“好了，報(bào)名參加表演的同學(xué)要努力加油排練哦！”講臺(tái)上的音樂(lè)老師笑瞇瞇地對(duì)講臺(tái)下的同學(xué)們說(shuō)道。
“老師，還有我呢！”肖美麗高舉著手說(shuō)道。
“嵐嵐報(bào)上來(lái)的名單里面沒(méi)有你的呢？”音樂(lè)老師說(shuō)這話時(shí)一臉疑惑地望向張嵐嵐。
“那天肖美麗同學(xué)只說(shuō)要參加，卻一直沒(méi)告訴我具體節(jié)目名稱，我還以為她只是說(shuō)說(shuō)而已，畢竟她前兩天腿還包著紗布，行動(dòng)不便，還要人背呢！”
“可是我的腿已經(jīng)好了，再說(shuō)了，離校慶還有大半個(gè)月呢！”肖美麗站在座位前，皺著眉，看著前面的張嵐嵐說(shuō)道。
“這我也沒(méi)想到，你昨天還要人背，今天就能下地走路了呀！”張嵐嵐一臉無(wú)辜的樣子，說(shuō)出的話卻另有深意，張口閉口一個(gè)“要人背”。
“好了，美麗同學(xué)，你這腿傷剛好，多休息一下也好！”音樂(lè)老師見(jiàn)她們有所爭(zhēng)執(zhí)，連忙出聲說(shuō)道。
“就是，以后有的是表現(xiàn)的機(jī)會(huì)！”張嵐嵐嘀咕了一聲，聲音并不小，班上的人都聽(tīng)到了。
“你……”肖美麗被她氣得說(shuō)不出話來(lái)。怎么會(huì)有如此無(wú)恥之人，明明是害怕別人比自己優(yōu)秀，還倒打一耙，先發(fā)制人，說(shuō)起別人的不是來(lái)了。
“好了，這件事就不要再爭(zhēng)了，嵐嵐同學(xué)，下次還是要問(wèn)清楚再統(tǒng)計(jì)匯報(bào)?！币魳?lè)老師提醒了一句。
“老師，其實(shí)我也是為了肖美麗同學(xué)和班級(jí)著想。你看，肖美麗同學(xué)腳還沒(méi)完全恢復(fù)，就報(bào)舞蹈節(jié)目，萬(wàn)一要是出了什么事情，不但自己會(huì)受傷難過(guò)，還會(huì)惹得其他人笑話咱們班，要知道，那天可是全校師生都會(huì)參與，上千人觀看呢！”張嵐嵐說(shuō)得頭頭是道，仿佛只要肖美麗參加節(jié)目，就一定會(huì)出差錯(cuò)，一定會(huì)讓班級(jí)名譽(yù)受損一樣。
可偏偏，肖美麗還找不出話來(lái)反駁她。
果然，音樂(lè)老師也十分贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了句：“那就這樣吧，參加的同學(xué)記得多練習(xí)！”
肖美麗在心里番了個(gè)白眼，不是說(shuō)可以班內(nèi)同學(xué)組合，也可以和校內(nèi)其他同學(xué)自由組合么，哪里就跟班級(jí)榮譽(yù)扯上關(guān)系了！可是偏偏她還不能將這話說(shuō)出來(lái)，不然張嵐嵐又會(huì)找出其他更多理由來(lái)，將她不愛(ài)班級(jí)，沒(méi)有集體榮譽(yù)的罪名坐實(shí)！
肖美麗心里的這口氣，直到踏入?yún)菓?zhàn)他們教室的走廊的時(shí)候，還沒(méi)有消，心里弊得慌！
吳戰(zhàn)這一節(jié)課上的是廣告學(xué)，拖了幾分鐘的課，直到肖美麗像個(gè)游魂一樣在走廊里晃了好幾個(gè)來(lái)回，老師才夾起書(shū)本，離開(kāi)教室。
臨走前，還悄悄看了肖美麗好幾眼！這是他們班上哪個(gè)臭小子的女朋友，小媳婦似地在這里等了幾分鐘，就委屈上了，看那嘴噘得，都可以掛個(gè)油壺了！
“怎么了？”吳戰(zhàn)看著肖美麗情緒有些低落，輕輕拍了拍她的頭，問(wèn)道。
“你上午還有課嗎？”肖美麗眨巴著有些委屈的大眼睛，問(wèn)道。臉上的表情明明白白寫(xiě)著，心情不好，求安慰！
“有，也可以沒(méi)有！”吳戰(zhàn)狡黠地笑了笑。
“什么叫做‘有，也可以沒(méi)有？’”肖美麗還沒(méi)明白他是什么意思，重復(fù)念叨著他的話。
