人人都喜歡有性格的孩子，前提是不能把耍性子到自己身上。

    所以咖啡廳里的教授們多少是有些著惱了。

    這孩子是真不給他們這些人半點(diǎn)面子??！

    “呵，這個(gè)喬澤，怕不是其實(shí)沒(méi)什么水平，不敢真的來(lái)跟我們聊聊吧？”錢正?？戳搜蹖?duì)面的趙光耀不太開心的總結(jié)了句。

    趙光耀扯了扯嘴角，干脆沒(méi)吭聲。

    他不想爭(zhēng)辯。

    總不能真把喬澤給他寫的信給拿出來(lái)吧？

    畢竟他還是要臉的。

    倒是張洪才顯得頗為豁達(dá)。

    “哈哈，老錢，少說(shuō)兩句。反正我們來(lái)都來(lái)了，明天跟徐院長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)，總應(yīng)該能見到的。既然還孩子不來(lái)，不如我們就先去吃飯吧。今天我做東。不過(guò)先說(shuō)好了，晚上不喝酒了。”

    “哎，幾位來(lái)西林，哪能讓你們請(qǐng)客？我來(lái)，我來(lái)，我知道有一家餐廳，是西林本地菜，味道很正宗?！?br/>
    “那……也行吧，今天我們就叩擾了?。　?br/>
    “別客氣，不如現(xiàn)在就出發(fā)，再晚怕是得等位置了?！?br/>
    ……

    兩小時(shí)前，西林大學(xué)圖書館。

    跟往常不一樣的是，今天不是喬澤跟蘇沐橙兩個(gè)人在一起，陳藝文也屁顛屁顛的跟在了喬澤后面。

    對(duì)此，蘇沐橙是不太滿意的。

    就是那種好好的兩個(gè)人，突然多了個(gè)拖油瓶的感覺。

    趁著陳藝文去上廁所的時(shí)候，蘇沐橙開始追問(wèn)喬澤的想法。

    “你把陳藝文叫上干嘛呀？”

    “嗯，他可以幫忙?！?br/>
    “他能幫什么忙啊？”

    “挺多的，框架搭建好之后，前期需要人工輔助學(xué)習(xí)，挑選合適的數(shù)據(jù)喂養(yǎng)，后期需要進(jìn)行多項(xiàng)測(cè)試跟記錄，證明這個(gè)框架的進(jìn)步性。這些數(shù)據(jù)都是論文里必不可少的內(nèi)容?！?br/>
    “這些我也能做??！”

    “一個(gè)人肯定不夠的，而且他最近正好很閑?！?br/>
    “額？所以這算是廢物利用？”

    聽到這句話，喬澤抬起頭，很嚴(yán)肅的看了蘇沐橙一眼，批評(píng)道：“李叔叔跟我說(shuō)過(guò)，尊重跟理解是一種選擇，并不能因?yàn)橹巧瘫葎e人高，就歧視智商低的人，在人格上我們都是平等的?！?br/>
    聽了這話，蘇沐橙吐了吐舌頭，委屈的說(shuō)道：“好吧，我為剛才的話道歉?！?br/>
    喬澤點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    跟他一樣，都是知錯(cuò)就改的好孩子。

    “跟陳藝文道歉就好了?！?br/>
    “哦！”

    幾分鐘后，陳藝文信心滿滿的坐到了喬澤身邊。

    “對(duì)不起??！”蘇沐橙給陳藝文道了聲歉。

    陳藝文狐疑的看向蘇沐橙，只覺得莫名其妙。

    “好了，這是給你整理的視頻資料，你今天先看吧?！眴虧蛇m時(shí)的插話，轉(zhuǎn)移了陳藝文的注意力。

    “啊？我真要學(xué)群論??？”

    “嗯，我們這個(gè)框架就是根據(jù)群論來(lái)構(gòu)造的，對(duì)于群論有一定基礎(chǔ)理解，能讓你更好的融入這個(gè)項(xiàng)目。”喬澤說(shuō)道。

    “那我要是學(xué)不懂？”

    “你可以的，多做幾道練習(xí)題就行了。好了，我要忙了，都開始學(xué)習(xí)吧?！?br/>
    說(shuō)完，喬澤便不再理會(huì)兩人，自顧自的開始在電腦上操作。

