我和劉尚昂自然也跟隨著去了南實(shí)小，也就是我?guī)煾缚谥械哪菈K大兇之地。

    我也是事后聽劉尚昂說，南實(shí)小早年似乎是片泥沼地，后來因?yàn)樯蠈W(xué)的孩子太多，市里才把這片沼地填平了，在上面建起了小學(xué)。

    而在這里成為沼地之前，曾是縣里一個比較大的河道，叫夭嬰子河，為什么叫夭嬰子河呢，是因?yàn)?，那時候誰家如果死了孩子，都會做一只小船，把死嬰放在船上，推進(jìn)這條河道里。

    我也不知道我們縣里是什么時候有的這種習(xí)俗，更不知道這種習(xí)俗是什么時候消失的。劉尚昂也是從他姥爺?shù)目诶锫犝f的夭嬰子河的事，還說把死嬰送進(jìn)這個河道里，就意味著送上黃泉路，讓這些尚未睜眼就早早殞命的孩子早日投胎。

    我想，我?guī)煾复蟾乓猜犝f過夭嬰子河的典故。

    搬學(xué)校的那天，我剛一進(jìn)南實(shí)小的校門，就感覺到一股很重的陰氣。這兩年跟著師父學(xué)藝，我雖然還沒能達(dá)到思存的境界，可對于陰陽這兩種氣息的感知，卻比從前更加靈敏了。

    學(xué)校里的陰氣雖然濃重，但凝而不聚。

    誠然，凝而不聚，只是一個泛泛的說法，畢竟陰氣這種東西看不見也摸不著。形象點(diǎn)說，那股陰氣就像是一大片黑色的云，在學(xué)校的天空中盤旋著緩緩流動，在流動的中，似乎還在慢慢地聚在一起，可每當(dāng)它們要聚集起來的時候，又有一種無形的力量將它們拆成一小片一小片，并把它們逐向更遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。

    我知道，這地方的陰氣，應(yīng)該是被什么東西鎮(zhèn)住了。

    像這樣的陰氣是成不了什么氣候的，加上學(xué)校里人多，陽氣重，它就更不可能對常人造成什么影響了。

    所以我還是和平常一樣，上課、放學(xué)，我還是在原來那個班，我的同桌，還是那個嘮嘮叨叨的劉尚昂。

    有一點(diǎn)不得不說的是，在我八歲到十歲的這兩年里，劉尚昂的樣子發(fā)生了很大的變化，我還記得，師父過去總叫他“小胖墩”，可現(xiàn)在的劉尚昂，卻變得很瘦，這大概是因?yàn)樗搅碎L個子的時候，營養(yǎng)又跟不上，所以那一副胖胖的小身板，才變得越來越瘦了。

    不過這也僅僅是我的推測而已，時至今日，劉尚昂還是很瘦，他吃飯并不少，可再怎么吃，我都沒見他身上長過多少肉。除此之外，劉尚昂的長相也有了一些變化，我記得他小時候應(yīng)該是虎頭虎腦，一副很招人喜歡的樣子，可從那時候開始，我總覺得他變得有點(diǎn)賊眉鼠眼的，尖尖的下巴小小的眼睛，偏偏又有一雙體積很大的招風(fēng)耳，偏偏又有點(diǎn)駝背。

    連他說話的樣子，都總是透著一股小家子氣，對，用前幾年比較流行的一個詞來形容劉尚昂，就是猥瑣。

    以至于現(xiàn)在還經(jīng)常有熟人會問我：“你那哥們怎么流里流氣的，一看就猥瑣。”

    老劉啊，別怪我，我這是實(shí)話實(shí)說，你應(yīng)該也知道別人對你的看法，我知道你也不在乎這些。

    也就是那段時間，我給劉尚昂起了一個比較形象的外號：瘦猴，這個外號也一直被我沿用至今。

    搬校之后的前兩個星期，日子過得還算太平，直到八月份中旬，盛夏季節(jié)的一場暴雨，打破了學(xué)校上空的平靜。

    按理來說，在這個時候，本應(yīng)該放暑假的，可那年學(xué)校里建了一個奧數(shù)班，要在暑期這段時間培養(yǎng)一批奧數(shù)尖子。很不幸，我和劉尚昂都入選了，因?yàn)閹煾傅木壒剩以谛W(xué)時的學(xué)習(xí)成績很好，尤其是數(shù)學(xué)，師父對我的這門功課抓得很死，說是數(shù)學(xué)學(xué)好了，小推算術(shù)學(xué)起來也會簡單一些，雖然我現(xiàn)在也沒看出來小推算術(shù)和數(shù)學(xué)之間到底有什么關(guān)系。

    而劉尚昂呢，因?yàn)橛形易霰葘?，以至他爸也開始跟他的考試成績死磕，所以劉尚昂的成績，也是在他爸的各種死磨硬泡中扶搖直上。

    那時候，我和劉尚昂對于老師來說，都是那種又調(diào)皮又倔、特別難管束的學(xué)生，可我們兩個又是班上學(xué)習(xí)最好、成績最穩(wěn)定的學(xué)生。所以我一直認(rèn)為，那時候班主任在看到我們的時候，心情一定特別的復(fù)雜。

    其實(shí)后來的事實(shí)證明了，這樣死磨硬泡出來的學(xué)習(xí)成績，是不能長久的，到了初中，功課開始變難之后，劉尚昂的學(xué)習(xí)成績就漸漸掉下來了。不過我沒有，這也是沒辦法的事，我?guī)煾柑土?，劉尚昂他爸沒得比。

