“滾啊啊啊?。。 ?br/>
萬俊彥的淚怒聲，響徹學(xué)院。
晏旭邁著小顛顛步兒，顛顛兒走了。
剛想在心里哼哼上小曲兒，就被魯夫子給攔住了。
晏旭：“……”
掉頭就想跑。
不是不想看見我嗎？又冒出來干啥??？！
“不用跑，老夫不動(dòng)手，我倆談?wù)?。?br/>
就聽魯夫子如是說道。
晏旭站住腳，一腳的腳尖還朝一側(cè)偏著，身體也微側(cè)，準(zhǔn)備著隨時(shí)開跑。
他對(duì)這人的信譽(yù)度不高。
魯夫子從鼻子里發(fā)出輕哼聲，瞪他一眼，直截了當(dāng)。
“一幅畫，一兩銀子。你的原冊(cè)歸老夫保留，復(fù)冊(cè)歸老夫畫，畫完歸置學(xué)院書館，向所有學(xué)子們開放?！?br/>
晏旭正回了身，好奇地問：“您為什么對(duì)沙漠里的那些感興趣？”
魯夫子噎了一噎。有點(diǎn)兒不知道怎么解釋。
過了幾息后，難得謹(jǐn)慎地看了看周圍，見除了杜景辰外無他人，才帶著滿腔遺憾地道：“多少代帝王，想要打下吐蕃，原本宮藏的【沙漠圖鑒】就極其珍貴，不知道花費(fèi)了多少代人力物力方才攢得。
而就那么被毀了……你也知道，松州、綿州等戰(zhàn)事，不都是吐蕃挑起？我們卻拿他們沒辦法。引以為憾、深以為憾哪?？蛇@也是帝王們的臉面不是？誰敢再提收集這個(gè)？老夫這就純屬個(gè)人愛好、個(gè)人的。”
晏旭懂了。
百年前，也就是晏旭看到過的那些圖冊(cè)，就是集歷史收集于一體的國(guó)朝力量，也是魯夫子如此癡迷的原因所在。
晏旭決定答應(yīng)下來。
誰知，魯夫子突然一把揪住了他的脖領(lǐng)子，斥道：“你小子的歷史居然學(xué)得如何之差？連這都不知道？你怎么考上縣案首的？！”
晏旭：“……”
他要怎么說？該怎么解釋？好急！
“縣試又沒考關(guān)于吐蕃和沙漠方面的。”
這時(shí)，杜景辰出了聲。
他覺得這位魯夫子當(dāng)真奇怪得緊，關(guān)于那些的歷史典籍，他們整個(gè)縣都沒有，晏旭要從哪里知道？
誠(chéng)如魯夫子自己所說，因著朝廷不喜歡使人向往沙漠，相關(guān)典籍便并未如別類必考書籍般廣泛流傳。
別說因著與吐蕃的戰(zhàn)爭(zhēng)綿延數(shù)百年、彼此痛恨就會(huì)要大家去努力熟悉對(duì)方的一切。
有些帝王，比如這代的，就只是不想讓人提起。
嗯……打不過，就避著，同時(shí)也讓所有人避免被挑起情緒。屬那啥的。和海禁的目的一樣一樣的。
“那您怎么還敢公開？”晏旭隨著杜景辰的話，再問了一句。
魯夫子被問得松開了手，還有些訕訕著替晏旭整理好衣領(lǐng)。
嘆口手，背著手，側(cè)過身，交代了句：“任何生物，它屬于全世界。你有空就記得畫，老夫保證你在學(xué)院內(nèi)的安全。”
走了。
晏旭不由對(duì)這位執(zhí)著于知識(shí)的夫子肅然起敬。
這樣的人，真的不討厭。相反，還很可愛。單純的可愛。
也或許，因吐蕃敵人帶給這個(gè)國(guó)朝的傷痛太久、太深，深到有心之人，做夢(mèng)都想拿回那兒吧。
晏旭，比任何人都更想！
如今，他曾經(jīng)的故土，被三個(gè)不同的國(guó)家霸占著。每每想起，就痛入骨髓。
