?校方是不會管學(xué)生們的反響如何的，這就正如劉楓當(dāng)年所在的XX中學(xué)一樣，那是不把學(xué)生當(dāng)學(xué)生看。(百度搜索：,最快更新)每天超負(fù)荷的學(xué)習(xí)也就罷了，關(guān)鍵是不放假！
原本就是一個(gè)月放一天，到了高三之后就變本加厲了......而且每次放假回來都有一件事：帶錢！
要說啊，老師每天加班確實(shí)很辛苦，給點(diǎn)錢（其實(shí)錢很少，只是意思一下，象征性的給一點(diǎn)）確實(shí)是應(yīng)該的，（這里劉楓還是很佩服那些為了學(xué)生的老師們的）。只是校方那啥，額.....學(xué)生也是每天加班加點(diǎn)哦，你難道就不考慮給學(xué)生放一點(diǎn)假么......要是學(xué)生累垮了這個(gè)學(xué)校還有未來么？
可惜劉楓當(dāng)年所在的學(xué)校和混沌學(xué)院是一樣的，根本不聽的！在劉楓上高中那會，就有一些同學(xué)打電話給教育局......只是啊，有些孩子的想象力實(shí)在是太過天真了，而且提出的要求也是種目繁多......到最后教育局實(shí)在是煩不勝煩直接丟下一句：想上就上，不想上，回家！沒有人逼著你！
后來教育局甚至是打電話給校方，說校方的管理太過散漫，學(xué)生把教育局搞的煩不勝煩。要求加強(qiáng)管理云云云......
校方則是安排班主任抽時(shí)間在班上粗略講一下完事......廢話，學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)很少了!誰有時(shí)間在這種事情上浪費(fèi)時(shí)間！至于煩，那也是煩教育局，只要是不在學(xué)校影響別人，教育局么。打幾個(gè)騷擾電話也正常......
畢竟不是什么人都和教育局的人那么閑，一年才做幾件事？對吧......更何況，在對教育局發(fā)完牢騷之后，學(xué)生的焦慮癥狀少了很多......校方何樂不為......
于是每年教育局都要發(fā)一份批評下來，可是XX中學(xué)每年的升學(xué)率高哇?。槭裁窗鞑皇欠肿佣欠帜?.....)就這樣每年就是這么過去了......
現(xiàn)在居然是見到了相似的場景！不過這一次沒有什么教育局發(fā)飆什么的。()而是校方直接就發(fā)出了通知，內(nèi)容居然是那么的一致！想上就上，不想上，回家！沒有人逼著你！
這下原本叫囂的孩子們立馬就沒有聲音了，屁話，混沌學(xué)院還不是他們這些人能夠動搖的，并且劉楓也發(fā)現(xiàn)，叫囂的最厲害的，居然全是貴族！平民學(xué)生們則是一句話都沒有！
這是一個(gè)什么情況？劉楓心里也很疑惑，可是瞬間他就了然了，這還不簡單，平民學(xué)生們從哪兒來的歷練？還不都是從野外那些魔獸的身上；練出來的嗎~~
至于那些貴族，叫囂的理由也很能理解。森林的蟲子實(shí)在是太多了，而且他們還不會生火做飯......到時(shí)魔獸什么的沒有讓他們煩心－－?。?！劉楓心里暗暗好笑，你以為你手里用的魔晶是從魔獸身上平白無故的掉下來的？
只是可惜了那些魔晶哇......劉楓心里也是涌起了淡淡的不爽。等到了云峰森林你們就知道錯(cuò)了！什么蚊蟲叮咬？那都是扯淡......
不過，新生大會還是要繼續(xù)的。那些叫囂的學(xué)生們居然奇跡般的從傳奇副校長的手里奪得了一些權(quán)利！其中一條最重要的就是能夠佩戴空間戒指！
劉楓又訝然了！能帶空間戒指！這是一個(gè)什么狀況？有了空間戒指，什么情況就都不是情況了！至于原因，很簡單。我把所有的要用的東西全帶上，之后在一件一件的掏出來。那就真的是令人無語了......
不過另一件事情到時(shí)讓劉楓安心不少，那就是空間戒指的大小問題。在遠(yuǎn)古，是由那些高達(dá)幾千平方的空間戒指的，而且這種戒指最大的用途就是承載魔晶炮！
至于現(xiàn)在，十個(gè)平方就不錯(cuò)了......超過二十平方的就是屬于神器的級別......在劉楓看來，這個(gè)真的是華而不實(shí)。
那就簡單了，就拿劉楓來說吧。劉楓自己都有一個(gè)一平方的戒指，而且這種大小還是普遍的，很便宜......至于學(xué)校則是在新生手冊里面給了每人一個(gè)......霸氣的不用解釋。
這種戒指的好處就不必明說了，相信大家都是看過登山運(yùn)動員那超大的背包，有了空間戒指，就方便多了。
在這里要說的是，新生大會那是一個(gè)迫在眉睫。大家都是忙碌不已，只有少部分人有些無所事事。不用說，劉楓絕對是其中一個(gè)！
其實(shí)，說劉楓無所事事是有些對不起劉楓了，最近的劉楓還在嘗試控制自己腦海中的那塊芯片......只是對于這個(gè)芯片，劉楓很是無語。
首先吧，從這塊芯片的作用來說。它主要的作用應(yīng)該是輔助，可是以現(xiàn)在劉楓的實(shí)力，這種破碎的芯片的作用實(shí)在是有限。不過作為輔助芯片，其功能實(shí)在是強(qiáng)大！
就從分析能力上看，芯片是和劉楓那時(shí)候的電腦差不多的，之所以芯片不如電腦，是因?yàn)殡娔X是可以聯(lián)網(wǎng)的！芯片么......
不過就算如此，劉楓還是很開心。因?yàn)槟莻€(gè)芯片的分析居然從未出錯(cuò)過！而且劉楓知道芯片是可以進(jìn)化的！進(jìn)化......
終于，在某一天，劉楓終于是聽到芯片階段性修復(fù)之后的提示的聲音！然后劉楓能通過芯片來看自己的身體構(gòu)造！隨著數(shù)據(jù)庫的建立，芯片終于可以數(shù)字分析了！
PS：現(xiàn)在已經(jīng)是快十萬字了，說實(shí)話，阿楓從來沒有想過碼十萬字是這么的累，就像我可以在兩分鐘看完一章3000+字的，可是我自己碼字是卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)尷尬的問題：看完3000+的字要兩分鐘，碼2000+的字要兩個(gè)小時(shí)多！而且還要構(gòu)思好，不然會更慢！
在這里，阿楓先謝謝大家一直以來的支持！對阿楓經(jīng)常請假甚至是莫名失蹤的原諒。阿楓不想說什么原因，因?yàn)闆]有原因可講。畢竟阿楓不是職業(yè)的。
最后說一句，阿楓準(zhǔn)備上架了，大家準(zhǔn)備好了嗎？