李輝對(duì)袁天罡其實(shí)并沒有惡意，只是了解了這個(gè)被自己改變了的世界以后的袁天罡之后，想要給他一點(diǎn)啟發(fā)而已。
袁天罡這種人飽讀詩書，天地之間任何學(xué)問他都通曉一點(diǎn)，這樣的結(jié)果就是他可以利用各地風(fēng)土民情和人世間發(fā)生的事情總結(jié)成一種規(guī)律，一種適用于封建時(shí)代的規(guī)律。
類似于民冋一些諺語，富不過三代云云。
這些東西自古至今，哪怕是到了后世都在一個(gè)大框架里，如同一個(gè)大數(shù)據(jù)計(jì)算器一般。
只要能掌握其中一些，就能夠找到歷史發(fā)展的蛛絲馬跡。
袁天罡這叫騙人？
這不叫騙人！
他只是幫助那些人滿足自我幻想，成功地讓他們自己騙自己而已。
說到底，袁天罡也是個(gè)牛人。
“樂天侯一番話，讓貧道有了新的感悟，果然陛下沒有欺騙我?！?br/>
李輝不再說話，“走，咱們進(jìn)去說?！?br/>
孫思邈給李承乾檢查身體的時(shí)候，李承乾就開始嶋瑟了，“神醫(yī)爺爺，今日我學(xué)會(huì)了數(shù)字?！?br/>
“哦？什么數(shù)字，老朽倒是沒有聽過?！?br/>
孫思邈最擅長(zhǎng)哄小孩兒，不然大唐那么多孩子生病了，哭鬧不止，怎么治？
小孩子有些不適合吃草藥，是藥三分毒。
孫思邈當(dāng)然知道什么是數(shù)字，不過李承乾說的數(shù)字和他理解的數(shù)字不是一回事。
“就是什么伯?dāng)?shù)字！就是這個(gè)！”
小孩子都有炫耀的心思，不管李承乾在宮中接受的是什么樣的教育，但他到了李輝家里，瞬間就回到了一個(gè)小孩子該有的狀態(tài)。
這種狀態(tài)很好，這才是一個(gè)孩子正常的成長(zhǎng)過程嘛！
而且李承乾在剛才看著那些人在泥水里摸爬滾打的樣子，竟然有了一種上去試試的沖動(dòng)。
孫思邈一看李承乾拿出的紙，剎那間就懵了。
這紙張不錯(cuò)??？
上面的符號(hào)怎么這么奇怪？
李承乾一邊仰起頭，一邊仔細(xì)地說道：“神醫(yī)爺爺，這是一，這是二，這是三。”
孫思邈突然間就沉默了，他扭頭看了一眼正在抽煙的李輝，立馬心里面有所領(lǐng)悟。
這樂天侯，似乎有自己的一套智慧，這些智慧在天地之間萬物相通，但獨(dú)立于如今大唐的文化體系之外。
袁天罡看到這些阿拉伯?dāng)?shù)字異常感興趣，突然間問李輝：“樂天侯，這數(shù)字可有妙用？”
李輝點(diǎn)點(diǎn)頭，“國(guó)師，當(dāng)然有妙用啊，不信我讓我家的兩個(gè)妹妹來，你考考她們。”
袁天罡啞然失笑，不是吧，難道李輝家中還有其他妖孽？
李若云和李若雨兩個(gè)人面對(duì)袁天罡的出題，露出了一股子鄙視的眼神。
“袁叔叔，這東西也太簡(jiǎn)單了，哥哥早就教會(huì)我們了?！?br/>
雞兔同籠，這種二元一次方程式對(duì)于兩個(gè)小丫頭來說已經(jīng)成了一種游戲，吃飯睡覺做數(shù)學(xué)題，早就不在話下。
袁天罡老臉一紅，風(fēng)度翩翩讓大唐無數(shù)少女懷春的道士，如今竟然硬生生說
不出話來。
憋了好半天終于出了一句：后生可畏。
國(guó)子監(jiān)那些專門研究術(shù)數(shù)的人，也不過如此吧！
“你們知道河洛圖嗎？”
兩個(gè)小丫頭翻了個(gè)白眼，齊聲背誦道：“四六為肩，二八為足……”
