徐文堂一聽(tīng)這話就無(wú)語(yǔ)了。
他故意提到養(yǎng)心經(jīng)，其實(shí)是為了引導(dǎo)齊老師往易筋經(jīng)上去想。
養(yǎng)心經(jīng)的功效就是養(yǎng)身蘊(yùn)神而已，還不至于讓人的雙眼異變。
真正起作用的是易筋經(jīng)。
徐文堂想借這件事鼓吹一波易筋經(jīng)的神奇，再次震撼一把齊老師。
要知道，齊老師是老學(xué)究，人脈關(guān)系網(wǎng)巨大，只要他在自己的朋友圈吆喝一嗓子，徐文堂所能收獲的知名度絕對(duì)蹭蹭蹭往上漲。
那該多美。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，齊老師這次沒(méi)按套路出牌，想歪了，是批改作業(yè)改昏頭了？還是開(kāi)啟靈視其實(shí)沒(méi)有多少難度？
得了，徐文堂只好岔開(kāi)話題，問(wèn)道：“靈視有什么用？”
“用途太多了?！饼R老師把雙手?jǐn)傞_(kāi)，“你用靈視看看我的雙手，散發(fā)著什么顏色？”
徐文堂道：“紅色，好像是著火一般?！?br/>
齊老師頷首道：“這說(shuō)明我的雙手處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，活動(dòng)量大，氣血較為集中。你再看看我的頭部?！?br/>
徐文堂道：“紫色?！?br/>
齊老師笑道：“這就是紫氣東來(lái)，人的腦部是人體最重要的器官，故而我們以紫色為尊?！?br/>
還有這種道理……徐文堂來(lái)了興致，道：“我還看到了黃色，綠色，藍(lán)色，這些代表什么？”
齊老師道：“人體有不同的器官，各個(gè)器官功能不一，所散發(fā)出的顏色也就不一樣。概括來(lái)說(shuō)，五行對(duì)應(yīng)五色。比如，泌尿系統(tǒng)呈現(xiàn)黃色，心血系統(tǒng)呈現(xiàn)綠色，排毒系統(tǒng)呈現(xiàn)藍(lán)色，呼吸系統(tǒng)呈現(xiàn)霧色，消化系統(tǒng)呈現(xiàn)金色。各個(gè)器官的顏色基本是穩(wěn)定的。如果顏色變淺或變濃，那說(shuō)明該器官出了問(wèn)題，可能是病變，也可能是功能紊亂?！?br/>
齊老師頓了下，又補(bǔ)充道：“此外，眉心的形態(tài)和色澤往往代表一個(gè)人的情緒狀態(tài)，黯淡無(wú)光是情緒低落，飽滿是情緒高漲，紅潤(rùn)是喜上眉梢，光華扭曲是心慌意亂，烏光閃閃是愁云密布，急速跳動(dòng)是情緒緊張。通過(guò)這些細(xì)節(jié)，你一眼就能看出一個(gè)人真實(shí)的心理狀況?！?br/>
徐文堂下意識(shí)地看了眼齊老師的眉心，平靜中帶著微微漣漪，不用想也知道，齊老師的情緒很穩(wěn)定，帶著些許的欣慰。
齊老師很欣賞我這個(gè)學(xué)生？徐文堂心頭不禁暗喜，哪個(gè)學(xué)生不希望能得到老師的認(rèn)可。
齊老師道：“靈視的使用極其復(fù)雜，包羅萬(wàn)象，我建議你從觀察紅色開(kāi)始摸索和練習(xí)。通過(guò)觀察一個(gè)人身上的氣血運(yùn)轉(zhuǎn)，便能摸清楚他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
舉個(gè)簡(jiǎn)單地例子，你遇到一個(gè)陌生人襲擊，完全不了解他的功法和強(qiáng)項(xiàng)，但是，通過(guò)靈視觀察其氣血運(yùn)行狀況，便能預(yù)判他的身體什么地方在積蓄力量，什么部位在醞釀攻擊，是用手還是用腳，一目了然，這會(huì)讓你在戰(zhàn)斗中占據(jù)莫大的優(yōu)勢(shì)。武者的攻擊招式可以是佯攻，讓人難以捉摸，但是氣血運(yùn)行不會(huì)騙人的?！?br/>
徐文堂聽(tīng)了這話，心情一下子振奮起來(lái)，激動(dòng)了。
不能不激動(dòng)。
因?yàn)殪`視太有用了！
“哈哈，果然開(kāi)了血輪眼的都吊的一比。”徐文堂心頭一陣狂喜，感覺(jué)自己的小日子可以浪起來(lái)了。
