?歡樂(lè)頌（二）
日?qǐng)驅(qū)寢屟凵袷疽膺^(guò)后，媽媽坐在樹(shù)蔭下，日?qǐng)蚋懊娴娜巳盒袆?dòng)起來(lái)。站在闊大的通風(fēng)樹(shù)蔭下還不覺(jué)氣溫有多惱人，隨著人群走出來(lái)，才發(fā)覺(jué)暑熱并未散去。學(xué)生從教學(xué)樓前方通至日?qǐng)蚝芟矚g的那棟古樸建筑側(cè)樓，人一排一排進(jìn)去，在老師的招呼下進(jìn)入不同教室。一樓所有教室里滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)擺著壘得有天花板高的桌椅板凳，里面有幾位中年工人在小心搬解桌椅，遞與空閑的學(xué)生。這邊有男老師照料，那邊有女老師接應(yīng)，各排男生大多搬著黃漆三合板獨(dú)立小課桌，女生小心細(xì)致地拎著配套靠背小座椅，又從走廊中央大門(mén)正廳出來(lái)，向白色主樓運(yùn)去。
這天的的天氣極好，雖然被樓宇限定，天空仍是一片肆意飽滿(mǎn)的藍(lán)，燦爛耀眼的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，讓眼前的一切看上去光明燦爛。樓前那一長(zhǎng)溜遮天蔽日的榆柳大道溫文爾雅，枝柳絳絳，嫩葉茸黃，伴著時(shí)起的風(fēng)，溫情脈脈。如果說(shuō)方才還有些毛躁不情愿，這會(huì)即是被新鮮和活力調(diào)動(dòng)感染。
扛著重雖不重卻也不輕巧的鐵家伙一口氣爬到四樓頂樓，一伙人臉憋得通紅。樓梯靠左拐角唯一一間教室門(mén)上貼著復(fù)印紙：
二排
告明這是日?qǐng)驅(qū)W習(xí)之旅之又一驛站。
跟進(jìn)去，教室因桌椅的添置未整、人員流動(dòng)而顯得空蕩、凌亂。日進(jìn)西空，整間教室因沒(méi)有光線(xiàn)的直接投入而顯得灰沉沉，亂撲撲。教室的墻壁并不是全新粉刷過(guò)的，墻壁、黑板上方還有之前班級(jí)條幅紙字留下的拓痕，四面高大的窗戶(hù)也皆是灰頭土臉，窗戶(hù)上的不銹鋼窗簾支桿光溜溜的，沒(méi)有窗簾服侍。
雖然大家彼此因陌生不好多說(shuō)什么，但好歹新學(xué)期的氣氛在這件教室里明顯燒的不夠旺。
日?qǐng)蜃杂X(jué)將桌子對(duì)齊放好，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身出去再扛幾輪。這時(shí)從前門(mén)走進(jìn)一位面相頗為成熟的年輕男子，中等個(gè)，寸頭，身材精干，白襯衫，手里握著一卷書(shū)，朝日?qǐng)蜃邅?lái)。
“我看你體格挺好，你去給咱們抬幾桶水來(lái)，我辦公室有幾個(gè)拖把，他們搬桌子，你給咱們把教室拖拖，降降灰。”
日?qǐng)虿辉獊?lái)者何人，但隨即反應(yīng)到此人或許就是自己的代理班主任，于是滿(mǎn)口應(yīng)承，又看他指派了幾個(gè)女生擦桌子窗戶(hù)，便帶日?qǐng)蛉∷チ恕?br/>
幾個(gè)回合下來(lái)，教室之臟，塵土之大，日?qǐng)蛱崴鸵恢睕](méi)有斷過(guò)，眼睛里浸的全是汗水，褲腿濕了一片。不過(guò)因著幾個(gè)輪回，教室布局已經(jīng)成型，一溜一溜的課桌桌椅，將大家拽回熟悉的課堂時(shí)代。拽？因之也不過(guò)二十幾天的樣子。
