第六章少年的試探
因?yàn)榭赡苁乔Т蠋煴炯业娜?，秋佳乙沒有多說什么，一副少爺模樣的男孩子也保持了沉默，只是他看著秋佳乙的眼神，卻帶著赤|裸|裸的好奇。
“佳乙，過來看看這個(gè)畫室，還差點(diǎn)什么?！鼻Т蠋煆姆块g里傳來的聲音終于打破了這樣的尷尬，秋佳乙隔著柵欄對著男孩子笑笑，“我先走了，師傅喊我?！?br/>
看著穿著連衣裙的背影，男孩子有些不滿的撇撇嘴，“佳乙？千代婆婆什么時(shí)候收了個(gè)小丫頭最徒弟？”豈不是比他生生高了一倍輩分，他剛剛不開口，就是因?yàn)檫@個(gè)原因。
想到今天還沒有完工的瓷器，男孩子放下了研究兩個(gè)輩分的問題，以后還會見的，爺爺不是說，這個(gè)丫頭以后就在這個(gè)工作室里畫畫了么？
“佳乙，剛剛和誰說話呢？”千代勝看著跑進(jìn)來有些氣喘吁吁的小丫頭，好奇的問道。
“嗯，一個(gè)小哥哥，好像是我們的鄰居。”
“鄰居？”千代勝的表情有些奇怪，不過也沒有多說什么?！皩α?，丫頭，你今后每個(gè)周末都可以讓你父親送你來工作室，若是要去這附近的任何地方，金叔叔和林叔叔會帶你去。暑假的時(shí)候，你必須給我交出三份作業(yè)，明白么？”
藝術(shù)創(chuàng)作者需要一個(gè)相對安靜的地方，秋佳乙的年紀(jì)慢慢長大后，千代勝覺得，一個(gè)工作室對她來說很有必要。
她也說不清為何會對這個(gè)丫頭由此眼緣，居然將自己當(dāng)年的工作室給了她——不過這個(gè)工作室，自己也不會再用就是了。
秋佳乙其實(shí)真的很激動，有一個(gè)可以自由創(chuàng)作的空間，對于摸到繪畫藝術(shù)門道的她來說，是份極為珍貴的禮物。她也知道，千代勝自己的財(cái)力和性格，不需要?jiǎng)e人對著她有太多的感激。
給你你就拿著，是因?yàn)槲蚁矚g你，你若是不喜歡就扔了——這位老太太向來是這樣的作風(fēng)。
至于那位正太鄰居，并沒有列入到秋佳乙考慮的范圍內(nèi)，所以當(dāng)她在一個(gè)周末將畫板支在后花園寫生的時(shí)候，對于突然出現(xiàn)的“鄰居”表現(xiàn)了一定的驚訝。
“你這是在完成千代婆婆的作業(yè)么？”男孩子12歲的年紀(jì)，雖然在努力的克制自己情緒，顯然他身邊沒有什么同齡的朋友，對著這個(gè)突然出現(xiàn)在自己工作室附近的小姑娘好奇心實(shí)在是掩飾不了。
——特別是這個(gè)姑娘還是爺爺這兩天提到的。
“是的，你呢，你也有老師布置的作業(yè)么？”秋佳乙努力讓自己的思維和一個(gè)小學(xué)生靠奇。
“我是爺爺布置的作業(yè)?！蹦泻⒆拥谋砬樗坪跤行┑靡?，“想看看我做的瓷器么？”放假的時(shí)候，他必須在這里看著每件作品出窯。
秋佳乙一愣，做瓷器的？千代家也有做陶瓷的么？這個(gè)時(shí)候的秋佳乙，萬萬沒有聯(lián)想到蘇家和自己老是家族之間的某些淵源，只是“單純”的認(rèn)為，站在自己的對面的，是千代老師家族的某個(gè)后輩，專長——做瓷器。
“有白瓷么？”蘇易正很少燒制白瓷，因?yàn)樗X得這樣的瓷器太過純潔，自己的心性已經(jīng)無法燒制出完美的白瓷。
可是秋佳乙，卻極為喜歡這一種瓷器。因?yàn)樗匮?，因?yàn)闃銓?shí)無華，因?yàn)榭梢匀我庋b點(diǎn)。
“你懂瓷器？”對面的男孩子顯然有些詫異，隨即露出一點(diǎn)尷尬的神色，“我燒制的白瓷，不是很好?！闭f也奇怪，他也喜歡白瓷的觸感和樸實(shí)，但是他燒制出來的白瓷，總是顯得不那么完美。
“能給我看看么？”曾經(jīng)愛過的男人是擁有神之手的大師，對于瓷器的考量和觀察，已經(jīng)深入骨髓。
“啊，好吧。”男孩子轉(zhuǎn)身回了自己的工作室，不一會就捧著一個(gè)燒制的白瓷茶壺過來，“我爺爺很喜歡白瓷，可是我燒制出來的……”
確實(shí)不是很完美，但是對于這個(gè)年紀(jì)的孩子來說，應(yīng)該算不錯(cuò)了吧。秋佳乙走到隔在兩個(gè)人中間的柵欄前，伸手去摸了摸男孩子捧著的白瓷茶壺，“居然是象牙白的?！?br/>
但是火候差了些，出爐早了。
“你果然懂?！蹦泻⒆铀坪跤行└吲d，但是表情依舊很矜持，“那個(gè)，你覺得這個(gè)茶壺怎么樣能更完美呢？”
“完美？”秋佳乙看著面前的茶壺，這個(gè)世界上沒有最完美的作品，只有——“請問，能讓我在上面作畫么？添上顏色，或許會更好看。”
用色彩去給有瑕疵的釉質(zhì)進(jìn)行遮掩，也是一種辦法。
“你可以？”男孩子很大方的遞過來。反正若是畫的不好，他就燒一個(gè)青花瓷給爺爺，這個(gè)是他最拿手的。
“當(dāng)然。”她上輩子能做到藝術(shù)總監(jiān)的位置，自然做過給瓷器補(bǔ)色的工作，從零開始的自己到最后做的連博物館里的老師傅都贊不絕口。將白瓷放在一邊的石頭上，秋佳乙拿起畫筆，隨便勾勒幾筆，立刻在壺身上勾勒出一只鶴，接著就是一棵蒼天柏樹，和壺蓋形成一體。
“這是賀壽詞么？”男孩子驚訝的看著秋佳乙筆下的圖案，看向她的眼神不再是單純的好奇和逗弄——好吧，少爺他生活有些單純，本以為來個(gè)好欺負(fù)的丫頭，結(jié)果試探之下，發(fā)現(xiàn)還是很有共同語言，關(guān)于瓷器的理解比從小生長在陶瓷世家的恩在姐還要深入。
“正是。”秋佳乙回頭正好看見了男孩子眼里的驚訝，對著他得意的笑笑，“鶴語寄春秋古柏參天四十圍。”秀氣的小楷躍然出現(xiàn)在圖畫的旁邊。
倒不是秋佳乙顯擺，只是在作畫的途中，她也反應(yīng)過來了，這個(gè)少年這么輕易的就和一個(gè)認(rèn)識不到兩面的小女孩搭上話，絕對不是因?yàn)樘凹拍保@種家族的孩子非常老姐，當(dāng)年除了粗枝大葉的具俊表大少爺，哪個(gè)人不是心思能繞人幾圈的貨？所以人家這是試探來了，不管試探的目的的是什么，她已經(jīng)展示了自己的實(shí)力。
不知道這位少爺可滿意？