    那天，我還是和平常一樣，在教室里做著往年的一份奧數(shù)試題，那種題目，不但難度驚人，而且很多題目的題干本身就很扭曲，要看很多遍，揣摩很多遍，才能完全看懂題意。

    這一份考題做下來，對我來說無疑是巨大的煎熬。

    就在我苦心積慮地研究一道考題的時候，學(xué)校的上空突然響起了雷聲。

    嘭——

    那聲音，很悶、很沉，聽起來不像是雷聲，而更像是我們學(xué)校上空有什么東西，被人狠狠打碎了。

    雷聲過后，天空中立刻飄起了雨點(diǎn)，雨勢來得非常急，只是幾秒鐘的功夫，細(xì)小的雨點(diǎn)就變成了一場瓢潑大雨，就如同有一個巨大的盆，不斷將水潑向教學(xué)樓的頂層，激蕩起來的水花讓教室的窗戶都變得模糊起來。

    而在大雨落下的同時，我的心臟也跟著猛地緊了一下。

    圍繞在學(xué)校里的那股陰氣，竟然以很快的速度聚成一團(tuán)，順著吹亂雨滴的東南風(fēng)，飄到了學(xué)校操場的西北角上。

    連我都能意識到，要出大事了！

    我立刻站起來，推開窗戶朝著操場西北角觀望，我看不見那股陰氣，但能感覺到它，我能感受到，在飄蕩至操場西北角之后，那股陰氣竟然以很快的速度擴(kuò)散開來，很快就遍布了整個學(xué)校。

    這一次，陰氣不是被打散了，反而隨著擴(kuò)散變得越來越濃。

    雨水從窗戶外濺到了教室里面，我身上的衣服，還收課桌上的試卷，很快就被淋透了。

    當(dāng)時給我們做奧數(shù)輔導(dǎo)的老師姓翟還是姓魏來著，記不清了，我只記得他嗓門特別大，見我站在窗戶前發(fā)愣，翟老師，姑且就叫翟老師吧，沖我喊了一聲：“左康，干嘛呢你！窗戶關(guān)上！”

    他剛喊完，教室里的燈突然閃了兩下，接著就滅了。

    這一下，可嚇壞了班上的女同學(xué)，我還聽到有人尖叫了一聲。

    如果是普通的停電，是不會讓人產(chǎn)生這種程度的恐懼的，我相信當(dāng)時班上的其他人應(yīng)該也感覺到了那股森森的陰氣，雖然他們不會像我感受到的這么直接，可終究是會有些感覺。

    這時候坐在我旁邊的劉尚昂用胳膊頂了我一下，怯怯地說：“哥，我咋覺著不大對勁呢。”

    劉尚昂也是怕了，他平時叫我的時候，都是“誒、喂、嘿、那誰”這么叫，只有在他緊張的時候，才會管我叫哥。

    我關(guān)上了窗戶，看了劉尚昂一眼，但沒回應(yīng)他的話。這時候，我有些理解師父當(dāng)初說起飛僵的事來，為什么總是一副閃爍其詞的樣子了，像這樣的事，真的很難說明白。

    突如其來的停電，似乎也讓翟老師的心情變得凝重起來，我站在窗戶旁看著他，他站在講臺上看著我，我們就這么默默地對視著，我感覺翟老師好像想說話，可他只是張了張嘴，平日里的大嗓門卻在這時候啞火了。

    最后還是我說了一句：“老師，要不咱們放學(xué)吧?！?br/>
    翟老師先是稍微愣了一下，接著朝班里的同學(xué)揮了揮手：“放學(xué)，放學(xué)?！?br/>
    有了他這一句話，班上的同學(xué)立刻就坐不住了，教室有前后兩扇門，所有人就像被驚嚇到的老鼠一樣，一窩蜂地涌了出去，翟老師也和我們一起離開了教室。

    那天，天氣預(yù)報(bào)上也沒說會有暴雨，幾乎所有人都沒帶雨具，大家都是淋著雨，渾身濕漉漉地趕到了校門前。

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門是一扇很厚實(shí)的紅鐵門，在平時的這個時間點(diǎn)，通常都是開著的，可這一天，門竟然關(guān)上了，不但關(guān)上了，還在外面上了鎖。

    翟老師來到門前，用力推了兩下，那門輕輕晃動了兩下，就沒了動靜。之后翟老師又跑到保安室看了看，沒人。

    如今在整個學(xué)校里頭，就只剩下了翟老師和我們這一班小學(xué)生。

    我記得大概是兩千年那會，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的圍墻才改建成了金屬圍欄的樣子，可在1997年，學(xué)校的四面圍墻還是磚頭和水泥砌起來的實(shí)心墻，為了防止外人偷爬，在墻頂上，還有防盜用的玻璃碎。

    這樣的圍墻和三米多高的大鐵門，將我們死死地堵在了學(xué)校里。

    翟老師試過爬校門，可我們學(xué)校的大門上光禿禿的，連個借力的地方都沒有，現(xiàn)在又被雨淋過，整面門板非常滑，翟老師試了幾次之后，也只能放棄了爬門的想法。

    我一直站在人群后面，翟老師和其他同學(xué)的那份緊張和焦躁，我全程都看在眼里。

    我也能感覺到，操場西北角的那股陰氣正在以很快的速度變得越來越濃。