一行人在代班的指揮下齊心協(xié)力地火拼了一下午，較之前，教室已然被賦予了學(xué)生的生氣。日?qǐng)蛞蛏钣闷愤€不齊全，母親還在下面等著一直也沒(méi)有通氣，心急火燎，不知什么時(shí)候解散。正分著心，迎面一個(gè)留著小平頭，帶銀色細(xì)框眼鏡，一身上白下黑運(yùn)動(dòng)裝，身高偏矮的男生讓著污水輕挑挑避過(guò)來(lái)。他面龐較為白凈，五官端正，身形跳脫，雖然沒(méi)有什么特別讓人印象深刻的特征，但透過(guò)鏡片，一雙眼睛機(jī)敏有神，讓人一眼看上去暗覺(jué)精明不俗。
“請(qǐng)問(wèn)你是王日?qǐng)騿?？”何?lái)識(shí)己？日?qǐng)蛞苫蟮攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
“哦，剛才在樓下阿姨說(shuō)讓我在二排找一個(gè)個(gè)子高高的，曬得黑黑的，身上穿一件印有小狗的……”日?qǐng)蚵?tīng)媽媽硬生生將史努比簡(jiǎn)明為狗，還穿在自己身上，自己還是黑高黑高的，這語(yǔ)文水平，日?qǐng)蛐唪龅膶擂吻旋X。對(duì)方見(jiàn)描述有過(guò)偏頗，嘴角帶笑地繼續(xù)說(shuō)：
“我覺(jué)得應(yīng)該就是你了。你媽媽讓我給你帶話(huà)，說(shuō)讓你快點(diǎn)下去一趟跟她去買(mǎi)東西，太晚了她回家趕不上班車(chē)了?！?br/>
日?qǐng)蚩吹厣弦淮鬄┑乃€沒(méi)有拖凈，臟水也沒(méi)有倒，且代班也還沒(méi)有下達(dá)解散的口令，面露為難的左顧右盼。
“剩下的我?guī)湍闩?，老師那邊我給你打聲招呼?！睂?duì)方細(xì)致地察覺(jué)到了他的顧慮并友好地提出幫助。
熱情真誠(chéng)的像新開(kāi)的冰鎮(zhèn)啤酒霎時(shí)涌出的氣泡，一下子將日?qǐng)蛞缱?，日?qǐng)蛏窞槿杠S的不知如何答謝了，他簡(jiǎn)單交代完將盡的任務(wù)，再三言謝后便飛也似得朝樓下溜去。唯一后覺(jué)的是忘了禮貌性地回問(wèn)一下對(duì)方的名字。
等見(jiàn)到媽媽?zhuān)瑡寢屖掷镆呀?jīng)拎著礦泉水、烤腸、菜加馕餅之類(lèi)的吃食在等他了。
“餓了吧，快吃，我們出去給你買(mǎi)臉盆牙刷啥的。學(xué)校也真是，都這會(huì)了，還不讓娃娃們吃飯。咱們得快，不然我趕不上最后一趟公交了?！?br/>
母子兩個(gè)像是大佬一般闖東進(jìn)西的進(jìn)店淘置物品，雖然都是些普通生活所需，但花錢(qián)的感覺(jué)好啊，日?qǐng)蛳胫约耗茉谌碌囊幌盗形锲分虚_(kāi)始自己的新學(xué)期，這也很算是對(duì)緊張了一天的告慰。
雖然日?qǐng)驄寢尩男乃技?xì)密的絕不會(huì)讓日?qǐng)虻乃奚嵘钊毙┦裁矗€是一個(gè)勁的問(wèn)日?qǐng)颍?br/>
“你在想想，還缺啥？對(duì)，喝水的杯子、暖瓶、茶葉……”然后一扯就是一大堆，根本輪不著日?qǐng)蚵湫┦裁?。日?qǐng)蚩粗@個(gè)可愛(ài)的中年婦人和店里老板討價(jià)還價(jià)，末了總是要向人家再次說(shuō)明，自己兒子上的是米泉一中，第一批次，弄得日?qǐng)蚴怯中哂窒灿志健?br/>
不過(guò)他確實(shí)得誠(chéng)服老媽那一身宣傳的本領(lǐng)。說(shuō)著是初中中考第一名啦，不收學(xué)費(fèi)啦，事情還沒(méi)有定下來(lái)，日?qǐng)驄寢屢讶话崔嗖蛔∽院赖那榫w四面八方地通知了一個(gè)遍，弄得日?qǐng)蚍彩且?jiàn)到一個(gè)上了歲數(shù)的大媽級(jí)人物就得和人家推讓解釋半天：
