翌日，陽(yáng)光慵懶的拋灑出萬(wàn)丈光輝，宿舍樓外面的波波和麻雀在歡快的比拼歌喉。
黑暗鴉，翻了個(gè)身，“啪！”整個(gè)身子面朝下的攤在樂(lè)小賴的臉上，雙翅展開(kāi)，右邊的黑羽翅膀也在鐵啞鈴的圓形轱轆頭上。鐵啞鈴被這一巴掌，直接給打的一愣，驚醒過(guò)來(lái)?？纯丛瓉?lái)是黑暗鴉，又閉上大紅獨(dú)眼，睡過(guò)去了。樂(lè)小賴還在睡夢(mèng)中，忽然夢(mèng)見(jiàn)自己掉進(jìn)了漫天的羽毛海中，那羽毛越積越多，已經(jīng)超過(guò)了自己的頭頂?shù)奈恢茫瑯?lè)小賴拼命掙扎，想把把羽毛給撥開(kāi)，可是，羽毛是越來(lái)越多，自己怎么都撥不開(kāi)，感覺(jué)自己就要窒息過(guò)去。
樂(lè)小賴在被窩里掙扎，雙手直接把臉上的黑暗鴉，一拽，直接丟出去。這才睜開(kāi)眼，喘著粗氣。
黑暗鴉，被莫名其妙的猛地一抓，朦朧睡眼疑惑的看著樂(lè)小賴，接著就感覺(jué)自己被當(dāng)垃圾一般丟了出去，在空中才驚醒過(guò)來(lái)，可是為時(shí)已晚，只在空中留下了凄慘的一叫：“啞~”，然后翅膀撲哧撲哧的摔在地上。
樂(lè)小賴聽(tīng)到黑暗鴉的慘叫聲，才明白是怎么回事。沒(méi)好氣的笑了：“讓你趴到我臉上，活該！哈哈?！?br/>
黑暗鴉故作生氣的飛向樂(lè)小賴，裝作要用翅膀拍打樂(lè)小賴報(bào)仇。樂(lè)小賴連忙賠個(gè)笑臉：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。”
黑暗鴉才傲嬌的停在樂(lè)小賴的面前。
樂(lè)小賴看看時(shí)間，瞳孔瞬間放大：“靠！八點(diǎn)了？完蛋，完蛋遲到了。”扭過(guò)頭，看看陳子明有沒(méi)有起床，才發(fā)現(xiàn)，他竟然還在打著呼嚕，嘴里還在磨牙，估計(jì)是做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)吃的了吧。
樂(lè)小賴邊收拾被子，穿衣服，邊喊著：“陳子明，八點(diǎn)了，八點(diǎn)了，趕緊起床。要遲到了?！?br/>
陳子明還帶著睡意的含糊其辭：“讓我再睡會(huì)兒。才八點(diǎn)嘛，八點(diǎn)。”突然陳子明猛地坐起，驚訝的叫著，“八點(diǎn)了？八點(diǎn)了？，完蛋完蛋，第一天就要遲到，怕不是要被老師給劈死！”說(shuō)完趕緊一股腦爬起來(lái)。
饒是樂(lè)小賴和陳子明快馬加鞭，也沒(méi)有來(lái)得及再八點(diǎn)二十分進(jìn)入教室，接著就出現(xiàn)了極其引人入目的一個(gè)畫(huà)面，上課鈴響了，樓道里就只有樂(lè)小賴和陳子明在狂奔著，本身體重超標(biāo)的陳子明跑跑停停，還喘著粗氣：“跑不動(dòng)了，不跑了，樂(lè)小賴你先去吧。”
樂(lè)小賴看看時(shí)間，八點(diǎn)半了，就安慰陳子明：“算了，遲十分鐘也是遲，遲二十分鐘也是遲，咱們慢慢走過(guò)去吧?！?br/>
就這樣樂(lè)小賴和陳子明跑跑停停從宿管站跑到了教學(xué)樓。
