在操場大喇叭的引導(dǎo)下，方天朝著那邊走了過去。在初三學(xué)區(qū)的最前面，有一個太陽傘。在太陽傘的下面，有兩個桌子和兩把椅子。

    在兩個桌子上面，背對背擺放著兩臺筆記本電腦。

    在桌子旁邊，站著一個同樣是瘦高個子戴眼鏡的男生。這個男生，年齡看上去比方天還要小，一臉地稚氣。

    “聽說你很吊！我們班選派一位代表出來，他是我們班隨機(jī)挑選出來的學(xué)霸……”

    太陽傘下，有一個小喇叭，小喇叭里一個人在說著話。

    這個聲音，就是剛才通過操場上的大喇叭向他喊話的人。從聲音中可以聽出來，他也是一個學(xué)生。但是！他不是面前站著這個稚氣未脫的男生。

    “那？讓你們班的學(xué)霸出來！我只跟學(xué)霸比！”方天說道。

    喇叭沉默了片刻，回答道：“在我們班，都是學(xué)霸！平時成績差不多都是一樣的！所以！我們隨機(jī)了一名學(xué)霸！要是贏了，這五十萬獎金，我們大家平分！”

    “既然這樣！那好！我接受你們的挑戰(zhàn)！”方天答應(yīng)道。

    心想！我非人類180的智商，我還怕你們？這五十萬學(xué)霸獎，我穩(wěn)拿。

    在喇叭的提示下，方天任意先了一臺電腦，與對手斜對面坐著。然后！電腦不由他操控，自動程序，進(jìn)入考題界面。

    沒有既定題，都是自選題。系統(tǒng)提示由一方選題，然后答題。到了時間后，再由另外一方選題，如此反復(fù)。

    很快！初三所學(xué)的課程和以前的基礎(chǔ)課程就考完了，程序進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，考課外課。課外題！也就是社會常識等不是書本上的東東。選題的方式還是一樣的，由一方選題，雙方共同答題。答題結(jié)束，再由另外一方選題……

    方天這邊，兩人正在緊張地進(jìn)行學(xué)霸爭霸賽。而初三學(xué)區(qū)那邊，學(xué)生們也在緊張地觀看著面前的大屏幕。第一次考題結(jié)束，大屏幕上就系統(tǒng)自動打分。

    結(jié)果！課程考完了，兩人的考分是一樣的。

    沒有辦法！為了分出勝負(fù)，在老師的人為操作下，由正常試卷轉(zhuǎn)為高難度試卷。

    結(jié)果！還是一樣無法分出勝負(fù)。

    大家不服不行！這兩人都是超級學(xué)霸！

    也由此看出：府天優(yōu)秀學(xué)生的實力！人家從自覺學(xué)習(xí)班隨機(jī)派出來的一名學(xué)生，就能跟方天考出平局。

    也由此看出：方天的實力不容小覷。八中出來的學(xué)生，實力的強(qiáng)悍。

    這不僅代表方天個人，也代表八中形象。

    高難度考題一樣沒有分出勝負(fù)，無奈之下，在經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意后，只得出課外題。

    但是！又經(jīng)過三輪比拼，還是沒有分出勝負(fù)。

    “增加難度！”校教導(dǎo)主任見還是分不出勝負(fù)，他都著急了。要是再這樣繼續(xù)下去，今天的計劃就要打亂了。

    要知道！府天搞這個別具一格的歡迎儀式，是有時間規(guī)定的。歡迎儀式結(jié)束后，還是要恢復(fù)正常上課的。所以！不能就這么沒完沒了地考試，而耽誤原計劃。

    結(jié)果！一直到所有題目都考完了，還是沒有分出勝負(fù)。

    “唉！人才啊！人才！方天果然是個人才！一個初來乍到的新生，一點也不怯場。就憑這一點，給他加一分。”教導(dǎo)主任嘆道。

    校長一邊觀看大屏幕，一邊笑道：“我們府天花這么大代價挖來的學(xué)生，要是就這么輸了，錢三毛都算失職！結(jié)束考試吧！進(jìn)行綜合評分?！?br/>
    綜合評分，就是從考卷的整體來評分。

