“他們真的是好可憐??！”
說出這一句話的人不是別人，正是錢汝君。
考試自然要在白天舉行，但是白天正是學(xué)堂島學(xué)生在各處忙碌的時(shí)候，所以他們沒有太多時(shí)間參與這個(gè)考試，所以人數(shù)出的就特別的少。
這一段時(shí)間，雖然工作已經(jīng)進(jìn)行了一半，但是他們的工作并不會(huì)變得比較輕松，反而四面八方來的壓力越來越大。
壓力的來源有很多，但是最主要是他們太優(yōu)秀了，根本就想要借由他們來做一些自己辦不到的事情，而有些事情是為了私人的利益，但是更多事情是為了公眾的利益。
如果是私人的利益，只要被他們察覺，基本上，他們都會(huì)拒絕，但是如果是公眾的利益，以他們自我的判斷，他們的能力是足以做這樣的事情的，他們就會(huì)把事情接下，接下的事情，如果事情比較大，他們會(huì)跟錢汝君說，畢竟有時(shí)候錢汝君會(huì)有另外的工作安排，就會(huì)影響到他們接下的工作，所以他們必須跟錢汝君說好，讓錢汝君有心理準(zhǔn)備。
有些事希望他們能夠幫忙做一些事情，為了工作的順利，有些事情他們也不得不做。
這一次的工作他們總共來了十個(gè)人，這十個(gè)人卻需要負(fù)責(zé)十個(gè)不同的關(guān)卡。
也就是說，四千多個(gè)學(xué)生必須通過這十個(gè)關(guān)卡。
其實(shí)每一個(gè)人的工作壓力都會(huì)非常的重，而且可以說這些工作必須從早做到晚。
幸好，錢汝君開給他們一個(gè)福利，讓他們準(zhǔn)備一個(gè)小房間，他們可以在門口透由空間傳送，進(jìn)入空間里的另外一個(gè)房間，這樣在外頭看起來，它們雖然，他們只花了一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，但是事實(shí)上他們?cè)诳臻g里卻花了非常多的時(shí)間考試。
當(dāng)然，他們也不是一個(gè)一個(gè)進(jìn)去考試，雖然他們知道這個(gè)房間很小，但是他們一次卻擠進(jìn)了一百多個(gè)人。
由于進(jìn)入考試狀態(tài)，心情忙碌緊張，所以他們倒是沒有發(fā)覺時(shí)間的差異。
看到學(xué)生熱鬧考試的場(chǎng)面，錢汝君有點(diǎn)回憶以前的過往，所以在所有的事情之中，錢汝君覺得考試大概是最簡(jiǎn)單的一件事情，因?yàn)闆]有人想從她身上取得任何的利益，就算考試想作弊的人，偷偷看她的考卷，她也不會(huì)知道，因?yàn)樗蛯Ｐ闹鴮懼约旱目季恚鎸?duì)的敵人或者是伙伴，只有考試的題目，她只要一一把它破解就可以了，這樣她就能夠取得榮譽(yù)與成就。
考試卷或者是測(cè)驗(yàn)題目所得來的贊美是最簡(jiǎn)單的，因?yàn)樗幌袢说男乃家粯訌?fù)雜多變，考試題目再怎么變，它都有一定的規(guī)則可以追尋，所以錢汝君可以輕松的從考試獲得好成績。
除非，這種考試牽涉到太多有關(guān)人的因子。
錢汝君最討厭所謂的面試，面試這種東西牽涉到太多主觀的思考，也主觀的思考，她要求的考試結(jié)果不是公平，也不是要求最優(yōu)秀的，而是她是人，想要的人是什么，而這個(gè)時(shí)候錢汝君就不見得能夠碰巧符合。
這次的考試要求的不是公平的結(jié)果，錢汝君以為學(xué)堂島學(xué)生，會(huì)用面試的方式來決定考生的結(jié)果。