袁天罡建立在封建社會(huì)之上的價(jià)值觀，在這一刻，被沖擊得稀碎。
這些東西，不是絕密嗎？
自己也是費(fèi)盡心機(jī)，才學(xué)到其中一點(diǎn)皮毛，怎么回事，這兩個(gè)孩童，還是兩個(gè)女孩，竟然知曉得如此清晰。
“李輝，你的兩個(gè)妹妹老師是誰？”
顧不上禮貌了，直呼其名也不為過，畢竟他是國(guó)師。
“老袁啊，你這就不對(duì)了，我的兩個(gè)妹妹肯定是我教的啊。她們兩個(gè)學(xué)這些東西只用了兩個(gè)月不到。”
李輝說完，讓兩個(gè)小丫頭離開了，離開的時(shí)候，兩個(gè)小丫頭還不忘回頭朝著李承乾扮鬼臉。
李承乾也懵了，這些東西他都要學(xué)習(xí)嗎？
那得多難啊？
聽父皇說過，國(guó)子監(jiān)之中，有人專門研究天下萬物計(jì)算，這些東西乃是絕密，自己竟然能學(xué)到這種絕密？
剎那間，小家伙臉上那種好奇如同好色的神色就出現(xiàn)了。
袁天罡唏噓不已，“李輝，給我也來一根吧?！?br/>
孫思邈也想抽煙，但被李輝攔下來了，畢竟上年紀(jì)了，這個(gè)年紀(jì)的孫思邈，是一生之中醫(yī)術(shù)和經(jīng)驗(yàn)融合最好的年紀(jì)，天下的百姓都指望他多活一些年，抽煙這種事情就算了。
畢竟只要孫思邈活著，太醫(yī)院那些人就可以在孫思邈跟前學(xué)習(xí)，大唐的醫(yī)術(shù)就會(huì)從官方渠道傳遍整個(gè)大唐的疆域。
貌似徐世績(jī)和孫思邈交集極多啊。
要不把他們兩個(gè)的遺書出一版書籍？
最近活字印刷已經(jīng)到了巔峰，工人們的技術(shù)成熟得很快，紙張的制造也進(jìn)入了正?；倪M(jìn)程，印刷的速度比起以前，不知道快上幾十倍幾百倍。
和袁天罡孫思邈說話很累，李輝感覺時(shí)間過得很慢，這兩個(gè)一個(gè)個(gè)問題極多，尤其是袁天罡，古代哲學(xué)和現(xiàn)代哲學(xué)在一起沖擊的時(shí)候，李輝猛然間發(fā)現(xiàn)，后現(xiàn)代的哲學(xué)在古代，其實(shí)已經(jīng)有了很多最優(yōu)解。
華夏文化，博大精深，李輝不敢想象，如果袁天罡在后世，那么袁天罡的學(xué)習(xí)能力和才華，將會(huì)如何施展。
最關(guān)鍵的是，這貨對(duì)于世界的認(rèn)知能力和后世的大數(shù)據(jù)以及各種各樣的信息進(jìn)行結(jié)合，那將是一個(gè)恐怖的結(jié)果。
最次也是個(gè)受人歡迎的公知，而且是一個(gè)正面的公知，無所不知，略有精通。
孫思邈仿佛跟兩人是兩個(gè)世界的一樣，他的內(nèi)心之中似乎只有醫(yī)術(shù)。
治病救人就是他一輩子的理想。
李輝此時(shí)提出了一個(gè)想法，“孫神醫(yī)，我有個(gè)疑問?！?br/>
孫思邈淡淡一笑，“呵呵，難得李輝你也有疑問，說來聽聽?！?br/>
“孫神醫(yī)醫(yī)術(shù)無雙，為何不把醫(yī)術(shù)和經(jīng)驗(yàn)寫成書籍，教化天下郎中，讓他們有治病救人的本事?！?br/>
孫思邈陷入了為難，臉上一抽，嘆了一口氣。
“李輝，老朽沒錢啊?！?br/>
孫思邈陷入了為難，“出書的錢，老朽出不起，再說了醫(yī)學(xué)書籍之中，多有繪圖要求，這可如何……”