洛冉目光下的A4紙上，僅僅只有40個(gè)字，赫然便是完整的《秾芳詩(shī)》：

    【穠芳依翠萼，煥爛一庭中，

    零露沾如醉，殘霞照似融。

    丹青難下筆，造化獨(dú)留功，

    舞蝶迷香徑，翩翩逐晚風(fēng)?！?br/>
    只不過(guò)這一次不同的是，這40個(gè)字全都由洛冉用“瘦金體”書(shū)寫(xiě)而成，每一個(gè)字的每道筆畫(huà)都如刀削斧鑿般鋒芒畢露。

    字里行間似能屈鐵斷金，一股大氣磅礴的帝王氣魄撲面而來(lái)。

    一筆寫(xiě)盡山水風(fēng)月，天涯過(guò)客；

    幾行沉浮江河湖海，傷感青澀。

    這就是瘦金體書(shū)法的魅力，而洛冉通過(guò)【銀鉤】技能現(xiàn)在已經(jīng)完全將之掌握！

    這也就意味著，自公元1135年宋徽宗駕崩，直到887年后的今天。

    洛冉，成為了這個(gè)世上“瘦金體”書(shū)法的唯一傳承人！

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    “呼，幸不辱命，終于讓我學(xué)會(huì)了?！?br/>
    洛冉站起身，直直地伸了個(gè)懶腰，一下午的奮筆疾書(shū)，就算是她的身體素質(zhì)此刻都難免有些疲乏。

    “我竟然寫(xiě)滿了那么多紙.......”

    望著借閱桌上鋪滿的A4紙，洛冉心里驟然一驚，感嘆地?fù)u了搖頭，然后立刻開(kāi)始收拾起來(lái)。

    “這次真是讓學(xué)校破費(fèi)了?！?br/>
    望著空空如也的打印機(jī)紙盒，饒是以洛冉的心態(tài)都感到有些不好意思。

    但這份不好意思僅僅持續(xù)了片刻，便被洛冉拋諸腦后，她依依不舍地將《秾芳詩(shī)帖》放回《東京夢(mèng)華錄》的夾層中。

    然后將這本書(shū)放回書(shū)架原位，緊接著拿出手機(jī)準(zhǔn)備看下時(shí)間，就在這時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)微信有新消息提示！

    洛冉雙瞳猛地一縮，連忙解鎖手機(jī)打開(kāi)微信，好家伙，之前沉迷于練字，竟然都沒(méi)有感覺(jué)到手機(jī)振動(dòng)！

    微信聊天界面，不出意外地，申張正義的聊天會(huì)話欄排在了最前面。

    看著申隊(duì)頭像上“4”的數(shù)字角標(biāo)，洛冉心里一動(dòng)，這是有4條未讀消息啊。

    洛冉快速點(diǎn)開(kāi)會(huì)話窗口，首先映入眼簾的就是3個(gè)孩子的照片，兩個(gè)男孩一個(gè)女孩，看他們的相貌，大概都在3~4歲的樣子。

    “這應(yīng)該就是十五年前，被劉黑子販賣兒童中的三個(gè)小朋友了?！?br/>
    洛冉心里推測(cè)道，她接著往下看，下面還有申張正義發(fā)給她的文字信息。

    【“洛冉，上面三個(gè)孩子的名字依次是劉聰、顧蕾、方明軒，雖然不知道你要這些照片會(huì)有什么用。

    但我相信你一定有自己的考量，所以在經(jīng)過(guò)家屬同意后，我將這些照片發(fā)送給你，記得我們之間的約定?！薄?br/>
    洛冉心中一怔，她當(dāng)然知道與申隊(duì)之間的約定，那就是對(duì)這三張照片的絕對(duì)保密。

    【“放心吧申隊(duì)，今晚我就會(huì)給你回消息，等著我！”】

    洛冉快速地在屏幕上打出一行字，立刻發(fā)送出去。

    在完全掌握【鐵畫(huà)銀鉤】后，洛冉對(duì)自己非常有信心，她有把握利用今天晚自習(xí)的時(shí)間，在只依靠孩子們?nèi)龤q照片的情況下，畫(huà)出他們現(xiàn)在的模樣！

    .........

    “叮鈴鈴——”

    下午17:00整。

    今天最后一節(jié)課下課鈴響，洛冉忽然發(fā)現(xiàn)，自己不知不覺(jué)間已經(jīng)在圖書(shū)館待了一整個(gè)下午。

    時(shí)間雖然長(zhǎng)，但相比于她收獲“瘦金體”而言，真的微不足道。

    “舒靈、思寧、天心她們現(xiàn)在應(yīng)該直接去食堂吧?！?br/>
    心里思索著，洛冉出了敬學(xué)圖書(shū)館后，沒(méi)有回到班級(jí)而是直奔食堂而去。

    二中，食堂。

    “咦，真是奇怪，怎么會(huì)找不到人呢？”

    在5倍視力下，洛冉從食堂一樓，一直看到食堂二樓，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)舒靈三人的身影。

    當(dāng)即洛冉就伸手準(zhǔn)備掏出手機(jī)，然而剛掏出一半時(shí)動(dòng)作戛然而止......

