自從教育了小貴族之后，萍水相逢感覺自己發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲的正確打開方式了。
在依法特，她白天老老實(shí)實(shí)的上課，晚上就化身罪惡克星，按照附近人給的線索，帶犯了事的小貴族回來進(jìn)行人格矯正。
沒有線索也沒關(guān)系，隨機(jī)點(diǎn)一個(gè)貴族回來，肯定不會(huì)弄錯(cuò)。
直播間的玩家也會(huì)隨機(jī)報(bào)點(diǎn)，這種痛揍壞老爺?shù)氖虑樘貏e能引起觀眾們的共鳴，以此帶來了一批效仿者。
他們自封義警，在罪惡的依法特內(nèi)行俠仗義，一切罪惡都是他們討伐的對(duì)象，一切邪惡都將被他們繩之以法。
一批玩家開始在監(jiān)獄活動(dòng)，一批玩家開始從事義警，兩派雖然干的事情南轅北轍，但居然殊途同歸，都是在教育他人。
在神殿監(jiān)視著這里的教育之神，首先感覺到有些不對(duì)勁。
雖然這些玩家還在進(jìn)行教育事業(yè)，但總感覺他們教育的內(nèi)容有點(diǎn)太偏激了。
帶著自己的疑問，祂暫時(shí)離開此處，找到了正在外界正在修補(bǔ)此處的方城。
雖然暫時(shí)穩(wěn)固了這個(gè)世界，不讓這個(gè)世界進(jìn)一步塌陷，但修補(bǔ)這個(gè)世界的漏洞還是需要花一點(diǎn)時(shí)間和精力。
極夜世界有很多個(gè)定居點(diǎn)，不過目前只開放了依法特，其他區(qū)域的問題更多，需要慢慢的調(diào)整修補(bǔ)才行。
發(fā)現(xiàn)方城正在填補(bǔ)漏洞，教育之神沒有打擾對(duì)方，而是默默的矗立在一旁，并開始瞻仰方城帶來的宛如奇跡一般的變化。
在祂看來，這個(gè)世界已經(jīng)千瘡百孔，完全沒有拯救的必要的。
法則破碎不全，暗影無處不在，一部分法則甚至被腐化成為恐怖的噩夢(mèng)。
雖然是在同一個(gè)世界，但法則的紊亂讓不同的區(qū)域有了不同的風(fēng)格，依法特這種城鎮(zhèn)已經(jīng)是這里難得的圣地，其他地方的情況只能更加糟糕。
想要修補(bǔ)這種地方，比再造更難，至少教育之神認(rèn)為，哪怕將他們的所有神明都拉過來，想要處理這里都是不可能的事情。
但對(duì)于方城來說，似乎……比較簡(jiǎn)單。
而方城，好像還有點(diǎn)享受。
錯(cuò)綜復(fù)雜的法則和暗影交纏在一起，仿佛一團(tuán)數(shù)萬億根線條混雜在一起的謎團(tuán)，這些線團(tuán)的過去未來都纏繞在一起，仿佛無法分割。
不過方城看了一會(huì)兒，就從中抽出一根線條，隨后再伸手一揮，這條線條就恢復(fù)到它本應(yīng)在的位置。
每一根線條都是一條法則，想要應(yīng)用法則難度堪比登天，但貌似對(duì)眼前的這位大天尊而言，這件并沒有什么了不起的。
讓這條法則歸位，方城看著教育之神：“有什么事么？”
教育之神回過神，連忙說道：“您的使徒最近好像有點(diǎn)不安分。”
將玩家們最近干的事情說了一遍，方城聽完后若有所思，然后問道：“哪里有問題？”
“他們這么做，真的是在教育別人么？又是進(jìn)監(jiān)獄，又是毆打貴族?！?br/>
“我覺得挺正常的啊。教育么，不僅要讓別人知道應(yīng)該干什么，也需要在他人犯錯(cuò)之后作出懲戒，所以我感覺挺好的啊?！?br/>
“是么？”
“是的。我感覺他們發(fā)揮的挺好的，所以不用在意了。而且即便出現(xiàn)問題，我也有補(bǔ)救的方法。”
既然方城這么說了，教育之神也感覺應(yīng)該沒有問題。
得到了方城的指示，教育之神也不再慌張，而是靜靜的矗立在一邊，觀察著方城的舉動(dòng)。
大天尊牽引法則的舉動(dòng)輕松愜意，光是旁觀都能獲得大量感悟，這樣的機(jī)會(huì)并不多見，所以教育之神也舍不得離開，而是想要多看一會(huì)兒。
不過觀望了一會(huì)兒，祂忽然疑惑的問道：“大天尊，為什么剛才那條法則明顯有問題，但您還是將其留下來了呢？”
“雖然有問題，但它已經(jīng)成為這個(gè)世界基礎(chǔ)的一部分了。貿(mào)然刪除只會(huì)讓世界快速崩潰，所以只能留下來。后續(xù)的構(gòu)建必須將這條問題法則留下，然后在它的對(duì)立面進(jìn)行增添，從而達(dá)到平衡的目的。”