“這次的考試不只是選拔，而且最重要的是給每一個(gè)人成績的評(píng)定，所以我們的考試必須從多方面進(jìn)行，最后取出一個(gè)綜合成績，這些人將可以獲得更多的獎(jiǎng)品，而這些獎(jiǎng)品就是公主給的進(jìn)一步的禮物。
相信他們知道之后只會(huì)羨慕，但是不會(huì)有任何的反對(duì)意見，只會(huì)想下一次，他們要更努力，才能夠符合條件。”
“怎么我聽這段話，里面有一種陷阱的感覺？你們?cè)摬粫?huì)想替學(xué)弟妹們多要點(diǎn)好處吧？或者是讓其他人能夠知道的好處，而不是神神秘秘的關(guān)起來進(jìn)行的事情？”
“您要給他們的好處，例如說更高級(jí)的靈水，或者是給他們一本專業(yè)的書，而且只有他能夠得到。
當(dāng)然，這個(gè)專業(yè)書可能我們必須去調(diào)查出，他對(duì)什么東西最感興趣。
能夠讓他們知道學(xué)堂島方面非常的關(guān)心他們，并且他們擁有了獨(dú)一無二的那可不是放在圖書館里面的書能夠比擬的，因?yàn)檫@本書只有他有。
在未來，或許這本書能夠替他帶來完全不同的生活。
至少，在一般人眼中是如此的?！?br/>
一本書改變一個(gè)人的命運(yùn)是可能的，因?yàn)殄X汝君這里最多的書就是各種技能書。
尤其是這個(gè)時(shí)代，各種能夠改進(jìn)生活的技能，還在原初時(shí)代，超越一百年的技術(shù)，基本上都能夠賺，何況錢汝君的技術(shù)是超越了二千年，就算是二千年，回顧過往所寫的一些古書，那也超越了幾百，上千年。
在所有的書里面，錢汝君換最多的就是故事，還有各種職業(yè)技能書，一個(gè)是最休閑的，一個(gè)卻是嚴(yán)肅的。
一個(gè)可以放松一個(gè)人的神經(jīng)，另外一個(gè)，卻能夠把一個(gè)人的神經(jīng)擺正，讓他對(duì)未來的生活擁有更大的理解。
錢汝君能夠換來的很多書，都能夠改變一項(xiàng)技術(shù)，讓一個(gè)人掌握超越時(shí)代的技術(shù)，就等于他可以賺非常多的錢，如果他不是自己使用，而是把技術(shù)傳播出去，都能夠擴(kuò)大生產(chǎn)，甚至成為沒有辦法打敗的企業(yè)集團(tuán)，除非他真的是非常敗家，不太會(huì)經(jīng)營，才會(huì)把好好的技術(shù)，因?yàn)閯e的因素而垮掉。
世界上最簡(jiǎn)單的是人和人的關(guān)系，最難的也是人和人的關(guān)系，有些人能夠操縱自如，有些人卻一直在為之困擾。
其實(shí)人類最難過的是自己那一關(guān)，如果對(duì)自己有太大的訴求，以及太小的膽量，人際關(guān)系，其實(shí)真的會(huì)非常困難。
因?yàn)槿撕腿说年P(guān)系如果沒有經(jīng)營好，垮掉或者是技術(shù)被偷走，這是很正常的事情，如果要讓更多人參與這個(gè)企業(yè)，這個(gè)企業(yè)才能夠變大，但是變數(shù)也會(huì)變得非常多。
企業(yè)發(fā)展到最后，持續(xù)的時(shí)間不是最長就是最短。
在這個(gè)時(shí)候，人的問題就會(huì)顯得特別的嚴(yán)重，而人的問題有可能會(huì)讓一個(gè)企業(yè)隨之?dāng)⊥觥?br/>
一個(gè)朝廷就是最大的企業(yè)，而朝廷除了處理應(yīng)該處理的事情之外，最大的反而是人的關(guān)系了。
