英語(yǔ)語(yǔ)音課，上課的是個(gè)講師，很年輕，人長(zhǎng)得也不錯(cuò)，可是留著殺馬特發(fā)型。

    這個(gè)殺馬特講師是完美發(fā)音的狂熱愛(ài)好者。

    一上課，殺馬特老師就開門見山：

    “找?guī)讉€(gè)同學(xué)來(lái)讀課文，讀得好，加平時(shí)分?！?br/>
    這次有了經(jīng)驗(yàn)，孫萍萍不再坐第一排。

    第一排只有沈一菲一人，孤零零坐在正中間。

    沒(méi)想到，這個(gè)教授不按理出牌，不是從第一排開始。

    他目光投向教室中間坐著高顏值的那個(gè)學(xué)生——如花一般的顏嬌妮，顏值9.5分。

    旁邊是眉目如畫的阮清沙，顏值8分。一旁的王婧茹，長(zhǎng)相也精致，7分。

    他這個(gè)人，跟顏嬌妮一樣，是個(gè)以顏值為正義的人。

    還有給別人顏值打分的惡習(xí)。

    他一眼看到顏嬌妮，眼睛一亮，本身倒對(duì)學(xué)生沒(méi)有非分之想，就讓顏嬌妮起來(lái)讀課文。

    顏嬌妮就使出了她慣用的X國(guó)口音。

    雖然顏嬌妮語(yǔ)音口音帶X國(guó)腔調(diào)，但是連貫度好，吞音連讀都做得不錯(cuò)。

    殺馬特講師聽了很滿意，連連點(diǎn)頭，

    “非常不錯(cuò)，平時(shí)分給你滿分，100分！”

    平時(shí)分，是要加到期末考試總分上的。平時(shí)分100分，意味著期末考試交白卷，也能拿滿分??！

    周圍同學(xué)驚訝，進(jìn)而躍躍欲試。

    這給的平時(shí)分也太大方了！

    顏嬌妮本身是個(gè)學(xué)習(xí)隨性散漫的人，以前學(xué)校里成績(jī)一般，雖然也受老師表演，但都是看著顏家面子強(qiáng)行尬夸。

    今天，第一次被老師由衷一夸，顏嬌妮樂(lè)開了花。

    殺馬特又把目光對(duì)準(zhǔn)了阮清沙：

    “你！”

    阮清沙不知?dú)ⅠR特心思，開始讀。

    她的口語(yǔ)水平其實(shí)沒(méi)顏嬌妮好，發(fā)音都不太標(biāo)準(zhǔn)，更別提吞音連讀了。

    讀完后，殺馬特對(duì)阮清沙表現(xiàn)不滿意：

    “歷來(lái)我教過(guò)的學(xué)生，口語(yǔ)發(fā)音跟顏值是成正比的。結(jié)果你讀成這樣子！你太讓我失望了！你的平時(shí)分，就先算1分吧！”

    阮清沙有點(diǎn)兒哭笑不得。

    口語(yǔ)發(fā)音跟顏值成正比？

    這殺馬特老師哪來(lái)的歪理？

    其實(shí)，殺馬特講師三年前入職，教的第一屆的學(xué)生，就是陳溪。

    陳溪魅力太大，水平太高，給殺馬特這個(gè)講師帶來(lái)了極大的沖擊力。

    從此成為了陳溪的腦殘粉。

    又因顏值至上，他本人也是個(gè)自戀狂，不知怎么，就強(qiáng)行把顏值跟發(fā)音水平掛了鉤。

    阮清沙得表現(xiàn)不好，違背了他的歪理，殺馬特講師一郁悶，也不讓其他學(xué)生讀了：

    “行了，都別讀了，也不給你們平時(shí)分了！開始上課！”

    其他學(xué)生也想要平時(shí)分，就抗議：

    “我也想讀！”

    “我也要加平時(shí)分！”

    有的還指著沈一菲道：

    “老師，你讓她讀。”

    殺馬特講師脾氣怪，又情緒化，見學(xué)生反抗，拉長(zhǎng)了臉：

    “別在我課堂吵！否則，我會(huì)給你們負(fù)的平時(shí)分！”

