孫運聞言,露出苦笑,搖頭道:“不比了,對聯(lián)上的造詣,我比不上你。”
能讓一名癡迷對對子的孫運說出這話,可見凌天剛才說的話給他打來了多大的打擊。
“那真是可惜,我本來還想說,有兩首千古絕對要和你一起研究研究的。”凌天一臉可惜的說道。
“什么千古絕對?”孫運聞言,眼睛一亮,一把抓住凌天的手問道,孫運年紀(jì)比林勝小,卻能坐上語文科組長的位置,自然有他的過人之處,而這過人之處,正是因為他對對子的癡迷程度已經(jīng)異于常人。
只要有對子放在他面前,他必然會忍不住去研究一二。
文人的眼里,只以筆墨論英雄,不以年齡論高低,學(xué)海無涯,達(dá)者為師。
一聽到凌天說有千古絕對,孫運的癡迷癥又犯了。
“你能不能先放手,你現(xiàn)在這樣子,讓我感覺自己像一塊食物?!绷杼焯ь^望著一臉亢奮的孫運無語的說道。
“噢噢……”孫運連忙放手,坐在凳子上眼睛直盯盯的望著凌天,就像是一個好學(xué)的學(xué)生渴望得到老師的教導(dǎo)一般。
“聽好了,這兩首對聯(lián)的上聯(lián)分別是:提錫壺,過西湖,錫壺掉西湖,惜乎錫壺;一顆傷心,上上下下,忐忐忑忑……”
凌天這兩首對聯(lián)的上聯(lián)一說出來,孫運就像是入了魔障一樣,嘴上喃喃自語:“提錫壺,過西湖,錫壺掉西湖,惜乎錫壺……”
“一顆傷心,上上下下,忐忐忑忑?!?br/>
孫運一遍又一遍的念著,眼神空洞,仿佛遁入了自己的世界中。
把兩首對聯(lián)記下來后,林勝也不由嘀咕了幾遍,他越念越覺得這兩首對聯(lián)果然非同反響。
就以前一首對聯(lián)而言,全篇都圍繞著西湖這個諧音做文章,乍一聽像是打油對子,但連貫讀起來,又是那般朗朗上口。
而第二首對聯(lián)更是可怕,前面的兩句就是為了第三句做鋪墊。
“此子在以后必成大器??!”林勝看著臉色平淡的凌天,心中不由感慨道。
“孫老師,想出來了沒,我這對聯(lián)是不是比你想得難多了?”幾分鐘后,不耐煩的凌天拍了拍桌子,望著孫運問道。
本來還如同念經(jīng)一般不斷念叨著“一顆傷心,上上下下”的孫運頓時驚醒,連忙漲紅著臉道:“再給我點時間,我很快就能想出來?!?br/>
“那你回去再慢慢想吧,先告訴我,比賽什么時候開始。”凌天不耐煩的說道。
“小學(xué)生語文比賽的初賽是下周一在學(xué)校大會堂開始,屆時會統(tǒng)一做一份試卷,只有達(dá)到合格分?jǐn)?shù)的學(xué)生才能參加總決賽。”孫運聞言,也是連忙回答道,現(xiàn)在凌天在他眼里,已經(jīng)不再是一個普通的小孩子。
“行,那我們先走了。”凌天旋即也是從凳子上跳了下來,老師們坐的凳子太高了,他坐上去,腳尖都夠不著地。
目的已經(jīng)得到的凌天,林勝兩人也是往辦公室外面走去,留下又繼續(xù)陷入沉思中的孫運,孫運眉頭微皺,嘴里念念有詞:“到底要拿什么才能作為下聯(lián)呢……”
在回教室的路上,凌天走在面前,手里拿著一根棒棒糖吃著,他的身后林勝緊跟著。
“凌天,能不能告訴我,你那句對聯(lián)是從哪里看來的?”林勝忍不住試探的和凌天問道。
“從哪里看?我沒看啊?!绷杼斓鹱×税舭籼?,眼睛一眨一眨,面露疑惑。
“難道說,那兩句千古絕對是你自己想出來的嗎?”林勝聞言,有些懷疑的問道。
“對啊,這兩句對子很難嗎?”凌天反問道。
“額……”林勝頓時被問住了,被一個六歲的小孩一臉認(rèn)真地問“這兩句對子很難嗎?”,到現(xiàn)在還沒想出答案的林勝真不知道該怎么回答了。
說很難的話,不就顯得他這個老師很沒能力嗎?
“咳咳,還行,略有難度!”林勝輕咳了一聲,老臉一紅,強忍愧疚道,他還是第一次在小孩面前撒謊。
“如果林老師沒想出答案的話,可以問我啊,我告訴你,反正不止一個答案。”凌天把棒棒糖棍咬下來后,不以為然的說道。
“什么,這么難的對子,你難道還想到不止一個下聯(lián)?”林勝條件反射的喊了出來,話剛說出口,他就后悔了,這不就承認(rèn)了,他不會解這道上聯(lián)了嗎?林勝老臉一紅,尷尬一笑。
“所以你要不要聽?”凌天不屑的瞥了林勝一眼,語氣鄙視的說道。
察覺到凌天那鄙視的表情,林勝頓時就怒了,怎么說他也是職教十余年的老教師,今天居然被一個黃毛小兒鄙視,林勝覺得自己必須好好出言訓(xùn)斥一下這個無禮小兒,話到嘴邊,便成了一句:“要聽!”
說完這話,林勝臉不紅,心不跳,反正只是一個六歲的小屁孩,被鄙視就被鄙視吧,他為人師表,不和這小學(xué)生計較。
看到林勝那死豬不怕開水燙的表情,凌天也是翻起了白眼:“聽好了,上聯(lián)是:提錫壺,過西湖,錫壺掉西湖,惜乎錫壺。下聯(lián)是:擎酒碗,過九碗,酒碗失九碗,久惋酒碗?!?br/>
“好,對的好!”凌天這下聯(lián)一說出來,林勝頓時就拍手叫好。
看到林勝這贊嘆的表情,凌天臉上的不屑更加濃厚了,搖頭說道:“還沒完,接下來的都是下聯(lián)?!?br/>
“知后羿,有后裔,后裔源后羿,厚矣后裔?!?br/>
“坐武夷,觀舞藝,舞藝演武夷,悟矣舞藝?!?br/>
“捧玉杯,看御碑,玉杯碎御碑,欲悲玉杯。”
“拿短椅,掛緞衣,短椅砸……”
凌天一口氣連說了四個下聯(lián),越說到最后,林勝的嘴巴張得越大,當(dāng)凌天說完后,林勝那張開的嘴巴已經(jīng)可以放下一個鵝蛋了。
正巧此時兩人走到了樓梯口處,凌天連上了幾個階梯,高度和林勝幾乎平齊后,便只見凌天伸手拍了拍林勝的肩膀,語重心長的說道:“林老師,中華文化博大精深,沒文化不可怕,可怕的是有一顆不思進(jìn)取的心,老師加油,好好學(xué)習(xí),我相信你!”
望著那半人高的凌天瀟灑離去的背影,林勝苦笑不已,任由頭發(fā)在風(fēng)中凌亂。
自己居然又被這個小屁孩給教育了……