事實(shí)上，當(dāng)他們?nèi)颗艿诫娂垥臻g里面來考試的時(shí)候，錢汝君反而能夠同時(shí)，看到考試的情形，只不過一時(shí)之間接收到非常多的資料，在大部分的時(shí)候，錢汝君會(huì)選擇跳過讓過，只挑選一些有趣的畫面，專注的看，事實(shí)上，當(dāng)錢汝君有這樣的心思的時(shí)候，空間里的畫面似乎就會(huì)節(jié)選，錢汝君想看的畫面來提醒錢汝君去注意到那個(gè)方向。
建州軍所沒有注意到的事情，也會(huì)進(jìn)入錢汝君的淺層資料庫。
如果錢汝君想回憶，就能夠回憶起來，不過回憶的精準(zhǔn)度，似乎要看錢汝君的能力，如果錢汝君的能力越高的時(shí)候，能夠回憶到的層面似乎就越詳細(xì)。
每個(gè)學(xué)生所學(xué)習(xí)到的專業(yè)其實(shí)都不同，雖然有課堂講授基本的道理，但是也有部分時(shí)間是學(xué)生自習(xí)。
學(xué)堂島的自習(xí)的自習(xí)，可跟錢汝君那個(gè)時(shí)代不同，錢汝君那個(gè)時(shí)代的自習(xí)是要把一些知識(shí)不斷的重復(fù)灌輸，熟悉之后，保存在腦海里。
學(xué)堂島的自習(xí)，這是讓學(xué)生分門別類，自己去找尋自己有興趣的書，而老師則是在附近，讓學(xué)生可以詢問?；蛘哒f他們是共同探討，畢竟老師要熟悉圖書館里所有的知識(shí)，也是不太可能。
而自習(xí)的對(duì)象就是她感到興趣的書，也就是說他們學(xué)習(xí)的地方是在圖書館，而且在圖書館學(xué)習(xí)的時(shí)間似乎非常的多，占了他們?nèi)种坏臅r(shí)間以上。
這個(gè)時(shí)間可不是要讓他們把功課拿來溫習(xí)的，而是利用圖書館來學(xué)習(xí)圖書館里面擁有的知識(shí)。
然后是學(xué)習(xí)書本的資料，是學(xué)習(xí)一些陳舊的知識(shí)，在利用這些知識(shí)來接觸世界上的新知。
但是在這座座圖書館里面擁有的資訊卻是對(duì)大漢百姓來說最先進(jìn)的先知學(xué)習(xí)到，一本就等于是寶貝。
所以那些世家大族的人，幾乎非常的貪婪，總是想要全部都看過，不過全部都看過的結(jié)果就是，每一個(gè)的理解都有限，而且非常的淺顯，反而不如她專注去學(xué)習(xí)一門，因?yàn)樗麄兡軌虼谶@里的時(shí)間還是有限的。
他們能夠掌握其中一門知識(shí)就能夠，掌握一門能夠存活下去的技藝。
對(duì)學(xué)堂島學(xué)長姐們來說，要測(cè)驗(yàn)他們所學(xué)到的不同技能是最困難的事情。
那大家統(tǒng)一學(xué)習(xí)的東西，想要測(cè)驗(yàn)起來沒有那么困難。學(xué)得好，或者學(xué)得不好，都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
至于體能訓(xùn)練，對(duì)學(xué)堂島學(xué)生來說更是重要，每一個(gè)人都必須保證自己擁有良好的身體。
學(xué)堂島學(xué)生已經(jīng)不能夠單純指一個(gè)人，這些身為學(xué)長姐的他們發(fā)現(xiàn)自己的名字，或許每過一段時(shí)間都必須產(chǎn)生變化。
“大家會(huì)不會(huì)都不叫我們學(xué)長姐，直接叫我們老師了？老師感覺好像好老好老?！?br/>
“在學(xué)堂島里面，似乎還沒有一個(gè)老師的年紀(jì)是非常老的，因?yàn)樗麄兊捏w力負(fù)擔(dān)不了這些年輕的學(xué)生，或許這些年輕的學(xué)生有一股銳氣，會(huì)把他們傷害到。我還比較不怕。”