樂(lè)小賴和陳子明來(lái)到教室前門(mén)，正了正衣冠，清了清嗓子。樂(lè)小賴打開(kāi)教室門(mén)，如臨大敵，正言道：“報(bào)告！”陳子明跟在旁邊，也學(xué)著樂(lè)小賴的模樣高喊道：“報(bào)告！”可是陳子明的模樣和聲音根本匹配不上正經(jīng)的言辭，導(dǎo)致陳子明的樣子紳士滑稽，結(jié)果引得哄堂大笑。
樂(lè)小賴目光盯著徐拓老師，也正巧第一節(jié)課就是班主任的課，樂(lè)小賴心里嘀咕：這怎么是怕啥來(lái)啥啊。這第一映像就破滅了，哎。算了算了，現(xiàn)在想這些東西也沒(méi)用啊。
徐拓老師兇狠的目光直盯著樂(lè)小賴和陳子明，樂(lè)小賴心若止水的等著處罰，陳子明心被瞪得咯噔一跳。接著徐拓老師厲聲責(zé)問(wèn)道：“第一天開(kāi)學(xué)，你們就敢遲到，真是膽大包天??！看看別的班級(jí)教室里的人是不是都在看你們兩個(gè)跳梁小丑的笑話呢！真是把一班的臉面給丟盡了?！?br/>
樂(lè)小賴聞聲，探出頭張望別的教室里的學(xué)生，一個(gè)個(gè)齊刷刷的把頭朝向自己，有些人還在交頭接耳的有說(shuō)有笑。
不等樂(lè)小賴和陳子明辯駁，徐拓老師指著樂(lè)小賴又道：“你，你還好意思看？還嫌不夠丟人？”
樂(lè)小賴知道這話實(shí)在說(shuō)自己，就趕緊把頭轉(zhuǎn)回去。心里想著：這么快就出名了，開(kāi)學(xué)第一天，真不得了。
徐拓老師看著樂(lè)小賴臉不紅、心不跳的模樣，一下子就更是生氣，吼著：“今天你們給我站在外面站一天，不是想讓別人看嘛，讓你們被看個(gè)夠！”
樂(lè)小賴心想：這個(gè)時(shí)候徐拓老師在氣頭上，多說(shuō)無(wú)益。就直接站到門(mén)口了。
陳子明看看樂(lè)小賴，又看看徐拓老師。徐拓老師看到陳子明在瞟他，劈頭蓋臉給他一句：“看什么看，還不快去！”
“哦！”
整治完樂(lè)小賴和陳子明，徐拓老師就接著上課，樂(lè)小賴在外面把窗戶打開(kāi)，認(rèn)真聽(tīng)著講課，陳子明則是一臉困頓的模樣，站在那里都快要睡著了。
一天下來(lái)，中間也就安然過(guò)來(lái)和樂(lè)小賴閑聊了幾句，無(wú)非就是問(wèn)為什么遲到，樂(lè)小賴也就坦白的說(shuō)遲到。還有一個(gè)個(gè)頭高高的，國(guó)字臉，棱角分明，敦厚的聲音的人來(lái)關(guān)切樂(lè)小賴和陳子明，說(shuō)以后不要遲到了，還為老師打掩護(hù)，說(shuō)徐拓老師，很和藹的，只是這次樂(lè)小賴和陳子明有點(diǎn)過(guò)分，開(kāi)學(xué)頭一天就遲到，而且還正好是他的課，所以徐拓老師才大發(fā)雷霆的。樂(lè)小賴也就和他閑扯了幾句就沒(méi)了。
聽(tīng)安然說(shuō)，他是那天打敗徐拓老師爆爆頭水牛的史志強(qiáng)，現(xiàn)在已經(jīng)是班長(zhǎng)了，樂(lè)小賴也不覺(jué)得驚奇，因?yàn)槁?tīng)安然說(shuō)史志強(qiáng)是用格斗系的打擊鬼贏得勝利的。
陳子明呢，也有幾個(gè)父輩交友的子弟來(lái)寒暄嘲諷捉弄他。