    “我真是練字把人給練傻了，我有手機(jī)，但舒靈她們可沒(méi)有?。　?br/>
    在學(xué)校，同學(xué)們不能用手機(jī)（洛冉除外），所以通訊基本靠喊......

    “舒靈她們肯定是做題太投入，導(dǎo)致忘記了時(shí)間才沒(méi)來(lái)食堂吧？”

    五分鐘快速地解決晚飯后，洛冉馬不停蹄地走出食堂，準(zhǔn)備回教室一探究竟。

    就在洛冉剛走出食堂大門沒(méi)幾步，迎面便與舒靈、白思寧、藍(lán)天心三人碰個(gè)正著。

    “老大，......”

    舒靈“老大”兩個(gè)字剛說(shuō)出口，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下面的話，就在這時(shí)國(guó)歌的旋律突然響起！

    “起來(lái)，不愿做奴隸的人們......”

    聲音響起的剎那，整個(gè)校園，所有的同學(xué)、老師、職工無(wú)論身在何地，正忙著什么事。

    他們?nèi)剂⒍ㄔ谠兀眢w朝向操場(chǎng)旗桿的方向，嘴里跟著低聲哼唱起國(guó)歌。

    這是學(xué)校儀仗隊(duì)的同學(xué)們?cè)诮灯?，此刻莊嚴(yán)而又神圣！

    國(guó)歌播放一遍的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為46秒，當(dāng)激昂的旋律消失后，校園內(nèi)如雕塑一般的眾人，才終于“恢復(fù)原狀”。

    “老大，一整個(gè)下午都不見(jiàn)你人，你去哪里啦？”

    白思寧蹦蹦跳跳地來(lái)到洛冉身邊，非常親昵地挽著洛冉手臂嬌聲道。

    “我去圖書(shū)館看了會(huì)書(shū)，你們?nèi)齻€(gè)啊當(dāng)時(shí)做題太投入，我跟你們說(shuō)了，可你們?nèi)紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)吶?！?br/>
    洛冉伸手，指尖輕輕刮了白思寧的瓊鼻，沒(méi)好氣地說(shuō)道。

    聞言，白思寧撅著個(gè)小嘴，臉上充滿了“抗議”的表情。

    她心里其實(shí)很想說(shuō)：“誰(shuí)叫老大你出得題那么難嘛，讓我們?nèi)枷萘诉M(jìn)去......”

    但一想到自己要考710分的目標(biāo)后，“抗議”就轉(zhuǎn)瞬化作了堅(jiān)定。

    破釜沉舟，舍我其誰(shuí)。

    緊接著，洛冉看著肚子餓得扁扁的三人，繼續(xù)說(shuō)道：

    “我已經(jīng)吃好晚飯啦，你們不著急慢慢吃，反正現(xiàn)在晚自習(xí)的時(shí)間我們都可以自由支配?！?br/>
    說(shuō)完，洛冉與舒靈她們告別一聲后，徑自回到了班級(jí)。

    高三十班，教室內(nèi)。

    現(xiàn)在是晚飯時(shí)間，班上的同學(xué)都去了食堂，所以教室空蕩蕩的，除了洛冉外再無(wú)其他人。

    “機(jī)不可失，失不再來(lái)，就從現(xiàn)在就開(kāi)始吧！”

    洛冉快速掏出手機(jī)，趁著現(xiàn)在沒(méi)人，她仔細(xì)地觀察著每一張孩子照片。

    【鐵畫(huà)銀鉤】技能加持下，洛冉的眼睛宛如最精密的掃描儀，將三張照片的各個(gè)細(xì)節(jié)全都印刻在自己腦海中。

    她答應(yīng)過(guò)申隊(duì)，要為這三張照片保密，所以就不可能在晚自習(xí)上對(duì)著手機(jī)來(lái)畫(huà)。

    雖然可以拿書(shū)擋著，但這樣做并不能確保絕對(duì)安全。事無(wú)巨細(xì)，素來(lái)謹(jǐn)慎，這就是洛冉的性格。

    十分鐘后，漸漸有吃過(guò)晚飯的同學(xué)們回到班級(jí)，而此時(shí)洛冉已經(jīng)將三張照片全都“錄”進(jìn)了腦海。

    “接下來(lái)就讓我看看，【劉聰】你現(xiàn)在的模樣吧！”