    他的確挺忙的。

    這幾天服務(wù)器就能租好，他要在這之前把整個(gè)算法框架搭建起來(lái)。

    而且他還需要找到一個(gè)具備普適性的不變量作為標(biāo)準(zhǔn)，能讓機(jī)器在變與不變中，像人類一樣去識(shí)別跟理解圖片、語(yǔ)意。從而大幅度減少深度學(xué)習(xí)所需要的數(shù)據(jù)量。

    這是項(xiàng)目最關(guān)鍵的一部。

    喬澤的初步構(gòu)思是通過(guò)閔可夫斯基空間來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

    他的電腦屏幕上是一個(gè)二維坐標(biāo)系。

    X軸代表著時(shí)間t。

    Y軸則代表著一個(gè)三維量。

    在正交變化下，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)四維間隔，且光速c便是四維時(shí)空中一個(gè)獨(dú)特且不變的值。

    這些都是計(jì)算機(jī)能理解的最基本的數(shù)學(xué)內(nèi)容。

    現(xiàn)在他要做的是在定義域中找到另一個(gè)不變量，讓其在時(shí)空中始終作為一個(gè)判斷依據(jù)。

    期間微信響了一次。

    是李叔發(fā)來(lái)的信息。

    跟在酒店時(shí)差不多，那天徐大江把李建高叫到辦公室外說(shuō)話，其實(shí)沒(méi)瞞過(guò)喬澤的耳朵。

    所以他便給李建高回了那些信息。

    猜到燕北來(lái)的那些教授是通過(guò)趙光耀想要找他時(shí)，他主動(dòng)給趙光耀去了個(gè)電話。

    電話號(hào)碼是趙光耀回信上留的。

    雖然沒(méi)刻意去記，但很無(wú)奈，手機(jī)號(hào)只有十一位，看過(guò)一眼，這么短時(shí)間很難忘記。

    接下來(lái)是張洪才那通電話。

    他很耐心且禮貌的聽完了對(duì)方的自我介紹，又禮貌的告知對(duì)方他很忙，這才掛了電話。

    誰(shuí)想到后面又有京城的電話打過(guò)來(lái)。

    沒(méi)辦法，便也只能掛斷順手拉黑了。

    好像這些教授是真聽不懂人話的。

    在星城時(shí)就是這樣，他明明已經(jīng)說(shuō)了自己要來(lái)西林工大，但幾位教授還是要去幸福超市跟路秀秀啰嗦一通。

    嗯……

    大概是數(shù)學(xué)教授的語(yǔ)文成績(jī)都不太好吧？

    喬澤心里閃過(guò)一絲明悟。

    ……

    “走吧，去吃飯吧。”自從上次因?yàn)樘^(guò)專注與論文，導(dǎo)致連晚飯都忘記吃了后，喬澤在思考時(shí)便會(huì)特意留意時(shí)間。

    畢竟飯還是要吃的。

    蘇沐橙已經(jīng)開始愉快的收拾東西，陳藝文則是茫然的抬頭看了兩人一眼。

    “??？就去吃飯啊。”

    “陳大哥，都已經(jīng)五點(diǎn)多了。等到食堂都五點(diǎn)半了?！?br/>
    “時(shí)間這么快？我感覺啥都還沒(méi)看明白?！标愃囄挠行┌脨馈?br/>
    “沒(méi)事，剛接觸群論是這樣的?！眴虧砂参苛司?。

    “哦？你當(dāng)時(shí)也是一樣嗎？”陳藝文三分困惑七分期待的看著喬澤。

    喬澤沉默了片刻，然后誠(chéng)實(shí)的搖了搖頭。

    這表態(tài)多少讓陳藝文有些不甘心，追問(wèn)道：“那你怎么知道的？”

    喬澤答道：“我在網(wǎng)上看到很多人都是這么說(shuō)的?！?br/>
    陳藝文無(wú)話可說(shuō)了。

    “噗……”旁邊的蘇沐橙忍不住笑出了聲，不過(guò)馬上斂去笑容，一本正經(jīng)的說(shuō)道：“陳藝文同學(xué)，沒(méi)事你跟喬澤比什么？學(xué)學(xué)我，從來(lái)都不跟他比，我就跟其他人比就行了呀?！?br/>
    陳藝文瞪了這個(gè)女生一眼。

