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手機色色天堂 颯颯恍恍惚惚地回到自習室腦子里

    ?颯颯恍恍惚惚地回到自習室,腦子里還在想剛才牛妞的那個有理有據(jù)的怪誕之論。00可以看出,牛妞的這一方話在刷新著颯颯的世界觀、人生觀、價值觀。

    “牛丫,你妹子的話,你怎么看?”颯颯終于忍不住,把食堂里牛妞的話復述了一遍后,她很想知道牛妞家人對這種論調的反應。

    “什么怎么看?”牛丫憨頭憨腦地問道。

    “你難道不感覺你妹子的話很奇怪?”颯颯換一種方式詢問。

    “不奇怪呀,我老爹就我和牛丫兩個孩子,非上門女婿,老爹不同意的。”牛丫理所當然地說道,她家老爹從小就給她們灌輸這種“女子當自強”的觀點,如今看來,成效是大大的。

    “人家男方會同意?”颯颯驚異地問道,雖說這個社會一直倡導著“男女平等”,可“大男子主義”仍然在各個方面多存在著,正是因為不平等,所以才有了“倡導”這兩個詞。

    “老爹說,只要家底厚,買也能買過來一個。”

    老爹威武……

    上大學是一條出路,但不是唯一的出路。果爾所在班級里的很多人都在考雅思托福,得分比較滿意的已經把成績單郵寄給了國外大學。能在這所學校上學的孩子,家底都是很不錯的,家長完全能承擔起送孩子去外國的費用。

    當申請國外大學成為一大時尚后,又掀起了競賽熱。果爾也磨刀霍霍地準備參加個英語競賽什么,因為只要得在省份里拿到名次就能在高考里加分,哪怕只加一分就可以甩下幾萬的考生,讓人心動的不得了。

    果爾在連續(xù)地參加了兩次的競賽后,感覺不僅她的腦袋要炸掉了,心臟都要衰弱了。

    出考題的老師們也不考慮一下參賽學生的心理承受能力,她一道題都不會!忒打擊人。

    果爾拒絕再參加這種主動找虐的競賽,根據(jù)她的實戰(zhàn)經驗總結,如果高考的考題是挖了一個坑讓考生們跳,那么競賽就是連續(xù)挖了十個天坑!

    學習的時間長了,果爾也總結出了一系列的學習方法。對于記憶性質的東西,她會在晚上躺下后回憶一遍,在早晨半清醒的狀態(tài)時再回憶一遍,兩次都能完整地重復下來后,這些內容便牢牢地記住了。

    很多同學都說幾何難,但找到規(guī)律的時候也不難。

    在學習幾何的時候,果爾不會盲目按照老師的要求反反復復地做新卷子,而是不停地重復做過的題型,甚至達到背會的水平。就這樣慢慢地找出規(guī)律,等以后再做新題時便會發(fā)現(xiàn),幾何題百變不離其宗。更何況,題型也就那么幾個。畢竟出題老師也一大把年紀了,創(chuàng)造新題型也有一定難度不是。更何況,高考是大事,考卷里出的考題都需要經過很長時間的思量,甚至需要很多人的把關。

    創(chuàng)造一個怪異的新題型——想想就算了!

    英語就更簡單了,果爾在很小的時候就開始學英語,本身就比其他的同學起步的早,而且這幾年在國外走南闖北的,用到的英語地方數(shù)不勝數(shù)。這些簡單的高中英語對她而言就跟玩似的。

    颯颯沒有過早地接觸英語,但她的英語水平也很高。她把學習英語當成一種樂趣,每天都會看幾個英語小故事來休閑一下,長時間的累計下來,她的英語水平在無形中提升了很多。

    牛妞大喊道:“果,把你的《古文觀止》借我一下?!?br/>
    肥碩的身材趴在窗臺上,把整個的大窗棱堵得嚴嚴實實,教室的光線瞬間暗上了很多。

    颯颯一聽,使著勁地向外吆喝道:“借這個有什么用,今年剛取消從這本書里出古文的規(guī)矩?!?br/>
    牛妞飄過去一眼,鄙視地說道:“你笨呀?古文就那么個規(guī)律的,把《古文觀止》吃透了,還怕其他的古文?”

    颯颯被人一梗,滿臉漲紅地低下頭來繼續(xù)做卷子。

    “牛妞,你怎么每次都欺負颯颯。”果爾無奈地說道。也不知從什么時候起,牛妞和颯颯的關系就成了“歡喜冤家”。一個努力地往前湊,找著機會去搭話。一個講話毫不留情,直擢心尖。

    “看到她的蠢樣,總想罵上兩句?!迸fた刹恢牢駷楹挝?。

    颯颯立馬抬頭反擊道,“你這是嫉妒我的美貌!”她一直認為過分的謙虛便是虛偽,她對自己的外貌很有自信。

    “就你那一副狐貍精樣,有什么可嫉妒的?!迸fむ椭员恰?br/>
    “因為你沒有!典型的吃不到葡萄說葡萄酸?!憋S颯對“狐貍精”這個評價相當不喜歡,她多堅貞的一人呀,怎么可以用這個形容詞化的名詞來形容她呢。

    “我也不需要,這種樣子早晚要死在床上?!?br/>
    果爾噴。

    如此的彪悍之語……牛妞已經達到了百無禁忌的巔峰境界了。

    “那也是享受,男人連碰就不想碰,絕對是女人的悲哀,沒聽說嗎?女人的幸??康氖悄腥说男愿??!?br/>
    此言一出,滿室俱靜,眾人皆滿臉驚愕。如果剛才牛妞的那句話他們沒聽懂,那么這句話他們絕對理解的不能再理解了。

    果爾捂臉,在大庭廣眾之下,談論至如此地“深度”……

    她不認識這兩只!

    “果,你是怎么學語文的,好幾次老師都把你的文作為范文在班里讀?!迸f柕馈?br/>
    果爾一愣,腦子有點反應不過來。直接忽略詭異的氛圍,急速地轉換成風馬牛不相及的話題……牛妞強大!

    “多看些就行了。”果爾簡簡單單地說道。在實驗班里,寫作高手大有人在,也只有牛妞才會莫名其妙地把她捧為神級人物。

    其實果爾說的也沒錯,她從很小的時候便開始看老五寫的小故事,等大一些了又看老五寫的。一個著名大才子寫的書,質量又怎么會差。讀的多了,對寫文技巧還有情感表達便能很好地理解和掌握。

    老五曾說:一個成功的作家,要有一個流暢的表達能力和一顆幻想家的頭腦。這兩樣,果爾不缺。

    天氣越來越熱,各種小飛蟲也開始湊熱鬧。可軒這個熊孩子穿著一身鮮黃的上衣,吸引了一大批的小飛蟲前仆后繼,蔚為壯觀……