“你好，我叫石三?！蔽椅⑿χ鴽_她打了個招呼。

    “文靜。”略微有些驚訝地皺了皺秀眉，女孩隨后說道。

    她為什么驚訝呢？

    突然，男孩的臉痛苦地皺到了一起，女孩更是驚訝。

    心想：

    我叫文靜，你也不用這么痛苦吧。還是看到我的模樣嚇的？

    大家都夸我漂亮啊，我也認(rèn)為自己不丑，最起碼不會嚇人吧。

    他為什么會有這種表情呢？

    坐在講臺上的老師手機震動了一下，他拿起來看了看。

    “到我們班領(lǐng)課本了，讓”老師還沒說完，就看見有一個同學(xué)舉起了手，而且表情很著急和激動，是那個遲到的男生。

    話鋒一轉(zhuǎn)，“看來咱們班還是有很熱心為班級做貢獻的同學(xué)的，這位遲到的同學(xué)是不是想主動請求去搬書啊，精神和行為都可嘉啊，大家要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。”男老師滿臉笑容。

    臺下議論紛紛。

    “那家伙腦袋秀逗了，自己請求去搬書？”

    “不是吧，現(xiàn)在還有這種人啊，我以為這種人都絕種了呢？”

    “難道他被雷鋒叔叔靈魂附體了？”

    “什么靈魂附體，你別說了，怪嚇人的?！?br/>
    “這個同學(xué)挺不錯的，很熱心啊。”這是目前唯一一個對此事持褒獎態(tài)度的女同學(xué)。

    聽著大家對自己的討論，這個男生表情有些尷尬，但隨即表情變?yōu)橥纯唷?br/>
    猶豫了一會兒，這個男生說：“老師，我，我，我”

    “沒事，你說。”老師笑容和藹。

    “我想上廁所，肚子痛。”我咬了咬牙說。

    感覺有烏鴉從視野中飛過。

    男老師和藹的笑容僵硬在那里。

    臺下的同學(xué)哄堂大笑。

    “呵呵，這家伙搞笑??？”

    “他是來當(dāng)笑星的嗎？”

    “是不是雷鋒叔叔靈魂附體附了一半就忙著跟他幫過的人拍照沒空搭理他了，就換成笑星附體了？”

    “嘩眾取寵，無聊。”這是剛才唯一一個褒獎過這個男生的那個女同學(xué)說的。

    呃，全都是差評啊。

    關(guān)于雷鋒幫人后拍照這一事件，我做過了解。

    有人說那是假的，是“導(dǎo)演”出來的。

    也有人說那是真的。

    我寧愿相信這是真的。

    畢竟在這個物欲橫流，人心不古，爾虞我詐，冷漠無情的社會中，我寧愿相信曾經(jīng)真的有過好人，有過無私的人，有過默默為他人付出的人。

    所以我寧愿相信這是真的。

    老師苦笑了一下，“去吧?！?br/>
    我捂著肚子走出教室。

    這時那個叫文靜的女孩才知道那個叫石三的男孩痛苦表情的原因：肚子痛啊。

    我其實不用捂肚子的，就算肚子痛也沒有捂著的必要，難道捂著肚子就能讓肚子好受些嗎，我不這么覺得，不明白為什么電視上和現(xiàn)實中有些肚子痛的人會捂肚子。

    但是我還是這樣捂著，為了讓人知道我真的肚子痛，不是裝肚子痛。

    呵呵，我真虛偽啊，明明肚子痛不用捂肚子，卻為了讓別人看出自己肚子痛而裝給別人看。

    或許真的有人肚子痛而需要捂肚子緩解一下的，我并沒有說你們裝的或者挖苦你們的意思，這只是我的切身感受。每個人的感受可能不一樣，我只是把我的感受說出來而已。

    當(dāng)我走出教室后，老師說：“繼續(xù)我剛才說的，有沒有同學(xué)自告奮勇去搬書的？”

    講臺下雅雀無聲。

    “那好吧，就請倒數(shù)后兩排的男生去領(lǐng)書吧?！崩蠋熡行o奈。

    其實這是他意料之中的，剛才他以為有人自告奮勇去領(lǐng)書才是他意料之外的。

    并不是他覺得每個同學(xué)都不愿意為班級做貢獻，幫忙搬書?？赡苡行┩瑢W(xué)不愿意出風(fēng)頭，有些害羞。

    因此，最近幾年自愿搬書的同學(xué)都非常少，有時，一個級部有一兩個班級出現(xiàn)，有時全級部一個班都沒有。他還以為這或許是一個級部唯一的特例分在他的班了呢。

    他本以為剛才的那個同學(xué)想自告奮勇去搬書的，本想借他的“勇敢的行為”，一是去激發(fā)那些不想幫忙的學(xué)生產(chǎn)生為班級做貢獻的熱情；二是去鼓勵那些想幫忙的學(xué)生勇敢一些，別那么害羞。

    誰知卻搞出個大烏龍。

    “唉，怎么又是我們后排的男生去搬書??？”一個抱怨的聲音響起。

    “做人難，做男人更難，做我們后排的男人非常難。我們又有什么辦法呢？”同桌的男生自嘲道。

    “唉”兩個男生同時嘆了口氣。

    大概過了20分鐘，我終于慢慢騰騰走回教室后門口。

    我蹲了這么長時間有些腿軟了。

    在路上時，我在想拉肚子的原因。

    是不是早上的油條有問題？我回去得問問美美，看看是不是她也肚子痛。如果是，我就去找那家賣油條的店理論。呵呵，有點過了，就算我和美美都肚子痛，證據(jù)也不充分，他們或許會說我們是一起吃別的東西吃壞了肚子。再說，多一事不如少一事。如果我們都肚子痛，頂多以后不去那吃油條了。

    是不是來的路上跑的太急了，喝了涼風(fēng)？呃，這有可能。

    是不是跟美女聊天聊的？呃，這應(yīng)該不可能，我應(yīng)該沒有“美女恐懼癥”，不可能會被嚇得肚子痛。

    是不是被工地樓頂?shù)粝聛淼乃嗟秶樀?？還是因為當(dāng)時我的身體變化

    我從后門看見老師正在講課，老師也看見了我，沖我點了下頭，我悄悄地走了進去。

    走回自己的座位，我發(fā)現(xiàn)我的課桌上整齊地擺放著一摞書。

    看來我遇上了一個好同桌。

    為什么這么說呢？

    因為我知道一般發(fā)書要么是有同學(xué)一個一個發(fā)，這還是發(fā)書的同學(xué)勤快。要么是直接向后傳。但這兩種發(fā)書方式都會使書擺得比較亂。

    她都愿意在我沒請求的情況下，替我整理書，難道還不是好同桌嗎？

    注意是沒請求的情況下。

    如果我之前請她幫我整理，后來她整理了，這可能是她迫不得已，我都請求了，她不得不做。

    但是我沒有請求，她這么做了，可見她心地善良又樂于助人。

    當(dāng)然，或許我請她幫忙整理，她也不做，這應(yīng)該就是“壞同桌”了吧？反正我是這樣想的。

    當(dāng)然，我覺得同桌幫不幫整理其實都是小事，我也不會為這種小事請同桌幫忙，如果同桌不幫忙整理，回來我自己整理就好了。

    但就是在小事之中，我們可以看出一個人的品德。

    我很慶幸，我遇見了一個好同桌。

    同桌的你，名為文靜。手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。