西青從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己有一天也能成為總領(lǐng)六百多人的團(tuán)長(zhǎng)。經(jīng)歷最初的興奮之后，他才知道，想要?jiǎng)偃芜@份工作是多么不容易。最初的幾天，每天他都覺(jué)得忙得喘不過(guò)氣來(lái)，精神就有如一根緊崩的弦，不敢有一絲放松。如今他已經(jīng)能很從容地面對(duì)這個(gè)職務(wù)。
每一位隊(duì)長(zhǎng)以上的指揮者都會(huì)收到一份專門(mén)講述如何指揮戰(zhàn)斗的詳細(xì)指南。
少年的身體之中，總是流淌著崇拜英雄的血液，西青也不例外。他如饑似渴地閱讀所有相關(guān)的知識(shí)，不光是他，所有人都是如此。他們都是新人，新得不能再新的新人。但是沒(méi)有人放棄，沒(méi)有人有一絲松懈，每個(gè)人都在搏命。
不止是榮譽(yù)，不止是夢(mèng)想，還關(guān)乎生存！
每五人一隊(duì)，每五隊(duì)一組，每五組一營(yíng)，每五營(yíng)一團(tuán)。西青便是兩名團(tuán)長(zhǎng)之一，另一名團(tuán)長(zhǎng)是修。
一開(kāi)始，有許多人對(duì)西青不服，在他們看來(lái)，一個(gè)還未成年的少年成為他們的團(tuán)長(zhǎng)，這簡(jiǎn)直是個(gè)笑話。的確，讓一個(gè)乳臭未干的小子來(lái)管轄六百多號(hào)人，他們還從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
不過(guò)師士之間的交流簡(jiǎn)單而直接，當(dāng)西青率領(lǐng)他自己的小組以五架光甲擊敗了三十架光甲時(shí)，再?zèng)]有對(duì)這一點(diǎn)有任何異議。仿佛和他有著同樣的默契，修用的也是同樣的手段，只是他出手更為狠辣，被他打昏的人上了十位數(shù)。
這只是第一步，他倆都知道，想看他倆笑話的人多著去了。接下來(lái)的訓(xùn)練任務(wù)才是重中之中。如何讓這幫新手在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)這種戰(zhàn)術(shù)配合，才是他們要做的。西青這個(gè)時(shí)候才知道，原來(lái)將軍并不是那么好當(dāng)?shù)?，雖然他還和將軍挨不上邊。盡管教官已經(jīng)給了他們一整套標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練方式，但是繁瑣的工作還是不計(jì)其數(shù)。
六百多人的訓(xùn)練差點(diǎn)把他累趴了，但是只是差點(diǎn)！無(wú)論西青還是修，心志都非常堅(jiān)毅，他們明白，眼下的這個(gè)機(jī)會(huì)是何等的難得。換一個(gè)地方，換一個(gè)情況，像他們這樣的少年，除了做小兵，別無(wú)他途。現(xiàn)在他們卻是團(tuán)長(zhǎng)，手下有著幾百人，他們起點(diǎn)，比起同齡人，要高得不知多少。
兩人都是拼了命地訓(xùn)練手下的師士，每天晚上，兩人便會(huì)在一起交流，而如果遇到實(shí)在無(wú)法解決的問(wèn)題，他們便會(huì)去許多詢問(wèn)教官。
教官的回答總是會(huì)讓他們豁然開(kāi)朗，這也讓他們對(duì)教官的來(lái)歷更為好奇。在他們看來(lái)，教官一定有大規(guī)模作戰(zhàn)指揮的經(jīng)驗(yàn)。有這方面經(jīng)驗(yàn)的除了科研組龐大軍事體系里的一些將領(lǐng)之外，便只有一些大型師士團(tuán)的首腦。而教官的這一套，顯然是非常正規(guī)的軍事化管理。在灰谷，能做到這一步的勢(shì)力立即呼之欲出，那就只有科研組了。
