?這就是海字三號(hào)房呀，竟是一套兩層閣樓，墻上砌著青石紅磚，樓邊種有蔭蔭綠樹，抬頭一看二樓還有陽臺(tái)木欄，端的是書舍清雅、視野絕佳呀！

    海字三號(hào)房在最右側(cè)，一號(hào)房在最左側(cè)，中間就是柯翠華所住的二號(hào)房了。()

    柯翠華住的？聽了就令人心砰砰跳，也就是女生宿舍了！那是不是可以背單詞念詩書時(shí)，對(duì)著陽臺(tái)或?qū)χ皯艨匆豢?！交流一下同學(xué)友誼。

    作為新學(xué)弟一定得講禮貌，不主動(dòng)向隔幢宿舍的師姐問好，會(huì)遭天打雷劈的。至于海字一號(hào)房的師兄們就算了，畢竟中間隔著一套房子，有點(diǎn)遠(yuǎn)不是嗎？

    跨步走進(jìn)海字三號(hào)房，新的生活要開始啦！錄事將他分在海字三號(hào)房甲寢室。甲乙丙丁卯戊，從上到下、從左到右，幾乎可以想見，甲字寢室就是二樓左側(cè)第一間。那里離早晨的第一縷陽光最近，離師姐們也最近！

    林嗣同學(xué)懷著美好的綺念，興沖沖爬上木梯，直奔二樓左起第一間。真不錯(cuò)，管理非常規(guī)范，每一間寢室的房門邊都掛著木牌子，上面都標(biāo)著房號(hào)。

    林嗣抬頭去看標(biāo)注自己寢室的那個(gè)“甲”字，“甲”好呀，不是第一的意思嗎？可等他看完直接呆住了，是誰這么沒文化，連牌子都掛錯(cuò)了，明明是“甲”字牌，怎么就錯(cuò)掛成“戊”字牌了呢？

    林嗣同學(xué)懷著撥亂反正的心理，挨著個(gè)去看其他五間寢室的門牌號(hào)碼。幾乎不敢相信自己的眼睛，全錯(cuò)了！他趕緊“噔噔”跑去找錄事反應(yīng)情況。

    錄事很郁悶地看了他一眼，說：“由右至左、從下到上，甲乙丙丁卯戊，哪里錯(cuò)了？這位新同學(xué)你一定要好好補(bǔ)一補(bǔ)文化知識(shí)，基礎(chǔ)未免太差了！”

    林嗣同學(xué)真想吐血，沒辦法，形勢(shì)比人強(qiáng)，那就住吧。匆匆一瞥寢室門口掛的“甲”字牌，他抱著被褥與生員服埋頭走了進(jìn)去。室內(nèi)空無一人，估計(jì)都上課去了。

    這幫牲口，難道說人跟野生動(dòng)物一樣，非要在自己的勢(shì)力范圍內(nèi)留下分泌物宣示主權(quán)嗎？把寢室搞得味道這么怪！放在手中物品，醒醒鼻子，探究一下怪味起源，掀掀被子、床墊，拉拉房門、抽屜，看看水杯、飯盒，林嗣決定不住在這里了。

    交大男生宿舍已經(jīng)夠可以了，還記得床單上涂著的淡黃水漬、門后邊包食品的紙皮、床墊下或鞋子里藏著的烏黑的襪子……

    該有的海字三號(hào)房甲寢室都有，而且內(nèi)容更為豐富，飯盒里有長(zhǎng)著綠毛的剩飯、水杯里有新掉入的小動(dòng)物正在游泳、抽屜里有一只小烏龜聽到異響立馬縮頭、床上堆著臟衣服和書籍……

    既使受到了一丁點(diǎn)小打擊，第二天，林嗣仍然捧著書興匆匆趕去教室，這里的教學(xué)管理規(guī)定真是好，同時(shí)讀四個(gè)專業(yè)的感覺更是好。四個(gè)專業(yè)同時(shí)開課，你想到哪個(gè)教室上課自己可以挑選，翹課也沒人管你。