這一天下來(lái)，樂(lè)小賴和陳子明可謂是高一風(fēng)流人物。
至此以后，樂(lè)小賴把每天的鬧鐘設(shè)在五點(diǎn)鐘，先是在天臺(tái)訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)，等到宿管站六點(diǎn)開(kāi)門(mén)之后，再去食堂吃個(gè)飯，吃完飯后，去操場(chǎng)晨跑，八點(diǎn)再?gòu)牟賵?chǎng)開(kāi)始出發(fā)，不緊不慢的能在八點(diǎn)二十分之前抵達(dá)教室。以后是再也沒(méi)有遲到過(guò)。
對(duì)于五點(diǎn)的鬧鐘，陳子明那優(yōu)質(zhì)的睡眠，根本不用擔(dān)心會(huì)影響到他睡覺(jué)。
只是苦了以后的日子，陳子明每每從床上醒來(lái)之后都看不見(jiàn)樂(lè)小賴的人影，導(dǎo)致陳子明時(shí)不時(shí)遲到罰站，因?yàn)橹挥兴粋€(gè)，所以就直接讓陳子明站教室后面聽(tīng)講。
白天認(rèn)真聽(tīng)完文化課后，課堂做筆記，課間休息的時(shí)間用來(lái)鞏固和作業(yè)。下午放學(xué)后，樂(lè)小賴先是去學(xué)校里的訓(xùn)練室訓(xùn)練，不僅自己鍛煉，鐵啞鈴和黑暗鴉也有相應(yīng)的鍛煉。訓(xùn)練室的設(shè)備非常齊全，不僅有給與學(xué)生鍛煉的器材，還有專門(mén)供給小精靈道具和專屬區(qū)域。直到訓(xùn)練室晚上十點(diǎn)關(guān)門(mén)，樂(lè)小賴才依依不舍的離開(kāi)，接著再吃晚飯，漫步在校園里看看星空，思考思考人生。
選完班委以后，樂(lè)小賴順利的當(dāng)上的平民，自由自在的把握自己的時(shí)間。
經(jīng)過(guò)幾天的文化課教導(dǎo)，樂(lè)小賴發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問(wèn)，比如小精靈受傷了，可以由主人做些簡(jiǎn)易的治療措施；對(duì)于能量方塊兒的制作也是重新定義，手法復(fù)雜而繁瑣，可謂高難度；小精靈的遺傳基因會(huì)根據(jù)親代的強(qiáng)大而優(yōu)秀，比如有些蛋生的小精靈就會(huì)遺產(chǎn)獨(dú)特而強(qiáng)大招式，這不免讓樂(lè)小賴更加期待燭光靈的誕生；有些寵物小精靈雖然是雙系，但是招式會(huì)比較偏向其中一個(gè)系，這可能是根據(jù)小精靈的喜好，個(gè)性，遺傳基因等等有關(guān)。
每周僅有一節(jié)的但長(zhǎng)達(dá)半天戶外實(shí)戰(zhàn)課，終于在星期五的下午到來(lái)。
戶外實(shí)戰(zhàn)課當(dāng)然是徐拓班主任親自帶領(lǐng)，人群三三兩兩聚成一團(tuán)，跟在徐拓老師后面。由于樂(lè)小賴和陳子明是同一個(gè)宿舍的緣故，加上陳子明覺(jué)得樂(lè)小賴這個(gè)舍友還不錯(cuò)，所以樂(lè)小賴就和陳子明齊肩而行，有一句沒(méi)一句的聊著。