不過(guò)教官?gòu)膩?lái)不承認(rèn)這點(diǎn)。
這個(gè)問(wèn)題兩人雖然好奇，卻無(wú)法從教官那得到答案。他們的時(shí)間非常緊迫，也不容他們?cè)谶@種無(wú)關(guān)大局的問(wèn)題多費(fèi)時(shí)間。
葉重對(duì)西青和修非常滿意，兩名新手能做到這個(gè)地步實(shí)在不容易。兩人的領(lǐng)悟力很高，往往舉一反三。比如訓(xùn)練項(xiàng)目，兩人集合手下集廣思益，花樣層出不窮。兩人更是有意引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，那些新人們的積極姓被調(diào)得老高，每天都不要命地訓(xùn)練，進(jìn)步神速。
在這之中，其實(shí)葉重出的力少得可憐，真正起關(guān)鍵作用的是殤，所有的體制，所有訓(xùn)練項(xiàng)目，都是由殤一手包辦的。就連西青和修手頭上的各種指南，都是殤拿出來(lái)的。
葉重所做的貢獻(xiàn)屈指可數(shù)，而且大多是一些暴力事件。比如強(qiáng)行要求某艘宇宙艦上的物資進(jìn)行重新分配。但是絕大多數(shù)根本不需要他出面。
哈什格爾號(hào)在艦隊(duì)中暗傳是軍火商的一艘宇宙艦，不過(guò)葉重也沒(méi)想到艦隊(duì)里還真正有一艘裝滿軍火的運(yùn)輸艦。
這艘名叫“火焰”的運(yùn)輸艦的主人是一位叫做烏廣的二流軍火商。烏廣看到前線戰(zhàn)斗劇烈，料想近戰(zhàn)光甲一定大有市場(chǎng)，于是咬牙籌集所有的資金，全部用來(lái)購(gòu)置近戰(zhàn)光甲。剛完成收購(gòu)他便帶著購(gòu)來(lái)的兩千架近戰(zhàn)光甲火急火燎地往前線趕。
哪知他也著實(shí)倒霉，還沒(méi)到前線，前線戰(zhàn)敗的消息就傳來(lái)。這一下，不僅血本無(wú)歸，而且連小命都可能難保，他當(dāng)時(shí)連死的心都有。不過(guò)還是小命要緊，逃吧。
在倉(cāng)皇逃命的時(shí)候正好遇到這只奇怪的艦隊(duì)，于是烏廣不動(dòng)聲色便混入其中。
這一路上，這艘哈什格爾號(hào)擊斃了所有遇到的赤尾獸，強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力令人側(cè)目。他多次暗中慶幸自己的運(yùn)氣好，然而讓他沒(méi)想到的是，他突然收到哈什格爾號(hào)要求他將所有的近戰(zhàn)光甲全部“貢獻(xiàn)”出來(lái)。
和他談判的是一位高手！是他所見(jiàn)過(guò)最難纏的談判高手，他完全沒(méi)有任何動(dòng)彈的余地，對(duì)方每一句話，都讓他無(wú)話可說(shuō)。最后，他只有老老實(shí)實(shí)地把所有光甲全都雙手奉上。他相信，如果這位談判高手做商人的話，那一定是最出色的商人！他唯一遺憾的是沒(méi)能親眼見(jiàn)見(jiàn)這位高手。
兩千架近戰(zhàn)光甲被迅速分配下去。這種“格斗者”型號(hào)的近戰(zhàn)光甲并不算太高級(jí)，但是眼下卻是他們唯一的選擇。有了近戰(zhàn)光甲，那些師士們的訓(xùn)練進(jìn)度更為神速。
突然之間，葉重赫然發(fā)現(xiàn)，自己似乎一下子閑了下來(lái)。訓(xùn)練不用自己去管，西青和修兩人都是默不作聲瘋狂訓(xùn)練機(jī)器，連帶著整個(gè)宇宙艦上每天都是乒乒乓乓的打斗聲。
而且讓他沒(méi)想到的是，西青和修比自己都狠，訓(xùn)練完全是不顧傷亡。最多的一天，有三十五個(gè)人受傷昏迷。