吳戰(zhàn)看著她，但笑不語(yǔ)。
“啊……你你你——要逃課?。俊钡刃っ利惤K于明白過(guò)來(lái)，他是什么意思的時(shí)候，手已經(jīng)被他牽起，往操場(chǎng)那邊走了去。
“這——會(huì)不會(huì)不太好？”肖美麗坐在操場(chǎng)旁的長(zhǎng)木椅上，問(wèn)道。
吳戰(zhàn)雖然長(zhǎng)得有一米八的個(gè)子，差不多胸以下全是腿，一步當(dāng)別人兩步，照理來(lái)說(shuō)走得要比人家快，可是卻將速度放得很慢，等她在長(zhǎng)椅坐定，才挨著坐到了她身旁。
“成績(jī)好了，誰(shuí)還管你上了幾節(jié)課！”
肖美麗聽(tīng)了，恨不得上去將他胖捧一頓，然后把他那顆屬于學(xué)霸專有的腦袋摘下來(lái)，按在自己脖子上。
要知道，像她這種看起來(lái)不太聰明——，好吧，實(shí)際上也不是很聰明的人，老師講課，她要全力以赴，全神貫注，全心全意，她找不到很合適的詞來(lái)形容，總之，她要花上十二分精力去聽(tīng)，課后再花十二分精力去消化，去復(fù)習(xí)，才能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)?？墒?，像眼前這位學(xué)霸，哪怕是沒(méi)上課，只要自己稍微看一下書(shū)，成績(jī)便能夠名列前矛！
所以說(shuō)，雖然努力很重要，但天賦同樣重要！
記得高中的時(shí)候，老爸給她講一道物理題目，解釋了三遍，她愣是聽(tīng)不懂，一雙無(wú)辜的小眼睛眨呀眨呀，就要眨出淚花來(lái)。老爸看她那樣子，實(shí)在是打也打不得，罵也罵不得，自個(gè)吞了幾顆極速救心丸，便幫她報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班！
自古以來(lái)，學(xué)渣對(duì)學(xué)霸都會(huì)有一種仇視心理，這種情緒主要源自于他們的自卑。而這種自卑也分兩種情況，一種是出于嫉妒的心理，把別人的成功完全歸功天賦，為自己的技不如人找借口，最后走進(jìn)自己的牛角尖中；另外還有一種就是雖然仰望著別人的優(yōu)秀，但同時(shí)也明白一個(gè)道理，勤能補(bǔ)拙，恒能移山，別人天賦本來(lái)就比自個(gè)高了，再不努力，那就越發(fā)差得遠(yuǎn)了，所以倒也能激出幾分斗志來(lái)。
當(dāng)然，咱們的肖美麗屬于后者！
此時(shí)的她，對(duì)吳戰(zhàn)展開(kāi)了一系列的“教導(dǎo)”。
“吳同學(xué)，你這樣說(shuō)就不對(duì)啦，雖然你成績(jī)好，可是你這態(tài)度就不夠端正，要知道我們作為新一代大學(xué)生，要有著正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，毛爺爺不是教導(dǎo)過(guò)我們嗎，要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁！”
肖美麗說(shuō)這話時(shí)，搖頭晃腦的，恨不得手中有一把三尺長(zhǎng)的戒尺！
吳戰(zhàn)聽(tīng)了，沒(méi)有反駁她的話，還十分贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出一絲黠笑，“你說(shuō)得對(duì)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度確實(shí)不對(duì)，我這就回教室上課，不再想著帶你去外面喝奶茶！”
說(shuō)完，還站起身來(lái)，作勢(shì)要往教室那邊走。
“奶，奶茶？”肖美麗沒(méi)想到自己的那一番長(zhǎng)篇大論，立馬就要被推翻，被打臉！
她急急地拉住他，低著頭，眼神有點(diǎn)飄，不好意思地說(shuō)了一句：“其實(shí)，這個(gè)——奶茶可以有！”