“我如果年紀(jì)大，很老很老的時(shí)候，還真的不想站在講臺(tái)上教學(xué)。那時(shí)候我更愿意坐在講臺(tái)上教學(xué)，不過站著或坐著好像沒有什么差別?！?br/>
“看來你對(duì)于教學(xué)非常的滿意?！?br/>
“以前沒有機(jī)會(huì)，不知道自己有這個(gè)愛好，以后可能會(huì)好好的研究以后我研究出什么好的教學(xué)手段就傳給大家，讓大家都能夠好好的教學(xué)，這樣我也比較有成就感?！?br/>
“是啊，在教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)有不斷的新事情發(fā)生，想要解決這些孩子的問題，就夠讓人家頭痛了，每年所遇到的學(xué)生估計(jì)也不會(huì)是一樣的吧！至少這些孩子跟我們有非常大的差別?！?br/>
又一批學(xué)生出去，這些學(xué)堂島學(xué)長姐一旁感嘆道。
“讓他們的考試結(jié)果如何？”
“感覺還不錯(cuò)。不愧是一開始就比較聰明，現(xiàn)在他們能夠進(jìn)步的空間也比較大，因?yàn)楝F(xiàn)在公主能夠拿出更好的靈水。
不過他們現(xiàn)在喝靈水的分量沒有我們這么多了。
出來的一千人估計(jì)有更好喝的靈水吧！”
“我說這些人以后會(huì)跟我們?cè)谝黄?，也不分什么學(xué)長姐，我們才是真正的學(xué)堂島學(xué)生。我們不會(huì)出現(xiàn)在世人面前，反而是落選的這些人，他們會(huì)出現(xiàn)在世人面前，被史書所記載?！?br/>
“你羨慕他們可以被史書記載成為偉人？”
“但是不會(huì)想要跟他們一樣，因?yàn)槲覀兡軌虻玫礁玫模覀冸m然不會(huì)被史書記載，但是我們可以活得更暢快，擁有更多學(xué)習(xí)，眼睛能夠看到更遠(yuǎn)。
并被史書記載，被別人贊揚(yáng)，但是是活在人們的眼光里，其他人會(huì)評(píng)價(jià)你，而且評(píng)價(jià)的時(shí)候多半已經(jīng)死了，不像我們有悠久的壽命可以存活，能夠讓我們學(xué)習(xí)到非常多的東西?！?br/>
“這種考試方式真的有效果嗎？”
“任何一種考試方式，總是會(huì)把人分成一種層次，而這些野人村的孩子，基本上在各種學(xué)習(xí)方面都非常的努力，除非有天資所限，畢竟每個(gè)人所偏向的能力不同，但是我們并不要求他們什么東西都學(xué)得很好，有一項(xiàng)非常的突出，所有人面前可以說數(shù)一數(shù)二，或者是大部分的成績總和都不錯(cuò)，就能扣除他們最差的成績，大致上算起來，他們估計(jì)也不會(huì)落選?！?br/>
“你覺得這種成績錄取方式好嗎？畢竟其實(shí)成績最容易產(chǎn)生落差的，就在他們的專業(yè)技能里面，我們是把專業(yè)技能做了一點(diǎn)分類，然后再去考試，想要在每一種分類里面都取得好成績，其實(shí)是非常困難的，對(duì)于什么東西都涉獵一點(diǎn)的人來說，反而是比較容易，但是對(duì)于專精于某一個(gè)學(xué)習(xí)的人來說，可能會(huì)吃虧?！?br/>
“他們不會(huì)吃虧了，因?yàn)閷＞粋€(gè)地方學(xué)習(xí)的人，就會(huì)名列前茅，只要有一個(gè)地方名列前茅，其他的我們也就不管了?！?