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因漲奶導(dǎo)致發(fā)燒的俞老師俞圓圓飽受著寒戰(zhàn)和高燒的雙重折磨，一方面全身發(fā)燙猶如身處火爐，另一方卻偏偏冷得戰(zhàn)栗仿佛置身冰天雪地，簡直是冰火兩重天。
這種情況不僅導(dǎo)致了她身體的虛弱、免疫力的下降，而且使她意志力匱乏，再加上胸前雙峰的腫痛，胸悶頭痛更是使她整個人煎熬得難受，身心浸淫在折磨中，整個人處于渾渾噩噩狀態(tài)中，因此才沒發(fā)現(xiàn)孟磊的存在。
像一條側(cè)臥在海上礁石唱歌誘惑水手的美人魚，俞圓圓曲腿彎腰側(cè)臥在床上，對孟磊這具身體剛進(jìn)入青春期的身體來說誘惑力彌足巨大，豐腴翹挺的臀部，緊繃修長的美腿，單薄的連衣裙遮掩不住的是完美的波浪形曲線，正如她的名字一樣，身材珠圓玉潤，皮膚凝脂如玉，胸前雪峰飽滿鼓脹像吊著兩個足球，屁股滾圓挺翹像兩個大西瓜，真的是“圓圓”，一丁點(diǎn)也沒錯。
孤男寡女的相處一室，房間內(nèi)一股若有若無的乳香味以及眼前流鼻血的性感畫面，因病痛發(fā)出的呻吟聲又容易引人誤會、想入非非，這些融合在一起，撥撩著孟磊的欲望神經(jīng)，小腹有一股熱流上升，咕嚕了下，喉結(jié)涌動，嘴巴感覺有點(diǎn)燥熱，下意識的舔了舔發(fā)干的嘴唇，名為性的原始欲望在滋生，像藤蔓爬上窗臺。
“靠，我怎么能那樣想？乘人之危？”天人交戰(zhàn)，理智終于戰(zhàn)勝了欲望，孟磊果斷想到俞老師現(xiàn)在可是受病痛折磨，對于恩師，當(dāng)然要出手相助，而非趁機(jī)揩油。
怎么辦？想做還不行，還要知道怎么做才成。
孟磊畢竟不是醫(yī)生，遇到這樣的事情首先考慮到的還是送醫(yī)院讓醫(yī)生就診。
時候不早了，送醫(yī)院有些不方便，而且俞圓圓發(fā)燒成這樣只是在教職工寢室服用消炎藥，而沒有去醫(yī)院，說明了她還是不大樂意去醫(yī)院的，畢竟情況并不嚴(yán)重。
更關(guān)鍵的是事關(guān)**，如果情況并非嚴(yán)重，俞圓圓會和絕大多數(shù)人一樣選擇私下處理、自行處理，而不愿讓某個男的對著自己的那里怎樣怎樣，哪怕他穿著白大褂。
誠然，現(xiàn)在問題確實不嚴(yán)重，然而放任不管，小隱患將會變成大問題，大問題將會釀成苦果惡果。
必須將危機(jī)扼殺在搖籃中，既然不去醫(yī)院，那么孟磊想到了他的夢之筆神筆，依靠它，完全可以自己解決俞老師面臨的困難。
使用消炎藥退燒治標(biāo)不治本，首先還是要排空多余乳汁，而要排空多余乳汁就必須……
“這……”孟磊遇到尷尬的問題，怎么排空，總不能自己披甲上陣嘴巴湊上去給她吸奶吧，畢竟自己斷奶十多年、心理年齡更是成年人，即使是自己老媽也會大為別扭難堪，更不用說有師生關(guān)系的俞圓圓了。
孟磊一步步小心的走向俞圓圓，擔(dān)心著俞老師會不會突然醒過來的同時心里更是有一道難以逾越的坎。
如何逾越這道坎、克服心理障礙，讓自己像一位醫(yī)德高尚的醫(yī)生對待病患，不摻雜私欲，驅(qū)除邪念，要做到這點(diǎn)很難很難。