今天的戶外實(shí)戰(zhàn)課是在山地對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地上課，看著連綿起伏的小山丘，不規(guī)則的排列方圓在四百米的場(chǎng)地上，原來(lái)在樂(lè)小賴他們來(lái)之前已經(jīng)有了一個(gè)班級(jí)在此上課。一個(gè)班級(jí)50人左右，所以四百米的場(chǎng)地可以容納兩個(gè)班級(jí)一起上課。左右劃分，中間是一塊兒黃土平地，從中間向兩側(cè)開(kāi)始豎起的山巒此起彼伏，山峰或尖銳，或圓潤(rùn)。
等到全班人員都到齊，徐拓老師低沉遒勁的聲音響起：“實(shí)戰(zhàn)，講究的就是利用環(huán)境所給與的天然地勢(shì)，再加上訓(xùn)練家與小精靈之間的默契充分的發(fā)揮小精靈的戰(zhàn)斗力。史志強(qiáng)，你上來(lái)，我們先給大家做個(gè)示范，然后你們就兩兩組隊(duì)，相互進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，爭(zhēng)取早點(diǎn)熟悉山地作戰(zhàn)?！?br/>
樂(lè)小賴心里嘀咕：這是要放養(yǎng)的意思啊，我喜歡。
接著就看著全班的眼睛齊刷刷的盯著徐拓老師和班長(zhǎng)史志強(qiáng)。
徐拓老師厲聲道：“出來(lái)吧，大嘴雀！”
大嘴雀頭頂是紅色的冠，長(zhǎng)而尖銳的粉色鳥(niǎo)喙是它有力的武器，細(xì)長(zhǎng)的脖子更加便于它靈活的頭部攻擊，羽毛呈褐色，背后兩翅膀內(nèi)側(cè)和羽翼末端呈乳白色，胸前粗糙凌亂的羽毛更是給它塑造一種暴躁掠食者的形象，淺粉色的四趾爪，三趾朝前，一趾朝后，四根褐色尾羽展開(kāi)如扇。
大嘴雀“阿~阿~（舌頭后卷發(fā)音）”的接著，撲哧撲哧的在空中矗立，蔑視的看著一干學(xué)生。
史志強(qiáng)正言道：“出來(lái)吧，隆隆石！”
隆隆石全身呈石灰色，皮膚堅(jiān)硬且凹凸不平，四只手臂各司其職，較長(zhǎng)的兩只手臂善于舉起重物，較短的用于防御攻擊。兩只短腳使得隆隆石不常走路，而是蜷縮六肢，像球一樣滾動(dòng)。
“嚨~嚨~”隆隆石短腳落在山地上，仰起一陣塵埃。
“大嘴雀，電光一閃！接著直沖鉆！”
只見(jiàn)大嘴雀“呼！”的一振雙翅，寬碩的翅膀輕而易舉的帶著自己光速般穿梭再山巒之間，時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而消失。
在旁邊觀看的同學(xué)都震驚一呼，這么快的速度！樂(lè)小賴看著也是一驚，直接放出了黑暗鴉，讓它注意大嘴雀的行為，以此借鑒學(xué)習(xí)。
史志強(qiáng)如臨大敵，臉色嚴(yán)峻：“隆隆石，使用巖石打磨！接著利用地形使出滾動(dòng)！”
隆隆石聽(tīng)到命令后，開(kāi)始用身邊的山巒突出的巖石，打磨全身，一小會(huì)兒功夫，隆隆石凹凸不平的全身被摩擦的光滑亮麗，在陽(yáng)光下閃著耀耀熾光。隆隆石打磨完自身，向著空中躍起，蜷縮起六肢，在山巒之間滾動(dòng)，身后還帶起厚厚的塵灰，借著山地由上而下的地勢(shì)，隆隆石光滑的身子，滾動(dòng)的速度猶如盡情馳騁的跑車(chē)，隆隆石在從一個(gè)下山坡加速滾動(dòng)，騰空一躍，朝著另一個(gè)下山坡滾動(dòng)，速度是越來(lái)越快。