    如果陶夫子出現(xiàn)在身邊，他一準(zhǔn)撲上去，發(fā)誓今后要當(dāng)“三好學(xué)生”、做“四有新人”。昨晚林嗣看了選課單，樂得合不攏嘴。上午兵事寮教武經(jīng)《六韜》，讀經(jīng)寮教詩經(jīng)《小雅》，庶務(wù)寮教格物《天工開物》，番語寮上日語課，品類相當(dāng)齊全！

    作為插班生，林嗣勢(shì)必已經(jīng)錯(cuò)過了一些知識(shí)點(diǎn)，但訓(xùn)堂不會(huì)管你，這里可沒有“開小灶、煮餛飩”之說。無所謂，無所謂啦！林嗣兩眼發(fā)光，身心都在醞釀著對(duì)軍事指揮學(xué)專業(yè)的熱愛，《六韜》呀，這是《武經(jīng)七書》之一，古代武業(yè)必修的教材，實(shí)在沒想到，海盜窩里也有得教。摸著一打六卷線裝石印本，不用湊近鼻子也能聞到濃郁的墨香，林嗣的心都醉了。

    穿越到明朝當(dāng)了海盜，靠什么打仗，這就是他的紅寶書！

    林嗣還想，如果這里的教育真的好，以后一定也把小胡椒弄進(jìn)來，她年紀(jì)小，正打基礎(chǔ)的時(shí)候，讀外語專業(yè)正合適。不是說女孩子的語言能力要強(qiáng)于男孩子嗎，記得交大科技英語、科技日語專業(yè)幾乎清一色的女生，要有個(gè)例外，也是自己左腳踩到右腳上，純屬個(gè)案。

    林嗣內(nèi)心一片光明，美美地計(jì)劃著。若是穿越的這幾年沒白過，回去后不僅功課依然可以跟上，將來自己回交大，還可以輔修古漢語專業(yè)、管理學(xué)專業(yè)、軍事指揮專業(yè)、日語、西班牙語和葡萄牙語專業(yè)，當(dāng)然前提條件是校方有開相關(guān)的輔修課。

    至于小胡椒，推薦讀個(gè)科日或科英什么的，還不是刷刷水、沒問題。甚至可以建議老爸將診所遷到西安，催胡老師給小胡椒找個(gè)后媽，兩家人和和美美地生活著，演繹童話故事里的故事，那該多好呀！

    美好的一天就從跨進(jìn)教室的第一步開始吧！

    當(dāng)林嗣義無反顧地跨進(jìn)門，一道人影向他撲來，嚇了他一跳。不過他當(dāng)即判斷這是躲閃而非攻擊，感覺得到此人并無敵意。為防他撞上自己，林嗣伸出手按住了來人的肩膀，不讓他亂晃。

    就在這時(shí)有一根笤帚往頭上直接蓋來，此時(shí)林嗣正與這位身份不明的人糾纏在一起，這面笤帚呈片狀攻擊，顯然將他也列入了攻擊對(duì)象范圍。

    “操，下馬威是吧！”上學(xué)第一天遭人用笤帚打，林嗣有點(diǎn)小生氣。在閩南笤帚有“掃地出門”的喻意，這讓他覺得很晦氣，怒火一下子爆炸出來。他搶前一步，左腳為軸，腰帶身動(dòng)，輪圓右臂象陀螺一樣轉(zhuǎn)一圈，鞭拳同時(shí)擊到這名身份不明哥身前。

    來人戰(zhàn)斗意識(shí)還不錯(cuò)，突遭襲擊，急將笤帚移到自己身前。林嗣鞭拳帶風(fēng)擊中笤帚柄，擠壓其身，把他鞭了一個(gè)趔斜。不過這小子的下盤穩(wěn)，居然沒倒，搖搖晃晃的。這時(shí)旁邊躍出一錦服少年，伸掌一推，替執(zhí)帚少年接住鞭拳的螺旋勁，同時(shí)大喝“什么意思？”

