也會臉上有光。
但陳依好像從小就不太在乎旁人看法,還小的時候一次春游仙湖,當(dāng)時班長組織同學(xué)擇路走。陳依曾來過幾次,記得那條路要遠(yuǎn)很多,對班長的決定提出異議卻被駁回,班長堅持說她選擇的路線才是最近的。
最后陳依不顧全班同學(xué)的異樣眼光脫離大眾朝自己選擇的路走,雖然這舉動導(dǎo)致三個同學(xué)信任他的堅持而同走。盡管他們的確更早抵達(dá)目的地,但班長帶著其它同學(xué)趕到匯合點時,眾人只拿怪異的目光看他們。
那班長也只輕描淡寫的說了句‘你們已經(jīng)來了啊,快準(zhǔn)備燒烤吧。’
沒有人認(rèn)可,反倒被人當(dāng)作怪人,陳依當(dāng)時并不在乎這點,也不在乎跟隨的三個同學(xué)很高興說事實證明他是對的這種夸獎話。他只是覺得,當(dāng)一件正確的事情只有少數(shù)人在意和承認(rèn)時,證明這件事是否正確只對自己的感受有意義。
陳父的愛面子對陳依而言,就是一件大家都認(rèn)為重要,實際上很荒誕的事情。百分之九十的學(xué)生無法進(jìn)入最好的學(xué)校,但剩下的百分之十并不值得驕傲。他們這一屆的升學(xué)有明確指標(biāo),他們年紀(jì)四個班總共只有十個指標(biāo)。得不到的考分再高也沒有用,畢竟只是初中升學(xué)而已。
他并不想證明愛面子到這種事情上有多荒誕可笑,但也不會茍同。他也早知道不能進(jìn)重點,班主任是否因故偏心他沒考慮,也并不在意。盡管班長曾告訴他其父母給老師送了禮。班主任一直是挺關(guān)心陳依的,所以早已告訴他,年級的十個指標(biāo)中很遺憾沒有給他的。
陳依并不在意。臨考前的一天放學(xué),班長和他在學(xué)校外坐著閑聊。也就是當(dāng)年春游時的那個班長,他們從小學(xué)一年級到六年級都在同一個班。
“你父母有沒有找老師送禮說情?”
“沒有,也沒那必要?!?br/>
“也是,你英語除了三年級期末考試得了100分后來就連及格都沒有過了,拿了指標(biāo)也未必能進(jìn)重點?!?br/>
陳依跟她其實從一年級開始就是朋友,從四年級開始才稍微疏遠(yuǎn)了些,那時漸漸明白到男女之間的距離。同學(xué)常開玩笑說他們是男女朋友,甚至家長都曾擔(dān)憂追問,后來彼此不再到對方家里吃飯玩耍,學(xué)校也不再形影不離。
這種熟悉讓彼此說話變的干脆直接,卻也不會傷害對方自尊心。她說的本來就是事實。陳依從小就厭惡英語,他多少有些早熟,總想些與年齡不相稱的事情。從開始就認(rèn)為英語的普及等同于語言文化殖民而排斥學(xué)習(xí)。不同只是很多年前被強(qiáng)制學(xué)習(xí),很多年后的今天為了追求國際化利益自發(fā)動員全民學(xué)習(xí)。
三年級的期末考試所以得滿分,因為陳父承諾語數(shù)英三門得分在99,和雙百就送他昂貴的遙控汽車。語文本來也要求100,但陳依告訴陳父作文不可能給滿分,因此才降低了要求。
為了那輛遙控汽車,他惡補(bǔ)英文,成績單最后也達(dá)到了陳父的要求,但答應(yīng)的價值三百多塊的遙控汽車變成四十多塊的四驅(qū)車。陳父說節(jié)約為本,家里經(jīng)濟(jì)困難,以后再補(bǔ)。那時的三百多塊的確不少,陳依的親戚打工也多是在拿每月四百塊錢工資。
但陳依知道父親是小氣,那時候他父親的年薪加各種獎金超過十萬。在還不流行推崇下海經(jīng)商和投資副業(yè)的年代,陳父屬于高新階層,眾多戰(zhàn)友和親友中首屈一指。
陳依為此生了很久的悶氣,那之后繼續(xù)排斥英文,考試的判斷題永遠(yuǎn)是對對錯錯對的組合,四年級時選擇題永遠(yuǎn)全部選a,填空空著,問答空白。當(dāng)時英文老師一度對他留課罰抄,談心多次,最后不得不絕望的放棄了對他的改造。
