這一天是1989年3月18日，趙蕙離開北京已經(jīng)一年的時(shí)間了。去年的這一天下午趙蕙踏上了通往銀川的列車，來到了銀川市。在這一年的時(shí)間里，趙蕙熟悉了銀川市里的主要街道，知道了東門、西門、南門、北門的地理位置。她逐漸適應(yīng)了這里的氣候，適應(yīng)了**地區(qū)的人文環(huán)境。趙蕙仍然十分懷念故鄉(xiāng)，特別是三月十八號(hào)這一天，她的心里充滿了憂傷。
早晨，趙蕙很早就起床了，她擦了擦臉上流下的淚水，心里想：故鄉(xiāng)??！我怎能不想念你呢？我離開故鄉(xiāng)已經(jīng)整整一年的時(shí)間了，我何時(shí)才能回去呢？爸爸有時(shí)說，‘不回去了，銀川市也挺好，就在銀川市生活了?！@里的一切都和故鄉(xiāng)不同，人們說話口音不同，生活習(xí)慣不同，氣候條件也不同。我想念著故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的氣候，故鄉(xiāng)的幸福生活。這一年來，我雖然已經(jīng)習(xí)慣了這里的人，這里的事，這里的生活，可是我仍然特別地想念故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在北京市順義縣郊區(qū)，那里是我熟悉的地方，那里的一草一木都令我向往。那里有我熟悉的老師和同學(xué)，有我熟悉的父老鄉(xiāng)親們?？墒沁@里，對(duì)于我來說仍然是十分陌生的，我不能習(xí)慣人們說話的各種口音，就連化學(xué)老師也是南方口音，有些話聽不懂，聽起課來很別扭，很吃力，大腦的思維能力仿佛也受到了阻礙。其他科目的老師雖然講課也是一人一個(gè)口音，但聽老師講課還是沒問題的。我要是能回去上學(xué)該有多好，可是這是不可能的，爸爸媽媽都在銀川市，我怎么能回北京去上學(xué)呢？聽同學(xué)說高二就分文理科了，我喜歡學(xué)習(xí)文科，我想上了高二專門學(xué)習(xí)文科也就好了，學(xué)習(xí)了我喜歡學(xué)的科目，平時(shí)加把勁，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也就提上去了。
趙蕙很早就來到了學(xué)校，先復(fù)習(xí)了老師講的課程，然后就開始背外語單詞。
上午第二節(jié)課間，趙蕙站在陽臺(tái)上，看著樓下的李掁國在打羽毛球，或許是李掁國看到了趙蕙，他無所謂地向樓上看了一下。
第三節(jié)下課，趙蕙下了樓與同學(xué)站在操場(chǎng)上聊天。五班第四節(jié)課是去化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。趙蕙沒注意李掁國出來，直到他和同學(xué)說笑著過去了，趙蕙才看到他，趙蕙看著他的背影想：看樣子他的心里一定很高興，可我卻高興不起來，我在想念著我的故鄉(xiāng)。
當(dāng)李掁國他們拐彎的時(shí)候，李掁國扭頭向趙蕙看了一眼便走了。趙蕙想：他在看我嗎？他當(dāng)初和我要了照片，我便也和他要照片了?，F(xiàn)在我們都無所謂的樣子，我向他表示了感情，他卻向我表示了友誼。難道我們之間只有友誼嗎？不管怎么樣，我愛他，可是這份愛要收藏起來，為了不讓他看不起我，我要努力學(xué)習(xí)。
三月二十一日那天，早操站隊(duì)時(shí)，趙蕙看到李掁國從她身邊走過，她平視著前方，非常喜歡看到他，然而趙蕙對(duì)自己內(nèi)心的想法又有些不好意思。趙蕙望著藍(lán)天，心中掠上了一絲惆悵的陰影，她想：去年的今天下午，爸爸帶我到銀川十二中報(bào)到，那一天下午我上了學(xué)。那時(shí)的我雖然有些憂傷，但我卻是歡樂的、上進(jìn)的。可現(xiàn)在的我就象是遍身傷痕，滿腹惆悵。我在這一年之中，象是墜入了苦海里，為什么離鄉(xiāng)的滋味這么難受呢？
趙蕙看了一眼站在幾米遠(yuǎn)的李掁國，他正與體育老師說著話，然后他走到他們班的隊(duì)伍前面站好了。趙蕙的心中是苦澀的，她低下了頭，又抬起頭時(shí)，看到李掁國正在看著她。當(dāng)同學(xué)們散開做操的時(shí)候，李掁國向他們班隊(duì)伍后邊走去了。
趙蕙做著操，第一節(jié)操的一八拍沒有趕上，做二八拍時(shí)很認(rèn)真。由于她思想很亂，第三節(jié)做得胡里胡涂。當(dāng)做第四節(jié)操時(shí)本來趙蕙很認(rèn)真，但一個(gè)人從她身邊走過，趙蕙一看是李掁國，他在數(shù)各班的人數(shù)。趙蕙的心顫抖了一下，做操也趕不上節(jié)拍了，她低下頭停下來，等做下一節(jié)廣播體操。李掁國數(shù)各班人數(shù)回來時(shí)，趙蕙胡亂地做著操，動(dòng)作軟弱無力的樣子。他們對(duì)看了一眼，趙蕙很害怕，也很不好意思，她低下頭，李掁國過去了。以后的操做得很亂，有好幾節(jié)都沒做。