“啊，是中考，不是高考、也就是咱們市一中、高考哪里知道呢、這哪里關(guān)包不包分配什么關(guān)系啊、嗯，好好學(xué)，給我媽爭(zhēng)氣。”
幾天下來(lái)，學(xué)習(xí)的心思沒(méi)有淀下來(lái)，倒是讓叔叔阿姨們給哄抬了不少，日?qǐng)驅(qū)寢屖菬o(wú)可奈何，鄰居的好東西收了不少。
等拎著兩大包滿(mǎn)滿(mǎn)袋子回到宿舍，已然七點(diǎn)一刻出頭了，日?qǐng)蛲崎_(kāi)宿舍的門(mén)，宿舍燈熄，暗乎乎日?qǐng)蚓涂吹阶筮吷箱佀粋€(gè)人，那人迷迷糊糊起來(lái)，
“哦，你回來(lái)啦，我是魏翔，他們吃飯去了。阿姨好?！?br/>
日?qǐng)蚩蜌獾睾退麊?wèn)詢(xún)了幾句，初步了解到他是來(lái)自阜康中學(xué)的一名**學(xué)生，日?qǐng)虿唤麑⒆约汉蛬寢尩膶?duì)話(huà)注意了許多?？吞讕拙洌阙s緊擺置起自己的物品，7:45最后一趟班車(chē)，8:00還要回班，時(shí)間緊迫，日?qǐng)蚰俺鲆环轃┰辏?br/>
“啥嘛，開(kāi)學(xué)第一天，晚上就要上課，也太逼迫人了吧！”
老媽手不停，忙著給物品分門(mén)別類(lèi)，
“你不要害怕面對(duì)新環(huán)境，對(duì)你的同學(xué)來(lái)說(shuō)也都是第一天，剛開(kāi)始都不習(xí)慣，等多認(rèn)識(shí)些人就好過(guò)了。剛開(kāi)學(xué)也沒(méi)啥好忙的，就是開(kāi)開(kāi)會(huì)，軍訓(xùn)啥的，別慌啊，我的娃。”日?qǐng)驄寢寽厝釀裎康馈?br/>
十指連心，日?qǐng)驄寢寽?zhǔn)確地兌測(cè)出了日?qǐng)蜻@一份小小的抵觸里面流露的是哪種不適應(yīng)。
母子兩個(gè)人手忙腳亂的連帶宿舍一番整理，日?qǐng)虻乃奚嵘畋阌辛巳碌钠鹕?。窗下擺好了他及舍友的暖瓶，床頭搭著他的毛巾，床尾疊有他的夏涼被和整潔的枕頭枕巾，床下放有臉盆拖鞋，門(mén)口的支架也已經(jīng)整齊的擺放著牙刷洗頭膏等生活用品，新鮮的物品和新鮮的衣物給宿舍營(yíng)造出一種光潔的清新，讓人心情為之一振。兩人和魏翔友好地打過(guò)招呼，日?qǐng)驖M(mǎn)意地回望了一下自己嶄新的小天地，心情稍為平復(fù)地送媽媽出校門(mén)。
“行了，你就送到這吧。”站在校門(mén)口，日?qǐng)驄寢寯r住正要跨出大門(mén)的日?qǐng)颍?br/>
“好好學(xué)，尤其是開(kāi)學(xué)這一段時(shí)間，把底子打好，這會(huì)是正兒八經(jīng)地住校了，再?zèng)]人管你監(jiān)督你，全靠你自己。再把你初中時(shí)候?qū)W習(xí)的樣子拿出來(lái)，媽媽不要求你非要排多少，只要你不要在這白白浪費(fèi)光陰，過(guò)的高興就行了，知道不？”
短短幾句話(huà)卻使聽(tīng)得日?qǐng)騽?dòng)容，舐?tīng)偾樯?，誨人不倦，大抵都是這樣設(shè)身處地，不辭辛勞吧。
日?qǐng)驄寢屵€想說(shuō)什么，末了卻仍從包里掏出了一百整，
“拿著，就當(dāng)是零花錢(qián)，從小到大就沒(méi)拿過(guò)多少錢(qián)，這次想吃啥多少就買(mǎi)一點(diǎn)，不要饞著自己，”日?qǐng)蛳胝f(shuō)留給自己的那一千塊足足夠了，又不是不回家，媽媽緊接說(shuō)道：
