因?yàn)榘嗬锏哪猩壬蠈W(xué)期又少了幾個(gè)，夏天的余味還沒(méi)過(guò)去，所以班里每天要去水房抱兩次水。男生們吃不消，所以在班會(huì)上就把給女生排一個(gè)抱水值日表提了出來(lái)。迫于無(wú)奈，李老師也同意了。
但是水房離教學(xué)樓太遠(yuǎn)了，所以每?jī)蓚€(gè)女生為一組抱一桶水。但這下子女生又吃不消了，那么重的飲水機(jī)桶，就算是兩個(gè)人一起抱，也是很費(fèi)力的。
這天，一個(gè)女生把水桶抱了上來(lái)，可是快到班里的時(shí)候，她沒(méi)堅(jiān)持住，水桶就從手上滑了下去，她想去接住，結(jié)果自己也要摔下去。
李老師剛好站在講臺(tái)上，連忙想去接住她。
但還是晚了一步，水桶還是砸到了那個(gè)女生的手上，瞬間她的手就腫了好大一個(gè)包。
“呦，文科班的女生都當(dāng)男生使的嗎？”一個(gè)路過(guò)的女老師笑著說(shuō)。
李老師羞紅了臉，連忙讓班長(zhǎng)把女同學(xué)送去醫(yī)務(wù)室，又把所有的男生叫到了辦公室。
文李從窗戶中只能看見(jiàn)兩個(gè)個(gè)頭稍微高點(diǎn)的男生低著頭，臉上的表情看不大清，但想也知道班主任肯定沒(méi)說(shuō)什么好話。
過(guò)了不久，男生們耷拉著腦袋回到了班里。路過(guò)飲水機(jī)前，管班里水票的甄路佳把貼在墻上的值日表撕了下來(lái)。
“怎么回事，是不是我們以后就不用輪著抱水了？”
“本來(lái)女生就不應(yīng)該抱水，你看哪個(gè)班像咱班這樣。”
······
班里的議論聲越來(lái)越大，雖然有很多都不是在討論這件事只是單純的說(shuō)話而已。一個(gè)女生好像是聽(tīng)見(jiàn)了什么笑話，哈哈哈的笑得很大聲。
“你們能別笑了嗎？??！”甄路佳突然喊道。
“現(xiàn)在是課間時(shí)間，憑什么不讓我們笑?！蹦莻€(gè)女生也不甘示弱的回了他一句。
“我就搞不明白了，讓你們女生抱一下水怎么了，你們不喝水的嗎？憑什么只有男生抱水？”甄路佳對(duì)著全班的女生喊。
“怎么了？你看全校有哪個(gè)班是女生去抱水的，你也好意思！”那個(gè)女生站起來(lái)說(shuō)。
“我們男生一天抱兩次水，六樓啊，你不知道我們也很辛苦的嗎？”又一個(gè)男生站起來(lái)說(shuō)。
“別的班男生不也這樣嗎，怎么就你們金貴？”那個(gè)女生繼續(xù)說(shuō)道。
那個(gè)男生剛想說(shuō)話，就看見(jiàn)班長(zhǎng)領(lǐng)著剛才受傷的女生包扎完回來(lái)。他看了看，什么也沒(méi)說(shuō)，悻悻地坐下了。
“吵什么吵，在辦公室就聽(tīng)見(jiàn)咱班在‘打擂臺(tái)’，抱水這事兒不是已經(jīng)翻篇了嗎？”李老師沖進(jìn)班里說(shuō)。
班里沒(méi)有人說(shuō)話。
“本來(lái)我不想再說(shuō)這件事的，既然你們還要是這態(tài)度，那咱就把這事兒攤開(kāi)來(lái)說(shuō)?！崩罾蠋熗Ａ艘幌驴纯慈嗤瑢W(xué)的反應(yīng)。
“首先，文科實(shí)驗(yàn)班的男生向來(lái)都是個(gè)位數(shù)，男生不夠用是一直存在的問(wèn)題。其次，女生抱水確實(shí)是今年首創(chuàng)，剛咱班女生抱水受傷了，證明這個(gè)政策有待商榷，所以我也跟男生說(shuō)取消了。”李老師看了看班里有些男女生憤憤的樣子，嘆了口氣繼續(xù)說(shuō)。
