?這個(gè)舞臺(tái),對(duì)于靚雪來說是陌生的;這些觀眾,對(duì)于靚雪來說也是陌生的?!貉?文*言*情*首*發(fā)』可是,靚雪并不覺得緊張或是害怕,這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),鍛煉自己的機(jī)會(huì),表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),相信這個(gè)舞臺(tái)是屬于靚雪的。沒錯(cuò),它就是屬于勇敢自信的人的!
靚雪從容地站在了臺(tái)正中央,像個(gè)老手一樣,(也算是老手的啦!),深深地敬了個(gè)禮,站好后拿起話筒開始中學(xué)生活的第一次當(dāng)中的演講。
“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我演講的主題是‘不要為失敗找借口’。。。。。。?!膘n雪開始流利清楚,聲情并茂的講了起來。那些激動(dòng)的文字排著隊(duì)從靚雪的口中跳出,形成了優(yōu)美的激動(dòng)的鏗鏘的演講。靚雪覺得整個(gè)人都飄起來了,是自由的,是無慮的,這種感受靚雪好久都沒嘗到了,自己都快忘記了。
靚雪陶醉在這種獨(dú)特的感覺里,忘記了一切,一切。只知道不停地講下去。
突然,話筒沒聲音了,.正講到**啊,這是怎么回事?靚雪又拍了拍話筒依舊沒聲。這下,學(xué)生們都沸騰起來了,在下面說一說二的,簡(jiǎn)直亂了套。靚雪在這一刻里意識(shí)到了問題,來不及在想什么了,反正話筒都不出聲了,干脆就不用話筒了!
靚雪當(dāng)即下了個(gè)決定,立刻放下了手中的話筒,背在了身后。開始不用話筒的演講。臺(tái)下又安靜下來了,都專注的聽著來自臺(tái)上的不是很響亮的聲音。靚雪像什么也沒發(fā)生似的從容的講著,為了讓大家聽得更清楚一點(diǎn),靚雪將音量調(diào)到了最大,用盡聲音的講道。
終于,靚雪一字不漏講完了,深深的吸了口氣,嗓子被吼得硬生生的疼。望眼看著臺(tái)下亂啦啦啦的掌聲,穆老師趙老師臉上欣慰的笑容,班上同學(xué)高興地叫聲,靚雪像吃了蜜一樣甜,不,是比蜜還要甜!靚雪又敬了個(gè)禮后就下臺(tái)了。
走到班上,同學(xué)們都將大拇指對(duì)著靚雪,口里還在不停地稱贊。靚雪高是高興,可是現(xiàn)在她的嗓子真是像針刺的痛,一時(shí)什么也說不出來。走到自己的位子上。
“靚雪,來,先喝點(diǎn)水吧!”悄悄連忙把水給了靚雪,靚雪慌忙著接過,連忙喝了起來。甘甜的液體流入口中,潤(rùn)著嗓子,哇,好舒服?。?br/>
“謝謝!我嗓子都快冒煙了!太及時(shí)了!”靚雪擦了擦嘴,嗓子好多了。將水還給了悄悄。悄悄笑著說。
“看你剛才那拼命樣!嗓子受得了才怪呢!”悄悄看上去是在責(zé)怪靚雪,可事實(shí)上是在表?yè)P(yáng)靚雪呢!
“怎么樣怎么樣,我剛才表現(xiàn)的還好吧?“靚雪急切地問道。悄悄搖了搖頭。
”差,真是差極了!要多差就有多差!”這就是悄悄的風(fēng)格啊。靚雪擰嘴笑了。
“好吧,你講的好!呵呵!”靚雪和悄悄一起笑了起來。
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集會(huì)快要結(jié)束時(shí),校長(zhǎng)竟然上臺(tái)說話了!
“我剛剛聽到了一班的同學(xué)的演講。也不是我特別要表?yè)P(yáng)她,而是我必須要講一下她剛才的表現(xiàn)——?jiǎng)偛拍兀菍W(xué)校斷電了,這是一個(gè)意外,是意料之外的事情。可是,青見雪卻能夠從容的面對(duì),機(jī)智地解決,放下了手中的話筒。可見,她遇到問題還是很冷靜的!”校長(zhǎng)竟然當(dāng)著全校的面表?yè)P(yáng)起了靚雪,靚雪吃了一驚,臉剎的紅了,連忙埋下了頭。“好了,就這樣了!散會(huì)!”校長(zhǎng)走下了臺(tái)。靚雪赫然抬起來頭,發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)正笑著看著自己。那種感覺,真的很奇妙。從校長(zhǎng)的眼神中,靚雪又隱約看出了那三個(gè)字“做得好”。靚雪笑了。
這次的演講,靚雪收獲了很多。不只是表?yè)P(yáng),那只是結(jié)果而已。更重要的是言而有信,做事情一定要傾力而為,盡自己最大的力量。青春,又一次告訴了靚雪生命的真諦。