經(jīng)此一事，兩人雖然還是先生和學(xué)生的身份，可是感情上卻親近多了。

    于莫攀文武雙全，看看他上課時(shí)俊眉朗目，侃侃而談的樣子，想想他當(dāng)日出手相救時(shí)英氣逼人的不凡身手，此人果然是天上難得，地上少有。

    于莫攀每次看到她，看到的都是一層白紗，每次想到她，想到的都是那層帷帽下的朦朧。

    窈窕的身姿，婉轉(zhuǎn)的嗓音，出眾的才華，神秘的帷帽，這一切對于于莫攀來說真是致命的吸引。

    他有好幾次可以順其自然地掀起帷帽下白紗的機(jī)會(huì)。

    有一次，兩人迎面走來，互相讓路，一個(gè)不小心，石語眸差點(diǎn)跌倒，于莫攀伸手去扶她，他本可以順手掀起那白紗，但是他沒有。

    有一次，石語眸在課下不小心睡著了，同學(xué)們都出去了，他本可以悄悄掀開那白紗，但是他沒有。

    有一次，石語眸找他問問題，兩人的頭挨得很近，可是他看不到她的眼睛，當(dāng)時(shí)就覺得仿佛兩人離得千山萬水般遠(yuǎn)，他一時(shí)沖動(dòng)，真想一下子掀開那白紗，但是他沒有。

    還有一次，他突然想到應(yīng)該去找小嬌問一問，掀開白紗后看到的是什么，但是難保石語眸不會(huì)知道，所以他沒敢。

    每天，他都看到那帷帽，那白紗。

    每天，他都在想那白紗下到底隱藏著什么。

    這天，于莫攀在撫安堂后院的住所里批閱學(xué)生遞交的作業(yè)。

    米米突然閑極無聊竄到桌子上來，看他不注意，湊過來親了他一口。

    他一個(gè)閃躲，小貓一個(gè)逃跑，將一摞作業(yè)弄得七零八落。

    于莫攀看看米米一邊逃跑，一邊回頭看著他喵喵叫，不禁笑著搖了搖頭。

    他俯身整理掉落在地上的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)不知從哪本作業(yè)里甩出了一個(gè)信箋。

    他的心一跳，竟有點(diǎn)兒期待什么。

    他慢慢地打開信箋，朱絲欄中間畫著大雁符，上面用蠅頭小楷抄寫了一首詞：，

    問世間情是何物，直教生死相許。

    天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。

    歡樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。

    君應(yīng)有語，渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去。

    橫汾路，寂寞當(dāng)年簫鼓，荒煙依舊平楚。

    招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風(fēng)雨。

    天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。

    千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁邱處。

    初看時(shí)只是一首元好問的《摸魚兒，雁丘詞》，仿佛沒有什么特別。

    可是信箋背后隱隱約約還有字跡，于莫攀翻過信箋，看到一行小字：“讀此

    詞，想起了先生，此生若得與先生生死相許，奴之幸也。”

    于莫攀心里似有春雷滾過，忙去翻找石語眸的作業(yè)本子。

    那本子上的是楷書不假，可是筆體盡顯清勁，穎秀之氣，并非這信箋上的蠅頭小楷。

    他拿著信箋的手失落地耷拉下來。

    接著，他平靜下心情，按部就班地整理好桌案，繼續(xù)批閱作業(yè)。

    第二天，在對學(xué)生們評價(jià)作業(yè)時(shí)，他指出了每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足，眼睛一一掃視著每個(gè)人，看到了一雙充滿期盼又有些矜持的眼睛。

    他知道信箋的主人就是她，沈悅。

    不過，他的目光沒有在她身上停留，而是在最后說：“我對你們昨天完成的作業(yè)就講評到這里。最后需要表揚(yáng)一位同學(xué)，沈悅?！?br/>
    大家的目光都齊刷刷地集中在沈悅身上。

    沈悅有些慌張地躲閃著這些眼光，低下頭去。

    于莫攀繼續(xù)道：“沈悅同學(xué)除了完成課上要求的作業(yè)，還自己學(xué)習(xí)詞曲?！?br/>
    王穹搶話道：“先生，是什么詞，什么曲呀？”

    董并也幫腔：“對呀，說來我們聽聽?！?br/>
    沈悅的臉上已經(jīng)遍布了彤云，像是要暈倒。

    于莫攀掃了一眼她，說道：“具體是什么詞，什么曲，并不重要，重要的是自己一心向?qū)W，獨(dú)立深入學(xué)習(xí)的習(xí)慣和態(tài)度。還希望大家向沈悅同學(xué)學(xué)習(xí)，所謂藝多不壓身，多學(xué)多練沒有壞處?！?br/>
    下了課之后，沈悅打開返回的作業(yè)本，里面赫然夾著那封信箋。

    ，