“給你的那一千塊錢(qián)一定要保管好，剛開(kāi)始也不要和誰(shuí)太親和誰(shuí)太疏，保護(hù)好自己要緊，學(xué)校沒(méi)有問(wèn)你要學(xué)費(fèi)，具體情況咱們還不知道，這個(gè)錢(qián)除了吃飯，其他都省著點(diǎn)花，保不定學(xué)校又要個(gè)其他什么費(fèi)用呢。就這樣吧，我也得回家給你爸說(shuō)說(shuō)今天的情況，明后幾天有情況我還來(lái)，非得你穩(wěn)定了家里面才放心，你回教室去吧，好好聽(tīng)老師講話(huà)，軍訓(xùn)多喝水，我走啦？”
日?qǐng)驄寢尣环判牡赜只仡^朝日?qǐng)驌]揮手，示意他回去，接著便消失在了日?qǐng)虻囊曇?。從?lái)沒(méi)有徹底獨(dú)自離家生活的日?qǐng)蜣D(zhuǎn)身一瞬間就已然有些想家了。不過(guò)多少公里，遠(yuǎn)的卻像是天山之外的另一個(gè)國(guó)度。透過(guò)大門(mén)高大的穹頂向校內(nèi)望去，太陽(yáng)早已墜落群樓之后，只留下西邊的云彩將整片天空串紅打亮，眼前高大教學(xué)樓樓透過(guò)婆娑榆蔭已是華燈初上，白色的光線(xiàn)將樓體烘托的純潔璀然。
這就是一中，是我要走向未來(lái)的地方。
日?qǐng)蚝狼閴阎镜叵搿?br/>
走回大門(mén)，日?qǐng)蚩戳丝措娮颖恚瑫r(shí)間顯示7:45，
“還有一刻鐘，對(duì)了，給張老師打個(gè)電話(huà)！”
盤(pán)旋在日?qǐng)蛐念^一天的念頭這會(huì)突然強(qiáng)烈起來(lái)。初中時(shí)開(kāi)始因?yàn)椴涣私舛憛捄髞?lái)卻很投緣的班主任在學(xué)習(xí)上給予了日?qǐng)蛑T多幫助及自信，即使轉(zhuǎn)校日?qǐng)蛞矔r(shí)長(zhǎng)電話(huà)問(wèn)候不斷。
想到自己終不負(fù)眾望的考上了當(dāng)?shù)仡H為出色的高中，驕傲和掛念讓他走到校內(nèi)門(mén)口旁的商品窗臺(tái)下，
“阿姨，打電話(huà)?！币徊繜o(wú)繩電話(huà)從窗戶(hù)遞了下來(lái)。
“一三三個(gè)九……”日?qǐng)蚰睿?br/>
“嘟……嘟……嘟……”
“喂？”電話(huà)那頭熟悉口音響起，
“張老師，你好，我是日?qǐng)虬?！”日?qǐng)蚺d奮報(bào)明。
“哦，王日?qǐng)虬?怎么樣!日?qǐng)颍讝|一中怎么樣？壞孩子考上一中也沒(méi)有給老師打個(gè)電話(huà)，我還是聽(tīng)侯盛給我說(shuō)的。”張老師在電話(huà)那頭笑怒道。
“啊，老師已經(jīng)知道啦，我還想親自告訴你這個(gè)好消息呢?！比?qǐng)蛟陔娫?huà)這頭興奮地把這幾天的情況匯報(bào)給了親愛(ài)的張老師。
“這么說(shuō)你上高中都不需要交學(xué)費(fèi)啦，哎喲，我真替你高興和自豪啊，日?qǐng)?，你想想你給你媽媽減輕了多大的負(fù)擔(dān)！”張老師在電話(huà)那頭亦是忍不住的稱(chēng)贊。
“真棒！”日?qǐng)蛟谶@邊甘之如飴，忽然，他想起了一個(gè)似乎是事實(shí)，但又似乎仍有回旋余地的問(wèn)題，