而其他一些職業(yè)，比如有機(jī)械基礎(chǔ)的少年，則被殤安排到維修師身邊做助手，現(xiàn)在基本每位維修師身邊都有起碼兩位助手。這些人之中，果然和殤所說(shuō)的一樣，藏龍臥虎。里面居然有一名大師級(jí)機(jī)械師，高級(jí)機(jī)械師更是多達(dá)三十名，這陣容，比起哈什格爾號(hào)的配置都要豪華。
突然閑下來(lái)的葉重感覺(jué)很不習(xí)慣。
“看好了，這壓力閥是整個(gè)結(jié)構(gòu)之中最重要的地方，它將直接導(dǎo)致這處機(jī)關(guān)能不能有效。”哈雷爾大師不斷調(diào)整著手上的壓力閥，嘴里則詳細(xì)地解釋每個(gè)部位的作用。在他身邊，圍著十二名少年，每人都聚精會(huì)神地聽(tīng)著。楊明便是這十二人之中的一位。
哈雷爾大師頭發(fā)花白，臉色卻紅潤(rùn)有如孩童，長(zhǎng)期和機(jī)械打交道，他的體格健碩非常，肌肉異常發(fā)達(dá)。他的的聲音非常洪亮，中氣很足。作灰谷著名的大師之一，他為人卻很低調(diào)，一直以來(lái)，都拒絕為某個(gè)勢(shì)力服務(wù)。只是在家中醉心自己的研究。
不過(guò)他是一個(gè)明理的人，這個(gè)時(shí)候，任何一份力量都是極為寶貴的，就算是為自己，此時(shí)也應(yīng)該挺身而出。所以他慨然站出來(lái)，出任整支艦隊(duì)的改造計(jì)劃總工程師。受到哈什格爾號(hào)的啟發(fā)，他提出一套新的改造計(jì)劃。
他的改造計(jì)劃和哈什格爾如同一轍，只是多增加了一些殺傷姓機(jī)械裝置。在方案中，經(jīng)過(guò)加固處理的通道會(huì)更為狹窄，而且里面將會(huì)密布各種機(jī)械殺傷姓裝置，同樣以能量櫛為餌。整個(gè)通道就有如一個(gè)放著餌料的陷阱。這樣，也可以讓普通的宇宙艦有一點(diǎn)自保之力。
但是，想要讓這些機(jī)械裝置能夠殺死防護(hù)力出色的赤尾獸，也是個(gè)不小的難題。
哈雷爾大師和所有高級(jí)機(jī)械們絞盡腦汁，終于提出成熟的方案，這其中，葉重也出力不少，他在古機(jī)械這個(gè)冷僻的專業(yè)有著不俗的造詣。
這是葉重這段時(shí)間最出的最大貢獻(xiàn)。
“葉子，我們來(lái)玩游戲吧?！睔懲蝗惶岢鲆粋€(gè)聽(tīng)上去非常荒謬的提議。
“游戲？”葉重有些茫然，從小到大，他一直在努力增強(qiáng)自己的實(shí)力，不敢有一絲懈怠，游戲這個(gè)詞對(duì)他來(lái)說(shuō)太陌生，也太奢侈。
殤很清楚知道該如何才能引起葉重的興趣：“嘿嘿，我們來(lái)做一項(xiàng)可以增強(qiáng)你實(shí)力的游戲。嗯嗯，你把它看作一項(xiàng)訓(xùn)練也可以。”
“哦，好?！比~重的回答讓殤喜出望外。
葉重戴著殤不知從哪弄來(lái)的虛擬頭盔，在他面前，是無(wú)盡的星空。
“嘿嘿，葉子，我來(lái)了?！睔懙穆曇舫錆M了興奮。
出乎葉重意料的是，另一個(gè)冰冷的聲音響起：“葉子，我也在?！?br/>
“牧！”葉重大吃一驚，牧怎么也在？
“嘿嘿，葉子，我可是費(fèi)了好大的力氣牧才同意參加。哈哈，有牧參加，這個(gè)游戲可就好玩了……”殤帶著幾分得意，能鼓吹動(dòng)牧來(lái)參加，可是極有難度的活。正在這時(shí)，牧冰冷的聲音打斷殤的自吹自擂：“我開(kāi)始講述游戲規(guī)則?！?br/>
葉重的精神立即集中起來(lái)，他知道，如果牧也有興趣來(lái)玩的游戲，那就……真讓人期待?。?br/>
（未完待續(xù)）
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