“都是一個(gè)班的同學(xué)，這是咱班自己的困難。男女有別那是在過(guò)去，現(xiàn)在人人平等的理念早就深入人心。不讓女生抱水是出于安全考慮，不是說(shuō)你是女生就不應(yīng)該抱水。男生們?cè)诎嗬锉緛?lái)就辛苦，咱班的男生更辛苦?；ハ囿w諒一下不行嗎？”李老師提高了音量。
“誰(shuí)不是自己家里的寶貝，誰(shuí)憑什么伺候誰(shuí)？自己好好想想！”李老師說(shuō)完，并沒(méi)有回辦公室而是在講臺(tái)上坐了下來(lái)。
班里的同學(xué)你看看我，我看看你，都沒(méi)說(shuō)話。好一會(huì)兒后，李老師開(kāi)了口：
“以后咱班的事兒咱自己在班里說(shuō)，別讓人家班看笑話。今天的事兒就說(shuō)到這里，以后再不允許有這樣的事發(fā)生，聽(tīng)明白了嗎？”
“明白！”班長(zhǎng)一個(gè)人說(shuō)了出來(lái)。
“其他人還有意見(jiàn)??？我再問(wèn)一遍明白了嗎？”李老師提高了嗓門(mén)喊出來(lái)。
“明白??！”全班同學(xué)一起喊出來(lái)。
“明白了就上自習(xí)吧！”李老師說(shuō)完從講臺(tái)上的椅子上站起來(lái)，在班里轉(zhuǎn)圈。
下課鈴響了之后，班里也沒(méi)人敢動(dòng)，知道李老師走出教室，班里才響起收拾東西的聲音。
文李和胡筠瑤說(shuō)完再見(jiàn)之后，就下樓去找朱穎和江雨了。
“你們班最后一節(jié)課在那喊什么呢，搞得跟邪教開(kāi)會(huì)一樣！”江雨諷刺道。
“說(shuō)什么呢你，你們班才邪教呢！”文李下意識(shí)地說(shuō)。
“那你們班在干嘛？”朱穎問(wèn)。
“害！就是班里抱水的事兒，我們班男生少，抱水的人不夠，就讓女生也開(kāi)始抱水了。”文李解釋道。
“??？你們班女生還要干這種活兒??！”朱穎驚訝的說(shuō)。
“女生怎么就不能干了?。勘?lái)的水不都是大家喝嘛！”文李反駁道。
“那你們班怎么還能吵起來(lái)呢？”江雨一臉得意地問(wèn)。
“那不是一開(kāi)始都不理解男生的辛苦嘛，后來(lái)說(shuō)開(kāi)了不就好了?！蔽睦罾^續(xù)解釋。
“所以你們班的女生還是要去抱水？”朱穎接著問(wèn)。
“沒(méi)有，因?yàn)榕话踩?，今天下午就有一個(gè)女生因?yàn)楸耸帧！蔽睦钫f(shuō)道。
“還有這事兒呢？還好我不是文科生，不然還不知道要經(jīng)歷什么呢，太可怕了。”朱穎連連搖了搖頭。
“瞧你那慫樣吧~”文李不屑地說(shuō)。
朱穎沖文李吐了吐舌頭，沒(méi)有說(shuō)話了。
“要我說(shuō)啊，別的女生肯定沒(méi)什么太大的問(wèn)題，但文李肯定不行。”江雨若有所思的說(shuō)。
“為什么啊”文李一臉疑惑的問(wèn)。
“這還不明顯嘛，就這短胳膊斷腿兒的，別說(shuō)摔傷了手，半路上回不回得來(lái)都不敢保證。也不曉得文李有沒(méi)有那個(gè)水桶高。”江雨一邊嘆氣一邊搖頭。
“你說(shuō)什么呢，找打啊？”文李說(shuō)著就把書(shū)包甩向江雨。
江雨看文李把書(shū)包拿下就開(kāi)始往前跑，文李不放過(guò)的在后面追。
“你倆能不能別在馬路上丟人！”朱穎無(wú)奈的說(shuō)。
第四十三章完
請(qǐng)大家記得我們的網(wǎng)站：多看書(shū)屋()再見(jiàn)啦文科生更新速度最快。