“所以我有很多外號……”

    孫全笑吟吟地說出這一句，教室內(nèi)外近百雙眼睛好奇地看著、等著，當(dāng)他說出:“有人叫我吳王、有人叫我仲謀，還有人叫我碧眼兒?！钡臅r候，現(xiàn)場又是一片笑聲。

    “覃老師前些日子跟我說，讓我來給師弟、師妹們說說我成功的經(jīng)驗，當(dāng)時我是拒絕的，因為我真不覺得我現(xiàn)在有多成功，也不知道該怎么說成功的經(jīng)驗……”

    說到這里，他頓了頓，現(xiàn)場眾人表情各異。

    有人懷疑、有人撇嘴，也有人直接問：“孫師兄，你公司規(guī)模都那么大了，而且你寫也那么有名，你這還不算成功嗎？”

    “就是！”

    “不要太虛偽！”

    “誠懇一點不行嗎？”

    ……

    不少人附和。

    覃玉心也皺眉看了孫全一眼。

    而孫全呢？

    他靜靜地看著大家，等現(xiàn)場漸漸安靜下來，他才微微點頭，“也許吧！如果只從公司的規(guī)模和我現(xiàn)在寫的名氣來看，或許我確實算是成功了，但，成功的經(jīng)驗我真的不知道該怎么說……”

    頓了頓，這次沒等大家發(fā)問，他輕笑一聲說：“難道要我告訴你們，公司其實一直都是我的同學(xué)和我老婆在打理嗎？我自己就在剛開始的時候弄了一個黃燜雞小店？然后告訴你們餐飲上想成功，就找一個有本事的同學(xué)給自己干活？或者告訴你們，找一個能干的老婆？”

    現(xiàn)場很多人表情變得錯愕，有人笑出聲。

    一名男生忽然舉手提問：“那你寫呢？你是怎么寫成功的？”

    這個問題又引起好幾人的附和。

    孫全循聲看了看提問的你人，是一個戴著厚厚眼鏡的消瘦男生。

    再看其他人的表情和眼神，似乎也都挺好奇他會怎么回答。

    孫全嗯了聲。

    忽然問：“現(xiàn)場有作文寫得不錯的朋友嗎？有沒有？”

    問著，他的目光就在教室內(nèi)外近百人臉上掃視。

    沒人舉手，也沒人出聲說自己作文寫的不錯。

    孫全微微皺眉，又問：“怎么？現(xiàn)場這么多同學(xué)，一個作文寫得好的都沒有嗎？你們不會吧？”

    這話有點激將的意思了。

    就跟《葉問1》里，金山找在佛山人面前欠揍地說：“佛山一個能打的都沒有！”

    終于，剛才提問的眼鏡男生舉起右手，另外還有一男一女舉了手。

    “很好！”

    孫全微露笑意，微微點頭，指向那眼鏡男生，“那你告訴我，你為什么能把作文寫好？”

    眼鏡男生：“呃……”

    見他一時答不上來，孫全笑了笑，又指向另一個舉手的男生，“那這位同學(xué)你來說，你為什么能把作文寫好？”

    “我……”這男生想了想說：“因為其他人寫得爛！”

    現(xiàn)場響起一片噓聲。

    孫全卻給那男生豎起一根大拇指，笑著贊道：“兄弟，膽子不小，敢當(dāng)著這么多同學(xué)的面這么說，我佩服你的勇氣！”

    贊完，孫全微抬下巴，示意了下剛才舉手的那名女生，笑問：“這位學(xué)妹，你能說清楚你的作文為什么寫得好嗎？”

    相比剛才那兩個男生的猶豫，這女生倒是表現(xiàn)得利落許多，干脆利落地起身，自信地說：“多看課外名著！多看與寫作相關(guān)的技巧書，還有，每天都盡量寫一篇日記，我覺得應(yīng)該是多看多寫的緣故吧！”

    孫全聽完，一邊點頭一邊鼓掌。

    其他人見了，多少也有點佩服這女生的自信和回答的內(nèi)容，便有人叫好，也有不少人跟著鼓掌。

    鼓了鼓掌，孫全伸手示意那女生落座。

    等那女生坐下后，他才笑道：“多看多寫……我想這一點，以前各位學(xué)弟和學(xué)妹的老師都有跟你們說過吧？嗯？有誰的老師沒說過嗎？”