    初三學(xué)區(qū)這邊，是這么一副學(xué)習(xí)的氛圍。而不服管教區(qū)那邊，情景則恰恰相反！

    那邊！挑戰(zhàn)的男生早已蹦出去，跳上擂臺，跟孫悟空一樣在蹦跳著，等著黃蕓上去唱征服。

    而那些不服管教的學(xué)生，就跟觀看體育比賽的粉迷啦啦隊一樣，不停地喊叫著，一點學(xué)校的樣子都沒有。

    其他地方的學(xué)生，不是朝著那邊看著，就是看著面前的大屏幕。面前的大屏幕上，直播兩邊的現(xiàn)場情況。

    雖然是一個學(xué)校的學(xué)生，反差是相當(dāng)大的。每個學(xué)區(qū)內(nèi)，分為幾個分區(qū)。

    好學(xué)生，都被安排在自覺學(xué)習(xí)區(qū)。這些學(xué)生，不需要別人管，老師除了講課，就是對學(xué)生進(jìn)行一對一課程輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。大多時候，老師都不出現(xiàn)。只有發(fā)現(xiàn)學(xué)生的情緒不對的時候，才進(jìn)行一對一輔導(dǎo)加心理疏導(dǎo)。

    平時的老師，都坐在辦公室內(nèi)看監(jiān)控，包括學(xué)生上廁所的監(jiān)控。要是學(xué)生上廁所的時候長了，都要繼續(xù)監(jiān)控，看看你是不是在里面自我安慰、做小動作什么地。

    當(dāng)然！這個涉及隱私的監(jiān)控，是不可以隨便開的。只有發(fā)現(xiàn)該學(xué)生不正常的時候，才會打開。打開這一類的監(jiān)控，是要報教導(dǎo)主任簽字的。

    中等學(xué)生，都是在觀察班。所謂的觀察班，也就是采取正規(guī)學(xué)校的那種教育模式。

    調(diào)皮操蛋的學(xué)生，都被安排在不服管教區(qū)。安排在這里的學(xué)生，對他們的教導(dǎo)方式就完全不同，完全是按照府天的教學(xué)模式進(jìn)行的。

    學(xué)霸爭霸賽這邊，綜合評分的結(jié)果很快就出來了：方天以三分之優(yōu)勝出。

    方天的這三分，是在課外題上面得來的。

    先是經(jīng)過系統(tǒng)自動評分，再經(jīng)過人工確認(rèn)，才給出的評定。

    方天的這三分，是來源于他的見識！在對人生、社會、家庭等各方面，他比那個學(xué)霸深刻一些。

    深刻！也就是成熟。

    評分結(jié)果出來后，初三學(xué)區(qū)自覺學(xué)習(xí)區(qū)的學(xué)生先是沉默，后是不服。他們就是不相信：他們會輸給方天？輸給一個新來的？

    可是！在事實面前，他們又不得不服！評分不是人為的，是系統(tǒng)自動評分，加人工審核，成績擺在那里！

    “方天勝！府天學(xué)霸獎五十萬！歸方天所有！……”

    學(xué)校的大喇叭里，傳來廣播員帶有煽動性的話語。

    宣布結(jié)束，操場上死一般沉寂。隨即！傳來雷鳴般的掌聲。

    也就在領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備宣布?xì)g迎儀式結(jié)束的時候，有一個高一班的學(xué)生，高聲喊了起來。

    “我不服！他贏的是課外題！他跟我同齡！所以！我要跟他考課外題?！?br/>
    這個時候，不服管教那邊的校霸爭霸賽，也早已落幕了。誰勝誰負(fù)，是可以想象的。

    “不服？還有人不服？”府天的教導(dǎo)主任見狀，苦笑著搖了搖頭。然后對現(xiàn)場的主持人說道：“在不影響方天的學(xué)霸獎的情況下，可以答應(yīng)他！”

    “我愿意拿出我的學(xué)霸獎二十萬出來，跟方天比！方天要是贏了，這二十萬歸他！要是服了！讓他叫我一聲哥！學(xué)哥！”那個高一的學(xué)霸喊道。

    “好！”

    操場上，歡呼聲一片。