中午上學(xué)，趙蕙看到岳東在前邊與一個(gè)同學(xué)騎著車，她便騎得很快，她超過了他們，仍然很快地騎著車。過了紅綠燈時(shí)，趙蕙不想繞安全崗，后邊一輛車慢了下來，她從車前邊拐過去了。她騎得很快，還不時(shí)地看著表。拐彎時(shí)，趙蕙看到納艷華正在路的盡頭拐上了公路，她很快地騎著車，到學(xué)校時(shí)，趙蕙追上了她。趙蕙把自行車放在了車篷，等納艷華時(shí)，李掁國正騎車過來，他放下了自行車，趙蕙看了看李掁國說：“李掁國剛來！”李掁國笑了，說道：“嗯！怎么不走？”趙蕙笑著說：“我在等納艷華?！崩顠迖f：“哦！快進(jìn)學(xué)校吧！快上課了?！壁w蕙看了看走過來的納艷華說：“快走，快上課了。”他們幾個(gè)同學(xué)便一起進(jìn)了學(xué)校。
下午第一節(jié)課六班物理課沒上，趙蕙看向窗外，五班正在上體育課，李掁國正在精神十足地整隊(duì)。過了一會(huì)兒，自由活動(dòng)時(shí)，五班幾個(gè)同學(xué)在李掁國的帶領(lǐng)下打起了籃球。
第三節(jié)自習(xí)課快下課時(shí)，前邊的周波對(duì)二組的同學(xué)說：“還有五分鐘，二組同學(xué)打掃衛(wèi)生，下了課就掃完了?！?br/>
二組同學(xué)掃起地來，趙蕙與一些同學(xué)背著書包向陽臺(tái)走去，到了陽臺(tái)上正碰到學(xué)校的副主任、五班班主任于老師，于老師大聲說：“還沒下課，怎么就出教室了？還有五分鐘呢呀！沒下課不能放學(xué)，都進(jìn)教室！”
掃地的人不掃了，于老師批評(píng)同學(xué)們說：“你們班太不遵守紀(jì)律，下課鈴沒響就放學(xué)了，數(shù)數(shù)人數(shù)夠不夠？”
下課了，五班幾個(gè)同學(xué)來到了六班的陽臺(tái)上，向教室里看著。
于老師記下了出去玩的十來個(gè)同學(xué)的名字。在于老師數(shù)沒在的人往后走時(shí)，五班幾個(gè)同學(xué)把一個(gè)同學(xué)推進(jìn)了六班教室的講臺(tái)上，推他的人把門關(guān)上了。六班同學(xué)哄堂大笑，那個(gè)同學(xué)趕忙出去了，于老師正轉(zhuǎn)過身來。六班同學(xué)剛要放學(xué)，于老師大聲說：“讓你們走了嗎？都坐好！”于老師又?jǐn)?shù)了數(shù)，三番五次地核實(shí)著數(shù)字，最后說道：“現(xiàn)在同學(xué)們可以放學(xué)了?！壁w蕙想：于老師辦事嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，真是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
兩天后的那天早操站隊(duì)時(shí)，趙蕙看到五班最前面的一個(gè)女生在對(duì)李掁國說話，李掁國聽完也笑著說著什么事情。
當(dāng)隊(duì)伍散開準(zhǔn)備做操時(shí)，五班有四個(gè)女同學(xué)正在聊天，李掁國大聲對(duì)她們說：“你們四個(gè)還不散開嗎？”她們幾個(gè)女生笑著散開站好了。趙蕙想：李掁國的組織能力很強(qiáng)。
第四節(jié)課放學(xué)早，六班同學(xué)第一個(gè)出了教學(xué)樓。趙蕙對(duì)納艷華說：“等我一下，我去交數(shù)學(xué)作業(yè)?！奔{艷華笑著說：“好吧！我給你把書包拿上?！壁w蕙交完作業(yè)回來，同納艷華要過了書包，她看到兩個(gè)書包帶都開著，便笑著說：“納艷華你看，你也不幫我把書包帶弄上。”納艷華笑著說：“我拿著書包，沒法弄。”這時(shí)，趙蕙看到了站在前邊不遠(yuǎn)處的李掁國，他正回頭看著，趙蕙想：李掁國在等我嗎？趙蕙系好書包帶時(shí)，岳東已經(jīng)走到了李掁國身邊，趙蕙才明白了李掁國在等岳東。
趙蕙和納艷華走得很快，超過了李掁國和岳東。趙蕙與納艷華推車往西走時(shí)，李掁國和岳東正從對(duì)面騎車過來往東走了。趙蕙不好意思地低下了頭，但又抬起了頭，看到了李掁國那閃亮的目光，李掁國笑著說：“趙蕙再見！”趙蕙也笑著說：“再見！”。趙蕙覺察到李掁國很愛笑，他一說話總在笑。
中午，趙蕙高興地?fù)Q上了去年在北京買的天藍(lán)色上衣，下午第一節(jié)體育課上，王蕾笑著說：“趙蕙穿的衣服真好看，在哪兒買的？”趙蕙高興地說：“去年在北京買的?！奔{艷華微笑著說：“是挺好的，真漂亮！你穿著顯得人也小，很精湛?！?br/>
上完體育課，趙蕙站在陽臺(tái)上，看到樓下五班同學(xué)正在操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課。
第二節(jié)下課后，趙蕙來到陽臺(tái)上，看到五班男同學(xué)還在跳高場(chǎng)地練跳高，五班班主任于老師正在和李掁國說著話。李掁國看了教學(xué)樓一眼，趙蕙想：他看見我了嗎？我一直在看著他。只見李掁國走向了跳高場(chǎng)地，到拐彎的地方時(shí)，他轉(zhuǎn)過身，又看向教學(xué)樓，趙蕙心里想：不知他看沒看見我，我看見他站在那里，看著這邊，或許他并沒看到我，或許他在看他們班同學(xué)?？墒牵业杆诳次?，或許今天我穿的衣服吸引了他。