    以前他還覺得蘇沐橙挺可愛的……

    但這話讓他很煩。

    因?yàn)樗孟襁B蘇沐橙都比不過(guò)。

    喬澤看了蘇沐橙一眼，說(shuō)道：“嗯，其實(shí)你跟蘇沐橙差距不大。無(wú)非就是思維模式還沒(méi)轉(zhuǎn)變的原因。群論跟數(shù)學(xué)分析不一樣，它更抽象，因?yàn)槿赫撌茄芯拷Y(jié)構(gòu)跟對(duì)稱性的一門學(xué)科。你必須要摒棄初等數(shù)學(xué)灌輸?shù)膽T性思維，不要被各種律限制了?！?br/>
    “高階的數(shù)學(xué)是個(gè)可延展的體系，甚至許多是可以自定義的。比如A〇B=AB+A-B，O就可以是個(gè)自定義的新運(yùn)算。其實(shí)真要說(shuō)起來(lái)，等你適應(yīng)了就會(huì)發(fā)現(xiàn)群論比數(shù)學(xué)分析要簡(jiǎn)單很多。起碼沒(méi)有那么多繁復(fù)的運(yùn)算?！?br/>
    陳藝文若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這么說(shuō)的話，讓他似乎有點(diǎn)感覺了。

    “好啦，好啦，先去吃飯吧！今天我們?nèi)コ允裁?？?br/>
    “就去三食堂吧，近。”喬澤決定到。

    “好呀！”蘇沐橙連連點(diǎn)頭道。

    ……

    走出圖書館去食堂的路上。

    蘇沐橙歡樂(lè)的走在喬澤左邊，陳藝文則沉默的走在喬澤右邊，并刻意的領(lǐng)先半個(gè)身位。

    沒(méi)辦法，單身狗看不得蘇沐橙拉著喬澤手的樣子。

    “喬澤，剛才是誰(shuí)給你打電話??？還一直打，我看你把他們都拉黑了?！?br/>
    “燕北國(guó)際數(shù)學(xué)中心來(lái)的教授?！?br/>
    “?。克麄儊?lái)我們學(xué)校干嘛？難道是專門來(lái)挖你的？”

    喬澤搖了搖頭，說(shuō)：“是來(lái)調(diào)研的?！?br/>
    “不是，燕北的教授來(lái)我們學(xué)校調(diào)研？學(xué)習(xí)落后他們一代的教學(xué)跟研究經(jīng)驗(yàn)嗎？要我說(shuō)，他們就是想來(lái)挖你的！喬澤，如果他們邀請(qǐng)你去燕北讀書，你去不去啊？”蘇沐橙情緒復(fù)雜的問(wèn)道。

    她覺得這對(duì)于喬澤來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

    畢竟燕北大學(xué)的數(shù)學(xué)科目，起碼目前是國(guó)內(nèi)毫無(wú)爭(zhēng)議的NO.1。

    更別提那里的導(dǎo)師都很強(qiáng)大，說(shuō)不定能給喬澤更多更大的幫助。

    但想到喬澤要去燕北搞數(shù)學(xué)的話，兩人就離得遠(yuǎn)了，又很舍不得。

    至于陳藝文此時(shí)的想法就直接多了。

    如果喬澤從沒(méi)在他生命中出現(xiàn)過(guò)，他會(huì)毫不猶豫的支持喬澤去燕北讀書的。

    但這家伙出現(xiàn)過(guò)了，已經(jīng)把他的自信心打擊的體無(wú)完膚了，這時(shí)候再走就太不負(fù)責(zé)任了。

    畢竟他現(xiàn)在可是科研項(xiàng)目的一員。

    大一就能跟著做數(shù)學(xué)項(xiàng)目，這即便是在燕北大概也夠威風(fēng)了吧？

    這個(gè)時(shí)候喬澤拍拍屁股走了，那可就太沒(méi)意思了。

    好在很快喬澤便給了答復(fù)：“不去，我就呆在西林工大?！?br/>
    “哦，那挺好呀！反正你不需要任何人也能成功的！”蘇沐橙笑顏如花道。

    陳藝文則默默在心底舒了口氣。

    挺好的！

    只是想到喬澤這家伙不去燕北大學(xué)搞搞那邊一幫天才孩子的心態(tài)，心里又有點(diǎn)不平衡。

    “最好是項(xiàng)目真能做成了，把論文發(fā)到世界頂刊！這樣那邊燕北的傻鳥們肯定能知道，到時(shí)候心態(tài)應(yīng)該也會(huì)崩掉吧？畢竟喬澤只是個(gè)高中生！”陳藝文在心底默默的想著。