    阮清沙有一絲絲慚愧。

    都是自己害苦了班上同學(xué)！

    不理會(huì)學(xué)生抱怨，殺馬特打開講義，一直把臉拉得跟驢臉一般長(zhǎng)，一板一眼地開始講課。

    不過(guò)，雖然講得一板一眼，細(xì)聽卻有那么點(diǎn)兒東西。

    連讀吞音，弱讀強(qiáng)度，嘴型扁圓……

    雖然一臉不高興，講得倒是認(rèn)真。

    怕學(xué)生聽不明白，還不顧形象，親自用手扒開自己的大嘴，跑到學(xué)生面前，讓同學(xué)挨個(gè)觀察舌頭位置。

    還帶了教學(xué)工具，貼在喉嚨上，讓聲帶震動(dòng)可視化。

    并且以身示范，示例了各種錯(cuò)誤發(fā)音。

    阮清沙發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己以前朗讀了那么久，大部分都發(fā)音錯(cuò)誤。

    真是朗讀了個(gè)寂寞。

    各種單詞，發(fā)音區(qū)別很細(xì)微，比如mess和mass，tower跟towel……

    經(jīng)過(guò)殺馬特講師這么親身一示范，學(xué)生恍然大悟，也不抱怨殺馬特了。

    顏嬌妮倒喜歡這個(gè)殺馬特講師，舉手問(wèn)問(wèn)題：

    “老師！”

    殺馬特講師一見顏嬌妮提問(wèn)，拉長(zhǎng)的臉?biāo)查g變圓了，甚至屁顛屁顛走到跟前。

    顏嬌妮道：

    “你可以再示范一下爆破音的聲帶振動(dòng)嗎？“

    殺馬特講師樂(lè)顛顛的就范。

    課堂上充滿了歡快的氣氛。

    只有沈一菲，破天荒地沒(méi)有認(rèn)真聽課，甚至拿出來(lái)手機(jī)。

    見她再不像往常一樣腰桿挺直盯著老師，坐她后面的同學(xué)奇怪：

    學(xué)霸竟然在課堂上刷手機(jī)，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？

    因?yàn)?，有比上課更重要的事情。

    沈一菲盯著剛才收到的微信。

    發(fā)消息的，是她的小姨。

    【你看到的那個(gè)人，在里面嗎？】

    接著，又發(fā)來(lái)一份文件。

    沈一菲下載了文件，點(diǎn)開。

    里面有十幾個(gè)人的證件照。

    每個(gè)照片下面，寫著人名以及職位。

    手指在手機(jī)屏幕上滑動(dòng)著，直到出現(xiàn)一個(gè)中年男人的照片出現(xiàn)在手機(jī)屏幕上。

    她瞳孔放大，停住了手指，仔細(xì)看。

    錯(cuò)不了，就是他！

    照片上，是昨天在活動(dòng)室里，默默觀摩話劇對(duì)臺(tái)詞的中年人。

    照片下寫著此人的職位：燕平國(guó)際廣播電臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)。

    沈一菲想起自己講完臺(tái)詞后，臺(tái)長(zhǎng)與梁洵的相視點(diǎn)頭。

    她的嘴角彎起，心里有點(diǎn)兒激動(dòng)。

    深呼吸了幾下，回復(fù)小姨道：

    【在里面，是你們臺(tái)長(zhǎng)?！?br/>
    小姨回復(fù)：

    【好。雖然這名單不是什么保密資料，不過(guò)你也別往外傳。】

    【知道了，謝謝小姨。】

    她收起手機(jī)。

    幸虧自己當(dāng)時(shí)背下了臺(tái)詞，給自己現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)錦上添花。

    關(guān)鍵時(shí)刻，蓋過(guò)了阮清沙的風(fēng)頭。

    話劇社的學(xué)生都知道，英語(yǔ)話劇社的厲害之處，不僅在于國(guó)際化的演出。

    更吸引人的，是它高大上的贊助商，給社團(tuán)成員各種逼格高的實(shí)習(xí)。

    但是，大部分人只知道公布出的那幾個(gè)實(shí)習(xí)崗位，卻不知，真正厲害的，也是從來(lái)不公開的。

    選拔人才，也是暗地進(jìn)行。

    因?yàn)?，真正的天才，早已被選中，而且內(nèi)定了。

    燕平國(guó)際廣播電臺(tái)，乍看一個(gè)地方臺(tái)而已。

    只有內(nèi)部的人，才知道這個(gè)地方電臺(tái)實(shí)力雄厚，跟外事部千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。