大嘴雀依舊穿梭在山巒之間的上空，一雙犀利的禿鷲眼緊緊跟隨隆隆石，像是要找出破綻，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一舉拿下。
當(dāng)看到隆隆石再一次接觸下山坡開(kāi)始滾動(dòng)，大嘴雀振翅向上騰躍，猛地扭轉(zhuǎn)身子，急速旋轉(zhuǎn)著向下刺去，由于高速的旋轉(zhuǎn)，帶起的勁風(fēng)都呈漩渦狀以大嘴雀的尖銳的喙為重心，旋起的鳥(niǎo)喙如剛鉆一般，直撞而下。
隆隆石剛剛再一次旋轉(zhuǎn)著滾動(dòng)在空中，那制高點(diǎn)正是隆隆石速度最慢的時(shí)刻，也是身體最僵硬的時(shí)刻，隆隆石剛一達(dá)到制高點(diǎn)，那螺旋巨力直沖鉆正正好刺中隆隆石的較長(zhǎng)一臂的腋下。
隆隆石瞬間感到撕裂般的疼痛：“嚨~”
樂(lè)小賴看到這一目，心中感嘆：多么敏銳的洞察力??！然后轉(zhuǎn)過(guò)頭看著目不轉(zhuǎn)睛的黑暗鴉，甚是自豪。
同學(xué)們也紛紛驚呼，或退步，或以手捂嘴。
史志強(qiáng)急切喊道：“隆隆石！”
本就高速旋轉(zhuǎn)的隆隆石，被大嘴雀這自上而下的直沖鉆硬生生的擊中軟肋，以更快的速度砸落在山地上，地面陷出一個(gè)巨大的坑，里面躺著已經(jīng)昏厥的隆隆石。
大嘴雀接著高傲的“阿~”一聲，蔑視的眼光一掃眾人，撲哧撲哧的飛到徐拓老師的身后。
徐拓老師輕描淡寫(xiě)對(duì)著大嘴雀說(shuō)：“嗯，還不錯(cuò)?！比缓笈み^(guò)頭用高亢的聲音對(duì)著樂(lè)小賴一干人等說(shuō)道：“剛剛的戰(zhàn)斗你們都看清楚了嗎？”
現(xiàn)在的同學(xué)眼中直冒對(duì)徐拓老師的崇拜尊敬的神光，齊聲高昂的回道：“看清楚了！”
“如果你們好好利用地勢(shì)和寵物小精靈的優(yōu)勢(shì)，也能做到像我一樣。好了，接下來(lái)，你們倆倆組隊(duì)，分散在左半場(chǎng)自由訓(xùn)練吧?！毙焱乩蠋熣f(shuō)完，同學(xué)們就散開(kāi)尋找自己的伙伴和場(chǎng)地了。
看著人群分散，徐拓老師走向史志強(qiáng)，安慰道：“你剛剛表現(xiàn)不錯(cuò)，不過(guò)還有很多地方需要提高?！?br/>
史志強(qiáng)內(nèi)心狐疑：我不是打敗過(guò)徐拓老師的爆爆頭水牛嘛，怎么老師這么強(qiáng)，是不是上次故意讓著我？
聽(tīng)到徐拓老師安慰之詞，史志強(qiáng)回道：“徐拓老師，你太強(qiáng)了，我還有很長(zhǎng)路要走?！?br/>
徐拓老師聽(tīng)到史志強(qiáng)的回答，“哈哈哈?！钡乃斓男Τ雎?。
樂(lè)小賴旁邊的陳子明拉著樂(lè)小賴跑到一塊靠中間的區(qū)域，笑著說(shuō)著：“來(lái)來(lái)來(lái)，咱們來(lái)比劃比劃?！?br/>
樂(lè)小賴笑嘻嘻的回答道：“好，就黑暗鴉吧！”說(shuō)著還指著剛剛才緩過(guò)神來(lái)飛在自己身旁的黑暗鴉。