    嗯，他也要為了這個(gè)項(xiàng)目努力啊！

    “對(duì)了，喬澤，既然你不走的話，我們是不是要考慮去外面租個(gè)房子了？”暗自竊喜之后，蘇沐橙認(rèn)真的提出了建議。

    這次陳藝文都沒(méi)法保持沉默了，詫異的扭頭看了蘇沐橙一眼。

    這……

    太主動(dòng)了吧？！

    喬澤夠十八歲了嗎？

    “嗯？”喬澤探詢的目光看向蘇沐橙。

    蘇沐橙立刻解釋道：“就是我們這個(gè)項(xiàng)目的正常開支啊。你想啊，我們這個(gè)課題組需要隨時(shí)用到網(wǎng)絡(luò)，教室里又沒(méi)有WIFI，手機(jī)信號(hào)還經(jīng)常不穩(wěn)定。嚴(yán)重影響效率?！?br/>
    “圖書館里的網(wǎng)絡(luò)雖然穩(wěn)定，速度也快，但是接近考試了，位置越來(lái)越找了，但我們的項(xiàng)目可不能停啊。再有就是李叔叔也說(shuō)了，最好不要用到學(xué)校的一些資源，免得以后出了成果之后，為了歸屬問(wèn)題扯皮?！?br/>
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    “綜上所述，你不覺得我們有必要為這個(gè)項(xiàng)目找一個(gè)專門的落腳點(diǎn)嗎？就好像學(xué)校里的實(shí)驗(yàn)室，拉穩(wěn)定的網(wǎng)線，再配幾臺(tái)項(xiàng)目固定使用的電腦，這樣我們就不需要每天去圖書館跟其他同學(xué)搶位置了，而且也顯得我們這個(gè)課題小組更正規(guī)了，對(duì)吧？”

    這么說(shuō)的話……

    喬澤下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    的確，臨近考試季，去圖書館找位置越來(lái)越難了。

    尤其是后期喂數(shù)據(jù)的時(shí)候，晚上的時(shí)間最好也能利用上。

    重要的是，現(xiàn)在這個(gè)課題還真不差錢了。

    “那我明天跟李叔叔說(shuō)說(shuō)，最好就在校內(nèi)，不浪費(fèi)太多時(shí)間在路上。”

    “你不用管這些，回頭我跟李叔聯(lián)系，放心吧，這些都交給我，一天就能搞定了?！碧K沐橙開心的說(shuō)道。

    是否參與這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)蘇沐橙無(wú)所謂，但只要能幫到喬澤，她便會(huì)覺得格外的開心。

    陳藝文在旁邊撇了撇嘴。

    其實(shí)當(dāng)蘇沐橙說(shuō)出構(gòu)想之后，他本來(lái)也想說(shuō)房子他來(lái)租的……畢竟租房這種事，屬于家學(xué)淵源。他很懂的。

    但看到蘇沐橙興奮的樣子，陳藝文把這話收了回去。

    算了，他懶得摻和這些了。

    花錢還可能得罪人的事情，傻子才干。

    很快，三人來(lái)到了食堂。

    這次陳藝文終于找到了表現(xiàn)得機(jī)會(huì)。

    大氣的刷卡打了六份炒菜。

    只要想到喬澤本來(lái)是可以跟燕北大學(xué)來(lái)的教授們一起出去吃大餐，但卻選擇了跟他們一起吃食堂，陳藝文便感覺挺驕傲的。

    甚至覺得這錢花的真是太值了！

    ……

    此時(shí)，學(xué)校招待所里，準(zhǔn)備去接三位燕北大學(xué)教授去吃晚宴的徐大江撲了個(gè)空。

    他下意識(shí)便給李建高打了個(gè)電話。

    “建高，你現(xiàn)在人在哪呢？”

    “額？在辦公室?。坑惺裁词聠?？”

    “辦公室?。」?，挺好的，對(duì)了，下午沒(méi)人找你吃飯什么的？”

    “哦，趙教授說(shuō)京城來(lái)了幾個(gè)朋友，讓我?guī)е鴨虧梢黄鹑コ燥垼贿^(guò)喬澤拒絕了，你也知道，孩子最近挺忙的。”

    “趙教授？趙光耀？”

    “嗯。”

    “呵……好他個(gè)趙光耀??！我說(shuō)這消息怎么傳的這么快呢！一大把年紀(jì)了，還跟我玩身在曹營(yíng)心在漢呢！得，建高，沒(méi)事就出來(lái)吃飯吧。正好晚宴已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們自己人吃，對(duì)了，把喬澤也叫上?！?br/>
    “額……我去倒是可以，但喬澤，他可能沒(méi)空。”

    “那……也行吧？！”