“走啦，快餓死了，咱們要去哪找點(diǎn)兒吃的?。俊?br/>
這給耽誤的，別說飯點(diǎn)過了，就連下晌的課時(shí)都要開始了。
晏旭也才聽到自己腹中的空鳴之聲，然后和杜景辰，大眼對(duì)小眼。
他是為了幫家里省口糧，什么也沒帶。
杜景辰是因著不懂，什么吃食也沒帶。
而晏旭的注意力從來不在吃食上，也忘了提醒杜景辰帶。
這下好了，餓著去……吧？
晏旭眼珠一轉(zhuǎn)，下巴一偏：“跟我來。”
去哪？
追上魯夫子，要吃的去了。
單純善良的好夫子，二話沒說把人領(lǐng)去自己的宿院，招呼自己的小廚房，做了頓好吃的給這倆孩子。
晏旭也是通過這一次了解到，魯夫子并不是完全靠月俸過活。他家是西南世族，祖上出過大官，且在功成名就后全身而退、使家族力量得以保全。
魯夫子也曾官至六品，因怎么都無法進(jìn)入心心念念的翰林院，又受不了官場(chǎng)的爾虞我詐，干脆辭官回鄉(xiāng)，跑到開縣來做了縣學(xué)夫子。
一是圖著這兒清靜；二就是真的挺想幫幫偏僻地區(qū)的書子們。
每一次鄉(xiāng)試和會(huì)試中，南北方學(xué)子的數(shù)量對(duì)比，都是對(duì)出自北方學(xué)子們的一種傷痛。
拿考秀才試的院試來說，就比對(duì)開縣，歷年來考上的數(shù)量只有七、八人，有的縣則更少。
南方呢？一個(gè)縣，一千多人。高峰時(shí)，一萬多人！
因此也造成朝堂上，北方官員的數(shù)量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于南方的。
學(xué)術(shù)也講究傳承，如此失衡下來，強(qiáng)者越強(qiáng)，弱者越弱。
晏旭聽著魯夫子跟自己絮叨這些，看其的形象，亦愈發(fā)高大光亮。
隨即便應(yīng)承：盡快趕畫。
高興得魯夫子跟個(gè)得了糖塊的小孩子似的，跑去書房裝了不少的彩色顏料，還讓廚娘給他倆拎了一大筐的點(diǎn)心、瓜果、零嘴兒之類，甚至還將自己的寶貝茶葉，都塞給了晏旭一盒。
直至晏旭他倆再三道謝后要離開時(shí)，他又去抓了把毛筆，拿了幾十張宣紙，塞給了晏旭。
“要好筆、好紙、好顏料，才能畫出好作品。我等你?！闭麖埨夏樕癫赊绒取?br/>
末了，又加了一句：“學(xué)院里蟲蟲蟻蟻的多，切忌往密林深草中去?！?br/>
“嗯！”
晏旭重重答應(yīng)一聲，才拎著、抱著、背著，回去宿院。將那些趕緊放下后，又匆匆趕去了課堂。
終于啊，能正式學(xué)習(xí)了。
百年的歲月之差，百年間的各種新舊思想的產(chǎn)生與碰撞，以及種種變化，都是需要他刻苦努力去研究的。夫子們的經(jīng)驗(yàn)非常重要。
晏旭學(xué)得很認(rèn)真。
如是過了半月，畫冊(cè)也畫了十張。
這日午后，瞇盹了一會(huì)兒的晏旭，去宿院外的樹林間捧著書，醒醒腦。
就見一條五彩斑斕、有著三角腦袋的一米多長(zhǎng)蛇，從樹枝上垂下，垂在他的臉前，盯著他看。
真的……大眼對(duì)小眼。
晏旭一動(dòng)不動(dòng)。
毒蛇的眼瞳則慢慢豎起，收縮，蛇頭微微后仰，蛇嘴微張。
“咝咝、咝咝咝……”