“原來如此，難怪這里的人和動(dòng)植物沒有生殖隔離，奇奇怪怪的生物還多?！?br/>
“是啊，這也是這個(gè)世界的特色之一了。有些時(shí)候，在我們看來奇怪的事物在另一個(gè)世界卻是不可或缺的存在，教育不也要講求因材施教么?！?br/>
“嗯，了解了?！?br/>
連續(xù)處理了大量法則，方城忽然看著一條法則停了下來。
覺察到方城的異樣，教育之神疑惑的問道：“大天尊，怎么了？”
“這條法則有問題?！?br/>
凝神看過去，教育之神發(fā)現(xiàn)這條法則潔白無瑕，看起來并沒有什么污點(diǎn)，也沒有被暗影侵蝕。
“它看起來很正常啊?！?br/>
“所以它不正常，這里，所有的法則都被污染過，我需要一邊理清它們之間的關(guān)系，一邊將暗影從里面清理出去。不過這條法則沒有一點(diǎn)被污染的跡象，這就是最大的不正常。”
將這條法則抽出，方城看著手中如同白線一般的法則，然后將其交給一旁的教育之神。
“嘗試破壞一下它?！?br/>
困惑的接過這條光線，教育之神感覺這條法則如同最纖細(xì)的玻璃絲，輕輕一碰就會(huì)斷裂。
但當(dāng)?shù)k將自身所有的偉力都集中在手中時(shí)，祂驚愕的發(fā)現(xiàn)這條法則居然堅(jiān)韌無比，哪怕身為神明的自己都無法傷害到它分毫。
“這……”
“這是某位魔尊的手筆，而且應(yīng)該是完好的魔尊。千年前的魔尊也可以自行制造和刪除法則，其制造出的法則也不是你們可以輕易折斷的?！?br/>
教育之神瞪大了眼睛，突然感受到自己和千年前的大能們之間的差距。
對(duì)方制造出的法則自己都無法破壞，如果對(duì)方愿意，那么自己面對(duì)魔尊根本沒有還手之力，怕是碰上之后就會(huì)被囚禁或毀滅。
畏懼的將這條法則還給方城，祂問道：“這條法則有什么用呢？”
“某種很微弱的作用，但效果卻很持久。它會(huì)激發(fā)他人心中的貪欲，讓貪欲慢慢放大，并為了貪欲而變得更加愚蠢?！?br/>
“難怪依法特的那些有錢人和貴族這么短視，是因?yàn)樗?？?br/>
“不，他們天性如此，這條法則只是一個(gè)促進(jìn)作用，但真正做決定的還是他們本身?？雌饋響?yīng)該是貪魔尊的手筆，那家伙也復(fù)活了么？”
看了一會(huì)兒，方城又將這條法則放回去了。
發(fā)現(xiàn)這個(gè)舉動(dòng)，教育之神再次困惑的問道：“不斬?cái)噙@根法則么？”
“不用，適當(dāng)?shù)呢澯梢宰屔鐣?huì)進(jìn)步的更快。人類的歷史就是一部貪婪的歷史。貿(mào)然斬去只會(huì)讓這里的人化為無欲無求的圣賢，這反而會(huì)讓世界進(jìn)一步封閉。所以，它需要成為這個(gè)世界的一部分，而我們則需要給它一定的束縛，讓它成為前進(jìn)的動(dòng)力，而不是阻力。”
伸手一抓，虛空游離的力量被方城握在手中，片刻后就搓出一條全新的法則。
將這條法則交給教育之神，這條法則融入到教育之神體內(nèi)，讓教育之神感覺自己的實(shí)力增長(zhǎng)了一大截。
“這是我給你看管這里的酬勞，你可以嘗試學(xué)習(xí)并利用這條法則。它是貪欲的對(duì)立面，是為節(jié)制。好了，我還要繼續(xù)研究這里還有哪些暗門，你可以繼續(xù)忙你的事情了?！?br/>
輕輕點(diǎn)頭，教育之神忽然感慨道：“大天尊，具備如此的偉力，您一定什么事情都可以辦到吧？”
方城停頓了一下，眉頭皺在一起，半響后才幽幽的嘆了口氣：“有些事情，真的很難啊?！?br/>
看著此時(shí)的方城，教育之神感覺對(duì)方遭遇的問題絕對(duì)超乎自己的想象，是前所未有的大事。
崇敬的行禮，教育之神回到了依法特，開始思考如何平衡貪欲。
教育之神對(duì)教育的理解比較傳統(tǒng)，祂認(rèn)為所有的人都有被拯救的可能，這些貴族也不例外。
從目前的情況來看，如果不加以限制，社會(huì)的矛盾會(huì)進(jìn)一步激化，這些貴族階層和有錢人怕是會(huì)吊滿路燈，到時(shí)候與自己的想法就有些沖突了。
所以，祂需要有人貫徹自己的意志，將自己的想法傳遞給掌權(quán)者，讓他們明白再這樣下去只有死路一條。
于是，當(dāng)天晚上，依法特的最高管理者們集體做了一個(gè)夢(mèng)。