有一次考試時不發(fā)他的試卷,陳依也不問原因,根本不在乎。反是班長當(dāng)眾詢問為什么。英文老師很不在意的說“沒有必要”。
“我并不是有意傷害陳依,只是認(rèn)為真的沒有這種必要。他不需要填寫試卷我也能替他準(zhǔn)確改分,他的答案這一年來就沒變過。”
陳依升五年級的時候英文老師專門找他談了最后一次話,希望他不要這樣傷害五年級的新英文老師,即使不會也認(rèn)真把卷子做了吧。
陳依五年級沒有認(rèn)真做,只是答案多了套路,有時候全部a,有時候全部b或cd。新的英文老師曾有一次把他全部同項選擇的卷子劃叉給零分。
后來他開始丟硬幣決定題目,經(jīng)歷多番類似四年級時與英文老師的博弈較量,五年級的英文老師最終在叫家長,下課罰抄等手段均宣告無效后,徹底放棄對他的改造。只要他英文課不說話,不睡覺,只當(dāng)他根本不存在。而陳依素來不喜歡上課睡覺和找人說話。
后來陳依對比四五兩個年級英文試卷得分,發(fā)現(xiàn)原來亂選也好,全部選擇一個答案也好,全部分?jǐn)?shù)的平均值竟然驚人的接近。這大概是他英文考試的唯一收獲了。
所以女班長的話當(dāng)然不會導(dǎo)致他任何不快。
“別的不敢說,現(xiàn)在學(xué)的英文沒有什么了不起,就是死記硬背。我是真不覺得名校有什么了不起?!?br/>
“你要是期末考總分能比我高,我就相信,是不是吹牛拿分?jǐn)?shù)證明,如果能證明不是吹牛我順帶還告訴你個秘密怎么樣?”
女班長說的信誓旦旦,一副神秘兮兮的神情,陳依只覺得無聊。
“為這我去惡補(bǔ)英文?我吃飽了撐的嗎?”
“秘密可不是騙你的,肯定不讓你到時后悔,就怕你辦不到。再說了,就算沒有指標(biāo),叔叔和阿姨都希望你考好些,你就英文拉后腿,如果能考好哪怕進(jìn)不了好學(xué)校他們也不會責(zé)怪。再說班主任,一直對你那么關(guān)心,就算為給她一個交待,還有數(shù)學(xué)老師對你多好,總希望你英文成績能上來……”
“這有什么聯(lián)系?”
“你要真把英文考好了,班主任和數(shù)學(xué)老師會以為你改變偏科的毛病,肯定會放心你以后的學(xué)習(xí)成績,也算不辜負(fù)他們對你的關(guān)懷對吧?”
陳依不是總能贏她,偶爾也會敗陣,這次就被她的理由說的無法反駁。
回到家里,母親做好他最愛吃的虎皮椒和生菜。如果一個人的口味能反應(yīng)性格,對辣椒的追求一定是他偏執(zhí)的一面,生菜的清淡偏愛一定是他沒有追求的寧靜一面。
“快期末考試了,多吃點,好好復(fù)習(xí)爭取考個好成績?!?br/>
陳依雖然不在意此事,卻不能感覺不到這份用心的關(guān)懷。他時常覺得母親的個性很矛盾,怒時打他和妹妹不分輕重,平日卻十分悉心照顧,也從不像父親喜歡大小事情啰嗦話一堆。
‘也許確實有必要考好些……’
晚上他背記英文的時候文文過來,說最近這個星期父母都沒有超過架,她問母親是不是和好了,母親對她說最近他們盡量不提會吵架的話頭,以免干擾陳依學(xué)習(xí)。
陳依默然,決心對抗見到英文就厭煩的情緒無論如何期末把這門分?jǐn)?shù)考好,哪怕僅此一次。
夜色深時,陳母起來催他早些休息,說睡眠不足影響健康。陳依不太情愿,還是睡了,否則陳母會一次又一次來催。
城市的孩子多早熟,這種論調(diào)多指身體發(fā)育。陳依似乎是這樣,一個月前遇到的事情至今讓他不能忘懷。睡覺的時候總不由自主浮現(xiàn)那個漂亮女人的**,如果不是還記得那滿臉的悲屈使他清醒,不知道還會生出怎樣齷齪不堪的幻想。
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