“之前大學(xué)選修課有這一門課程，我選修了一段時(shí)間。”

    初夏的回復(fù)，讓梁啟山眼里的驚艷越發(fā)明顯：“之后就沒有再學(xué)過？”

    “沒有，”因?yàn)槁逖嘁埠芊磳?duì)她學(xué)習(xí)木雕，所以最后初夏只能選報(bào)了其他課程。

    她還記得當(dāng)初木雕選修課老師知道她要改報(bào)別的課程，還一度專程來勸說她不要改選修課內(nèi)容。

    說是她在這門課程上的天賦極佳，接觸時(shí)間不長卻能雕刻出媲美藝術(shù)生的作品，再學(xué)習(xí)一段時(shí)間估計(jì)都能趕超他這個(gè)專業(yè)老師，有所建樹。

    初夏當(dāng)時(shí)聽到老師的勸說的確很心動(dòng)的，奈何洛燕總是到學(xué)校打聽她的課程，她實(shí)在瞞不過只能改修別的課程了，只在背地里靠一腔熱情自己摸索學(xué)習(xí)。

    “那你想不想繼續(xù)鉆研這門手藝？”梁啟山的問話，將初夏從回憶中拉了回來。

    “實(shí)不相瞞，我是新境木雕非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。我非常喜歡木雕，也希望這門手藝能夠永遠(yuǎn)地傳承下去。”

    梁啟山還說：“但你也知道，木雕這一類除了腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，天賦也很重要。前一陣我從我孫女的生日禮物中看到你的作品后，就覺得你在這方面的天賦極佳，想要和你取得聯(lián)系的?！?br/>
    只是關(guān)于她的聯(lián)系方式，梁幼怡始終都沒有給他。

    直到在傅老爺子的壽宴上，他們都目睹了傅斯年介紹初夏是他男朋友后，他們幾個(gè)老伙計(jì)都起哄著要看看初夏這個(gè)傅家未來的孫兒媳到底送了傅老爺子什么生日禮物，傅老爺子只能當(dāng)著他們的面拆了初夏送的禮物，而梁啟山也才看到了她送傅老爺子那兩個(gè)小巧又討喜的木雕核桃。

    他幾乎可以確定，這兩個(gè)木雕核桃和家里的那個(gè)小屏風(fēng)是出自同一人之手，這才來找初夏。

    “小朋友，來意我都說得很明白了，你拜我為師，我收你為關(guān)門弟子怎么樣？”

    梁啟山的語氣真誠，看著初夏的眼神也很和藹可親。

    “關(guān)門弟子，只教關(guān)門，不教關(guān)窗和關(guān)燈？”初夏忍不住調(diào)侃了他一眼。

    因?yàn)樗c她小時(shí)候幻想過的爺爺?shù)男蜗蠛苜N近。

    她從小沒有爺爺，所以當(dāng)幼兒園里其他小朋友說他們的爺爺不管他們要什么東西都會(huì)給的時(shí)候，初夏總是會(huì)忍不住投去羨慕的目光。

    如今梁啟山一口一句喊著她“小朋友”，態(tài)度又那么和藹可親……

    初夏忍不住想，他要不是梁幼怡的爺爺就好了。

    “你這小朋友！”梁啟山愣了一下，才意識(shí)到初夏在和他開玩笑。

    這讓他有種很奇妙的親近感，好像初夏本來就是他的親孫女那樣。

    “你要是真拜我為師，我絕對(duì)不只教你關(guān)門，還會(huì)將畢生所學(xué)的木雕技藝都全部傳授給你?！?br/>
    初夏很心動(dòng)的，但一想到他是梁幼怡的爺爺……

    “很抱歉，我現(xiàn)在除了要在醫(yī)院上班外，我母親也住院了需要照顧，所以我想我暫時(shí)騰不出那么多時(shí)間去學(xué)習(xí)其他東西了?！?br/>
    “如果你是因?yàn)檎疹櫮赣H騰不出時(shí)間學(xué)習(xí)的話，我這邊也可以幫你找護(hù)工，費(fèi)用方面你也不用操心的?！?br/>
    這是要幫她出護(hù)工費(fèi)用的意思。

    其實(shí)梁啟山也不知道自己為什么和初夏近距離接觸了這么一回，就很喜歡這個(gè)孩子，很想幫這個(gè)孩子一把。

    “不用了，不過還是很謝謝您?！?br/>
    初夏也明白梁啟山是一番好意，但她和梁幼怡可能會(huì)因?yàn)橘R北溟正面交鋒了，她不希望到時(shí)候梁啟山被夾在中間為難。

    “要不你加下我的微信，哪天你要是改變主意了，歡迎隨時(shí)聯(lián)系我?！?br/>
    梁啟山第一次見到這么投緣的小丫頭，并不愿就此放棄。

    最后初夏拗不過梁啟山，只能加了他的微信。

    只是此時(shí)不管是梁啟山還是初夏都沒想到，這個(gè)聯(lián)系方式會(huì)在幾天后就派上了用場……