好比說孟磊他妹妹，假設(shè)他有，生病了要檢查身體，脫光衣服那種，孟磊要給她檢查，即使對方是自己親妹子，小時候一起裸身洗澡見慣了她的身子，然而心里依然會有障礙，畢竟自己不是醫(yī)生。
但是如果孟磊是醫(yī)生的話，只要做做功課克服下情緒，就能以醫(yī)生的身份、醫(yī)生的心態(tài)給妹妹檢查身體了，因為為什么同樣是檢查身體，為什么非要給別人看，自己看不也是看嗎？
可問題在于孟磊不是醫(yī)生，那么他就很難有醫(yī)生的那種心態(tài)。
“筱筱，要怎么做??？要不，我去把俞老師的女兒抱過來給她……喂喂奶……”孟磊向神筆求救。
“不行?！斌泱阆攵紱]想就說道：“雖然說炎癥初期嬰兒可以繼續(xù)哺乳，然而長遠(yuǎn)來看，為了母體及嬰兒安全著想，建議停止哺乳，改用吸乳器?！?br/>
“吸乳器？”孟磊第一次聽說這玩意的存在。
“是的，用吸乳器排空乳汁，然后用中草藥外敷促進(jìn)炎癥的吸收或者配合理療，除此外還可以采用雙離子乳腺速溶療法。大概一個療程就可以痊愈了，一個療程十五天?！斌泱愕脑捄芙o力，讓孟磊很是振奮了把。
“那你有沒有吸乳器？”孟磊點(diǎn)到了問題的關(guān)鍵。
“有，吸乳器和奶瓶都有?！?br/>
孟磊長呼了一口氣，神筆實在是太棒了，真周全。
“那……在哪呢？”經(jīng)筱筱介紹，孟磊了解到神筆內(nèi)擁有獨(dú)特的醫(yī)療空間以方便醫(yī)療功能的實現(xiàn)，里面擁有大量的醫(yī)療器械以及藥品工具等，只不過由于受損，大部分的器械藥品仍在恢復(fù)中，不過這個奶瓶卻是完好無損，直接就能使用。
從神筆中拿出了奶瓶，孟磊大為驚奇，經(jīng)筱筱解說明白這是利用了空間技術(shù)以及分子重組和分離技術(shù)，簡單說就是神筆是一個整體，從中分離出奶瓶，這樣神筆和奶瓶就相對獨(dú)立了，而后又可以糅合再次形成完整個體。
“吸乳器呢？”孟磊疑惑道，光有奶瓶顯然還不行。
“因為受損以及修復(fù)未完全原理，吸乳器不能獨(dú)立運(yùn)行，你必須和神筆綁定才能使用它?！?br/>
筱筱的解釋讓孟磊有暈過去的沖動。
孟磊使用神筆有兩種方法，一種是直接把神筆當(dāng)工具使用，比如拿這個奶瓶去接乳汁，另一種是和神筆綁定，綁定之后就不是他拿著“神筆了，而是孟磊整個人就是“神筆，神筆是他的分身，而他也相當(dāng)于是神筆。
現(xiàn)在筱筱說只能采用綁定方法使用神筆的“吸乳器”也就是說孟磊必須充當(dāng)吸乳器的功能，而神筆的吸乳器是無菌isis型吸乳器，柔軟的硅膠護(hù)墊上有五個花瓣，花瓣像嘴巴含住**，然后收縮并輕柔的按摩**以及四周，模擬嬰兒哺乳刺激乳腺分泌乳汁。
硅膠制作而成的控制閥門可以產(chǎn)生真空把母乳從母體吸出，抽吸的力度用手指頭觸碰施壓控制，如果是綁定狀態(tài)，那么孟磊就不用考慮這個問題了，因為代替吸乳器五個花瓣的將是他的嘴巴，控制抽吸力度的是他的念頭！
竟然是要自己用嘴巴去……吸取母乳，排空淤積的乳汁，得知這一點(diǎn)的孟磊震精了，看著嬌軀橫陳的俞圓圓，腦袋有點(diǎn)懵了。