在夢(mèng)中，一名慈祥的老人喋喋不休的告訴他們，他們應(yīng)該克制自身的貪欲，減少對(duì)下層的掠奪，嘗試改善工人們的工作環(huán)境和生存條件。
對(duì)方羅列出他們這些貴族和有錢人消耗的資源，并表示只要稍微節(jié)制一點(diǎn)點(diǎn)，底層的居民就能過上不錯(cuò)的生活，醫(yī)療條件和居住條件都可以極大的提升。
而老人表示相信他們可以為底層做好表率作用，一個(gè)來自教育之神的特別的祝福將賜給他們，方便他們管理下面的小貴族們。
睡醒之后，七名最高管理者都感覺自己做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
他們來自七個(gè)大型家族，共同管理著依法特，并源源不斷的從周圍獲取各種資源和財(cái)富。
貧苦的百姓在他們眼中就是可再生資源，每天從外界進(jìn)入依法特的居民數(shù)不勝數(shù)，這些小老百姓根本不值一提。
本來想將這個(gè)夢(mèng)拋在腦后的，不過在看到自己的手背上出現(xiàn)一個(gè)奇特的紋路后，他們才后知后覺的感覺到有些詭異。
而在進(jìn)行每日的例會(huì)，并發(fā)現(xiàn)其他人都有類似的徽章時(shí)，七名最高管理者都敏銳的發(fā)現(xiàn)，昨天的夢(mèng)境貌似是真的。
圍繞著圓桌坐下，他們先是沉默的看著彼此，揣摩著對(duì)方是不是有自己不知道的情報(bào)。
雖然名義上是同事，但誰都想讓這里的椅子少上幾把，切蛋糕的時(shí)候少切幾刀。
最好其他人全部完蛋，那么自己就可以搶占最后的蛋糕，將自己喂的飽飽的。
對(duì)視了一會(huì)兒，一名最高管理者舉起右手說道：“我想，各位應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)自己有了這個(gè)一個(gè)東西。我有理由懷疑夢(mèng)中的人是最近出現(xiàn)的教育之神，祂似乎在提醒我們，不要太過分了。”
“我們哪里過分了？”一名管理者困惑的問道，“我現(xiàn)在一天只娶一個(gè)老婆，吃飯的時(shí)候也只用了三百個(gè)銀幣，我們領(lǐng)地的稅收只有70%，我甚至給他們留下了生孩子的錢。所以，我哪里過分了？”
“沒錯(cuò)，我搶占了他們的房屋，但我修建了更好的樓房。只要他們?nèi)瓴怀圆缓染涂梢再I到自己的安身之所，我感覺我已經(jīng)挺仁慈了?！?br/>
七名最高管理者苦思冥想，但還是想不通自己哪里過分了。
不過既然是神明的啟迪，那么絕對(duì)有對(duì)方的道理。
思前想后，他們終于得到了一個(gè)結(jié)論：是底下的貧民太過分了。
他們貪得無厭，明明給了他們工作的機(jī)會(huì)，他們居然還敢要工錢。
他們愚昧無知，一個(gè)個(gè)抱怨自己吃不飽穿不暖，醫(yī)療費(fèi)太貴，卻不知道將家里的房子租出去換錢。
他們貪生怕死，礦坑、伐木場(chǎng)、野外的野獸巢穴都是可以換來財(cái)富的地方，他們卻不肯去。
他們陰險(xiǎn)狡詐，每次在貴族商店購買東西，都要貨比三家，唯恐買到劣質(zhì)商品。
他們麻木不仁，老爺家的狗死了，他們卻一點(diǎn)表示都沒有，甚至連一份禮錢都要強(qiáng)迫他們才肯上交。
在激烈的討論了一上午之后，七名最高管理者表示，最貪婪的，還是底下的人。
他們必須有所節(jié)制！
教育之神給的賜?？梢宰屓说奈镉档鸵恍?，而這個(gè)祝福正好可以用來管教下面的工人，讓他們別這么貪婪，好好的享受老爺們給的福報(bào)。
在這些家伙興高采烈的達(dá)成了一致意見，并準(zhǔn)備找地方開始實(shí)施時(shí)，渾然沒有發(fā)現(xiàn)一名神明就坐在他們身邊，目瞪口呆的聽完了他們的討論過程。
雖然見過很多很貪婪的家伙，但這里的家伙無疑是最貪婪且愚蠢的。
神明的警示都已經(jīng)送到他們眼前了，可他們居然還能歪曲成別的樣子，簡(jiǎn)直是匪夷所思。
這一刻，教育之神感覺有點(diǎn)恍惚。
祂曾經(jīng)的理念有所松動(dòng)，有些人似乎根本無法被教育。
不過，祂還是穩(wěn)固了自己的心神，決定再給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。
是時(shí)候，讓大天尊的使徒幫忙教育一下他們了。
(本章完)