齊老師想了下，站起來(lái)，走到墻邊的書(shū)柜前，取下一本厚厚的大頭書(shū)，遞了過(guò)來(lái)，道：“這本《氣血論》，內(nèi)容豐富，闡述精辟，你拿回去多讀讀?！?br/>
徐文堂接過(guò)道：“謝謝齊老師?！?br/>
回去了。
目送徐文堂，齊老師忽然嘆了口氣，拿起手機(jī)撥通一個(gè)電話。
“陳教授，是我?！?br/>
“老齊，有事？”
“告訴你一件事，徐文堂開(kāi)啟靈視了，他的進(jìn)步太驚人了！”
“嗯，我猜測(cè)也是，所有被侵蝕者盯上的人，要么被害死，要么突飛猛進(jìn)。三年前的段飛龍，就是現(xiàn)在的徐文堂，不，徐文堂似乎精進(jìn)更快！”
“我擔(dān)心再這樣下去，這個(gè)孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)可怕的秘密。”
“他已經(jīng)察覺(jué)到了？”
“應(yīng)該還沒(méi)有，我剛才故意模糊概念，讓他誤以為開(kāi)啟靈視不是什么難事。但是，長(zhǎng)此以往肯是不行的。”
“能瞞一天是一天，我很快回去，希望能帶來(lái)好消息?！?br/>
……
徐文堂抱著大頭書(shū)回到座位上。
“唉，看書(shū)是一件頭疼的事，看這么厚的書(shū)……更頭疼啊。”
徐文堂隨意翻看著，沒(méi)有多上心，但是，這一看，他發(fā)現(xiàn)自己竟然能看得進(jìn)去，還一看就懂了。
氣血論·循環(huán)篇：
氣血循環(huán)分內(nèi)外，內(nèi)循環(huán)養(yǎng)精培元，外循環(huán)流失氣血，因此內(nèi)補(bǔ)外堵是根本。
內(nèi)補(bǔ)，進(jìn)補(bǔ)各種靈丹妙藥，不適合處于成長(zhǎng)發(fā)育階段的武者，應(yīng)在成年或筑基之后再進(jìn)補(bǔ)。
外堵，封閉全身毛孔，不泄不漏，鑄成不漏之體。
……
氣血論·病癥篇：
氣血流轉(zhuǎn)于體內(nèi)外，表現(xiàn)為熱流，在特殊瞳力下，呈現(xiàn)為紅色光華。紅光稀薄，氣血匱乏；紅光過(guò)濃，氣血淤積；紅光閃動(dòng)，氣血不穩(wěn)。
……
讀著讀著，徐文堂不禁沉浸其中。
粗略看了幾個(gè)篇章后，徐文堂開(kāi)啟靈視看了看自己，只見(jiàn)身上籠罩著一層紅色光暈，雙手、雙腳、腹部、頭部，這些地方紅光較強(qiáng)，整體呈現(xiàn)平穩(wěn)，說(shuō)明自己的身體健康狀況良好，沒(méi)有氣血虧損和營(yíng)養(yǎng)不良。
“咦，我的右腳跟紅光黯淡。”徐文堂目光凝視右腳，仔細(xì)看了看，右腳后跟的確有些黯淡無(wú)光，他忽然想起一件事，小時(shí)候他的右腳受過(guò)傷，玩耍的時(shí)候，腳后跟踩到了一根釘子，扎破了，傷口很深。
“難道那時(shí)候留下了暗傷？”徐文堂心神閃動(dòng)著，脫下鞋，施展人體細(xì)胞活化術(shù)，集中活化右腳后跟這個(gè)部位。
伴隨著一股股熱流沖刷過(guò)去，右腳后跟好像是燒起來(lái)一般，變得通紅欲滴。
徐文堂感覺(jué)到了一絲疼痛。
霎時(shí)間，被阻塞的毛細(xì)血管全部沖開(kāi)了，氣血運(yùn)行再無(wú)阻礙，一切變得流暢起來(lái)。
片刻后，徐文堂再次凝視右腳后跟，紅光飽滿盈盈，穿好鞋，雙腳著地。
頓時(shí)，徐文堂感覺(jué)到了不同。
“之前我下意識(shí)地就會(huì)抬起右腳后跟，一直保持著這個(gè)習(xí)慣，原來(lái)癥結(jié)在這兒。”
無(wú)意間，似乎解決了一個(gè)不大不小的隱患。
徐文堂抬起頭，凝視坐在前面的吳海同學(xué)，他全身也是籠罩一層紅色光暈，大部位地方都是正常的，唯有右小腿紅光異常濃郁，這是氣血淤積的癥狀。
“吳海修煉的功法是《旋風(fēng)腿》，右腿是他的慣用腿?！彼技按颂?，徐文堂幾乎斷定，吳海每天苦修腿法，腿內(nèi)留下了不少暗傷，造成氣血堵塞淤積，長(zhǎng)此以往，會(huì)發(fā)展為血栓，麻煩就大了。
“是時(shí)候暴露我是神醫(yī)華佗的弟子了。”