“張老師，我還想問(wèn)你一個(gè)事情，我記得你給我們代課的時(shí)候也是經(jīng)常給同學(xué)們說(shuō)堅(jiān)持堅(jiān)持，等上了高中就好了，我想問(wèn)一下，是不是真的就像你說(shuō)的那樣，上了高中就會(huì)輕松許多，高中是什么樣子的？”他一呼而出，疑慮要消的時(shí)刻到了。
電話(huà)那頭明顯一陣沉默，像是斷了線(xiàn)。
“喂？喂？”日?qǐng)蛟囂健?br/>
“在，日?qǐng)?，老師在，是這樣，老師在想該怎么給你說(shuō)。你的記憶很好，老師說(shuō)的話(huà)你還都記得。老師也沒(méi)有忘，也想到等你們真正上了高中，如果和你們?cè)O(shè)想的不一樣，或許有人會(huì)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，你是第一個(gè)。那我今天可以明確告訴你，日?qǐng)颍?，上了高中的你們不?huì)比初中輕松許多，實(shí)際上高中一點(diǎn)都不輕松，上高中會(huì)很疲累，不光是身體的，還有心靈的。實(shí)際上初中和高中相比那簡(jiǎn)直就可以稱(chēng)之為樂(lè)園，尤其是咱們那種偏遠(yuǎn)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中，已經(jīng)和市里的差距很大，更不用提市里的高中會(huì)是怎么樣子的了。我這里要說(shuō)的不是地區(qū)教學(xué)之間要求有多嚴(yán)格多松懈的問(wèn)題，而是，高中，這層知識(shí)體系，高考，這種選人機(jī)制對(duì)你們的要求有多大，你要趕緊放下高中學(xué)習(xí)會(huì)很輕松的僥幸心理，高中，不會(huì)格外對(duì)哪一位學(xué)生優(yōu)待，即便你是天才，也得在高考結(jié)果出來(lái)之后才是天才，它雖算不上先進(jìn)但也不甚會(huì)偏袒的選人用人，所以你要保持警惕，時(shí)刻不能放松?？赡苋旰?，說(shuō)是真正可以放松的時(shí)刻終于到了，誰(shuí)知道呢，人活在世上，有沒(méi)有能完全放松的時(shí)候呢，說(shuō)不準(zhǔn)?！彪娫?huà)那頭明顯有些低沉的語(yǔ)氣讓日?qǐng)蛳氩逖裕耗侨绻@樣，為什么你們又都這樣說(shuō)呢？
“總之，”聲音再起，
“總之，老師們這樣說(shuō)，大家這樣說(shuō)，是想給來(lái)者一個(gè)美好的希望，美好的愿景，去憧憬去奔跑，防止大家在沒(méi)有完全有能力自控前徹底駐足，放棄。怎么說(shuō)呢，希望，希望這個(gè)東西是個(gè)很重要的東西，雖然它本身聽(tīng)起來(lái)都很飄渺虛幻，但是它就是這么一個(gè)必不可缺的東西，如果不給你們希望，不給任何人希望，那么大家會(huì)沒(méi)有方向感，會(huì)迷失，自甘墮落，社會(huì)會(huì)崩潰。老師騙了你們，這都算不上簡(jiǎn)單的善意的謊言，這是必要的謊言。至于到了你們所希望的地方又會(huì)是什么情景呢？或許滿(mǎn)意，或許失落，但那個(gè)時(shí)候你們又會(huì)聽(tīng)到看到新的希望，不斷牽引，直到再跑不動(dòng)。所以，日?qǐng)?，老師今天給你講這些東西，不是要講大道理，故弄感悟，這就是實(shí)情，這就是我們這個(gè)種族的實(shí)情。所以你要記住，永遠(yuǎn)不要害怕希望，永遠(yuǎn)不要害怕想象，把行動(dòng)付諸進(jìn)去，這就是你以后生活的方向。你已經(jīng)上高中了，不會(huì)永遠(yuǎn)是那個(gè)小學(xué)我訓(xùn)就能訓(xùn)哭的語(yǔ)文課代表，該用心想想你希望你的生活是什么方向了。”