    林嗣是動(dòng)手了，但死也想不明白究竟是“什么意思”，于是扭頭看身后的少年。

    這個(gè)少年十五六歲的樣子，皮膚有點(diǎn)黑、嘴唇有點(diǎn)皴、頭發(fā)有點(diǎn)臟，穿著生員服，內(nèi)襯粗布里襟，象是一般人家的子弟。

    少年見林嗣看他，露出一個(gè)窘迫的笑，用下巴指指拿笤帚的少年說：“有點(diǎn)矛盾。”

    執(zhí)帚少年冷不防丁受到攻擊，差點(diǎn)跌倒，臉上有點(diǎn)掛不住，但是很明顯，他唯錦服少年馬道是瞻，既然錦服少年出面了，他暫且繃臉忍著不說話。

    知道要跟誰談判了！林嗣對(duì)錦服少年拱拱手，把自己的立場(chǎng)和道理擺出來：“你們雙方我此前都不認(rèn)識(shí)，我是新來的學(xué)生，進(jìn)教室時(shí)就看到有人沖了過來，就伸手按了一下，再然后有人高高舉著掃把打?qū)⑦^來，看這掃把如果打下來會(huì)打到我，所以我就出手了。”

    “打到你沒？”

    “沒有，但我不提前反擊就會(huì)打到！”

    “你猜的呀，”錦服少年有點(diǎn)生氣，“我說小四偏偏力道控得非常精準(zhǔn)，打不到你。”

    “我不知道他的精確度，有威脅我就出擊！”

    “你很鳥嘛，我覺得你站在我面前威脅到了我，可以打你不？”

    “不講理！”

    “誰不講理？”

    “你們不講理！”暈了，林嗣一心想當(dāng)好好學(xué)生，沒怎么著第一節(jié)課戰(zhàn)火就燒到自己身上。真是無奈呀，林嗣辯聲“我不跟你們講了——”抱著自己的書本，看看四周，看到有一個(gè)空位，估計(jì)沒人坐，就走將過去。

    “媽的個(gè)巴子，事還沒呢？”錦服少年看著林嗣走過去，由于不知這池水的深淺，臉色不停變幻卻未決定怎么辦，但他身后有個(gè)大胖臉先不樂意了，破口大罵了起來。

    “你罵誰？”林嗣一拍桌子，振衣站了起來。隨蕭凈強(qiáng)訓(xùn)一年多來林嗣身上多了幾分彪悍的體征，襲殺了林道干匪眾以后他又有了點(diǎn)嗜血的性情，負(fù)責(zé)傷兵小隊(duì)后身上更增了點(diǎn)威重的氣勢(shì)。體征彪悍、性情嗜血、氣勢(shì)威重，雖然不多，但這是當(dāng)梟雄的基本材料。

    在異世界的變化，使得他在獨(dú)對(duì)這群優(yōu)渥少年時(shí)，絲毫不落下方，還強(qiáng)勢(shì)地喝道：“你再說，我就扇你！”

    “我就說！媽——的——個(gè)——”那小子故意一字一頓，挑釁的姿態(tài)非常明顯。

    “騰”林嗣象豹子一樣彈出座位，沖了過去；錦服少年早有準(zhǔn)備，迎了上來。兩人就在教室里，你來我往地對(duì)戰(zhàn)起來。由于教室的空間太小，林嗣沒幾下就逼近了大胖臉，趁著錦服少年防守的回檔，一個(gè)大巴掌蓋到了大胖臉的胖臉上。

    由于并非蓄勢(shì)而為，這下打得并不重，無奈臉上的皮肉太過敏感，一下就紅了一片，看起來象個(gè)大手印。痛得大胖臉“呀呀”叫。

    錦服少年愈發(fā)怒了，出拳更加生猛，林嗣一時(shí)也討不著好。就這樣你來我往打了一會(huì)兒，互有挨拳，但都不重，二人發(fā)現(xiàn)教室里實(shí)在騰不開手腳，一個(gè)說“出去打！”另一個(gè)說“出去就出去！”

    （喜歡的話記得收藏、紅票或推薦鼓勵(lì)呀）