    那些商業(yè)贊助商雖然大名鼎鼎，但是燕平國(guó)際廣播電臺(tái)有外事部背書，跟它們根本不是一個(gè)維度的。

    多虧小姨是電臺(tái)那里的編輯，聽到了些風(fēng)聲，告訴了自己，于是作了萬(wàn)全準(zhǔn)備。

    沈一菲對(duì)話劇表演本身其實(shí)沒(méi)興趣。

    她加入話劇社，就是奔著這個(gè)內(nèi)定的實(shí)習(xí)崗位來(lái)的。

    在話劇社過(guò)去的三年里，這種實(shí)習(xí)崗位及其罕見，不僅需要人和，更需要天時(shí)地利。

    此時(shí)的天時(shí)地利，是指A國(guó)新任總統(tǒng)就職后，首次帶領(lǐng)訪問(wèn)團(tuán)，兩周后來(lái)燕平訪問(wèn)。

    這個(gè)訪問(wèn)團(tuán)陣容之豪華，前所未有。

    這種事，自然是外事部牽頭。

    這次訪問(wèn)，合作與較量并存，雙方都在緊張籌備。

    而在民間，依然風(fēng)平浪靜，絲毫感受不到這種緊張氣氛。

    燕平國(guó)際廣播電臺(tái)這次來(lái)悄悄觀摩，一定跟這次訪問(wèn)有關(guān)。

    ……

    ……

    英語(yǔ)語(yǔ)音課老師雖然人癲，但是第一堂課下來(lái)后，所有學(xué)生都感到簡(jiǎn)直受益匪淺，圍著殺馬特講師不讓他走。

    阮清沙下了課，還在練習(xí)課堂上講的例子：tower跟towel，mess跟mass……

    練著練著，英語(yǔ)發(fā)音的任督二脈被打開了。

    是真正意義上被打開。

    因?yàn)橄到y(tǒng)“?！绷?。

    【恭喜，讀了500遍tower與towel、mess與mass的錯(cuò)誤發(fā)音后，你終于能標(biāo)準(zhǔn)發(fā)對(duì)它們的讀音了！】

    【初級(jí)技能升級(jí)！】

    【2級(jí)技能：字正腔圓。所有認(rèn)識(shí)的單詞，你都能標(biāo)準(zhǔn)發(fā)出它們的讀音。】

    【注：發(fā)音以第20版牛津詞典為標(biāo)準(zhǔn)?！?br/>
    之前是【過(guò)目不忘】，現(xiàn)在又多了【字正腔圓】。

    這個(gè)系統(tǒng)說(shuō)明簡(jiǎn)介明了，阮清沙立刻明白了2級(jí)技能的意思。

    她想讀一段課文，來(lái)驗(yàn)證一下。

    剛翻開書，就聽顏嬌妮喊自己：

    “清沙，快點(diǎn)啦，我們一起去索菲！”

    差點(diǎn)兒忘記了！

    阮清沙合上書。

    下課已經(jīng)快傍晚了，現(xiàn)在，要跟王婧茹一起陪顏嬌妮去索菲東方酒店，去給她跟董亞男表弟的約會(huì)打掩護(hù)。

    這次來(lái)接顏嬌妮的車，換成了一輛加長(zhǎng)型轎車，人可以面對(duì)面坐在后座的那種。

    王婧茹咋舌：

    “這也太高調(diào)了吧！”

    顏嬌妮不好意思解釋道：

    “之前接我的車只有一排后座，怕太擠了……”

    加長(zhǎng)轎車后面確實(shí)寬敞，還有可折疊的小桌子。

    到了之后，王婧茹發(fā)現(xiàn)，這加長(zhǎng)的轎車，在這酒店門前，倒顯得很入群。

    上次來(lái)索菲東方酒店是中午，門口沒(méi)有這么多車子。

    現(xiàn)在是傍晚，門口時(shí)不時(shí)停下一輛輛奇形怪狀的豪車，放人下車，又緩緩滑行遠(yuǎn)去。

    門童拉開門，三人進(jìn)去。

    報(bào)了名字，被引向訂的桌子座位。

    桌子座位特意沒(méi)訂在包間，而是在餐廳用餐廳的中間。

    阮清沙遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到，一顆碩大的歪把兒南瓜頭，坐在餐廳中間，一邊扶著眼鏡，一邊東張西望亂看。

    歪把兒南瓜的樣子，有些熟悉。

    顏嬌妮顯然也注意到了，本來(lái)歡快的腳步，滯緩下來(lái)。