答案了然，幻想破滅，新的希望是什么？嘗之如何？伴著暮后的昏黃，氣氛沉沉有如地氣，心有不甘，卻無(wú)可奈何。新的會(huì)是什么？全新？
“嗯，老師，學(xué)生多少明白一些?！睙o(wú)須多言，問(wèn)候致意幾回，掛斷歸位。
也說(shuō)不上完全明白，就是有些失落，有點(diǎn)像小孩逞能地親手把一件玩具拆開(kāi)，弄壞了不說(shuō)，還裝不回去，與其這樣，還不如不拆。
與其這樣，還不如不問(wèn)。
不問(wèn)不曉得厲害，問(wèn)了又失了余地。盤(pán)繞在日?qǐng)蛐念^的是多少的得不償失和些許的不情不愿。
有些追悔莫及但又給了恍然大悟，這個(gè)希望算是正式破滅，多美的一個(gè)，下一個(gè)，好找嗎？
一眨眼，已然7:55有余，付過(guò)錢(qián)，日?qǐng)虼掖彝敇桥苋?，顧不得方才的?yōu)柔寡斷和忿忿不平。
可不想開(kāi)學(xué)第一天就遲到！
想也奇怪，方才的空間還昏天暗地，沖出來(lái)只覺(jué)得晚風(fēng)習(xí)習(xí)，神經(jīng)抖擻。
等他頭暈?zāi)X脹竄至四樓，樓道已然肅靜，代理班主任站在前門(mén)口，背對(duì)著自己向樓外眺望。
日?qǐng)蜣燮叫乜诘拇?，踮起腳尖悄悄從后門(mén)進(jìn)入，卻發(fā)現(xiàn)教室里滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)整整齊齊坐滿(mǎn)了人，一屋子的汗腥水汽味，不甚怡人。瞅到最后一排空位眾多，日?qǐng)虿街亮嗥鹨巫泳鸵?br/>
“你怎么才來(lái)？剛才老師點(diǎn)名了，就等你們了?！币晃蝗?qǐng)虿⒉徽J(rèn)識(shí)的同學(xué)悄聲向日?qǐng)蛟?xún)問(wèn)道，
“老師就站在門(mén)口，你去給他報(bào)道一下?！比?qǐng)蜻@廂氣還沒(méi)有喘順，心想“你們”、“就等”，怎么，很?chē)?yán)重嗎？
“我去送我媽?zhuān)酝砹耍_(kāi)班會(huì)嗎，老師很生氣嗎？”
正說(shuō)著，鄰座也跟著窸窣起來(lái)，
“你怎么才來(lái)，小平兒給老師下話(huà)好一陣了，就等你們開(kāi)班會(huì)呢，把代班急的還害怕你們出什么事。你快找老師解釋一下。”日?qǐng)蛘J(rèn)清，那是同舍的李健，這會(huì)他穿著淡藍(lán)無(wú)袖背心，撅著一張毛茸茸小胡子的嘴，神情嚴(yán)肅，沖突的景象讓日?qǐng)蛴X(jué)得喜感十足。
日?qǐng)蚴箘劈c(diǎn)頭，示意明白知曉，誰(shuí)知老師聽(tīng)到動(dòng)靜卻先探進(jìn)頭來(lái)，
“遲到了也不老實(shí)啊，怎么遲到了也沒(méi)給我打個(gè)招呼自己倒先坐下了。來(lái)，你出來(lái)一下?！?br/>
語(yǔ)氣不好聽(tīng)，全班轉(zhuǎn)過(guò)頭看這個(gè)倒霉的家伙是誰(shuí)，第一天就惹老師不高興。個(gè)子高，頭發(fā)長(zhǎng)，不白，不胖，毛毛躁躁地站在那，滿(mǎn)臉繃著尷尬的男生硬著頭皮向后門(mén)走去。挺高大的一個(gè)人看起來(lái)卻這樣扭捏，有人偷偷笑了。