    現(xiàn)場安靜片刻。

    一名女生忽然舉手問：“孫師兄，你就沒一點屬于你自己的個人心得嗎？我指的是多看多寫以外的東西！”

    孫全本來在講臺上來回踱步，聞言，停下腳步，循聲望去。

    看見一名眼睛閃閃發(fā)亮的嬌俏女孩。

    這女孩身材嬌小，五官卻很精致，頗有小家碧玉之感。

    今年的烹飪專業(yè)有這么漂亮的女孩？

    孫全有點意外。

    對于她的問題，孫全瞇眼想了想，還是決定說點干貨，畢竟不管怎么樣，他今天來這里，占用了這些學(xué)弟學(xué)妹一節(jié)課的時間，既然占了他們時間，那多少總要說點對他們有用的吧！

    從剛才走進這間教室的時候，聽見那么多人喊他的筆名，他心里就清楚今天之所以有這么多人來聽他嗶嗶，很多人應(yīng)該就是沖他網(wǎng)文寫手這個身份，或許今天這現(xiàn)場有一些人以后，就會嘗試寫網(wǎng)文。

    “行！那我就說一點我個人的心得！”

    斂去臉上的笑容，孫全拿起粉筆，轉(zhuǎn)身在黑榜上寫下一條眾所周知的公式：

    1%的天賦+99%的努力=成功。

    這條眾所周知的公式剛寫出來，現(xiàn)場就有人發(fā)出噓聲，表示不滿。

    很多人下意識認(rèn)為孫全在糊弄他們。

    孫全轉(zhuǎn)身目光掃過那些人，卻沒有爭辯，而是反手指了指身后黑榜上剛寫出的那條公式，道：“這個公式，我相信大家都不陌生！以前諸位的老師也一定用這條公式來激勵過大家，告訴大家努力的重要性！”

    現(xiàn)場近百人表情各異，從一些臉上看得出他們是冷笑的，但至少在此時，大家還保持著安靜。

    孫全淡淡笑笑，繼續(xù)道：“可我今天要告訴你們的是……這條公式中的另外兩層含義?！?br/>
    現(xiàn)場很多人眉頭微皺，多數(shù)人眼神都透出一些好奇。

    孫全：“第一層！我想說……如果沒有前面那1%的天賦，那后面99%的努力就毫無意義，對某一行毫無天賦的人，不管怎么努力，都是不可能成功的！”

    現(xiàn)場一片寂靜。

    這個現(xiàn)實很殘酷，現(xiàn)場也許有些人以前聽說過這樣的論調(diào)，也有一些人沒聽說過，但無論以前有沒有聽說過這樣的論調(diào)，此時從孫全嘴里聽見，還是令每個人都心頭壓抑。

    太殘酷了。

    而現(xiàn)實中，很多人終其一生，都不確定自己在哪一行是有天賦的，在哪一行又是沒有天賦的。

    于是，我們常?？匆娪行┤撕孟耠S隨便便就成功了，取得耀眼的成績，而有些人同樣也勤勤懇懇、非常努力，卻一輩子混跡在社會的最底層。

    見現(xiàn)場鴉雀無聲，孫全表情微松，微帶笑意說：“第二層含義……以我個人的經(jīng)驗來看，別的行業(yè)就不說了，就說網(wǎng)文這個行業(yè)，一般人都是有點天賦的，但99%的人，永遠都輪不上去和其他人比天賦！因為他們始終沒有真正做夠99%的努力，包括我！”

    “這……”

    “不會吧？”

    “真的假的？”

    ……

    教室內(nèi)外有點點詫異之聲響起，很多人表情都變得錯愕、詫異。

    因為相比孫全剛才說的第一層含義，那么令人壓抑、甚至絕望，這第二層含義，卻給了大家無盡的希望。

    因為從這第二層含義上來理解的話，大家只要足夠努力，其實幾乎每個人都有成功的希望。

    這話到底是真是假？

    是真是假，其實于孫全而言是無所謂的，因為他自己是真的相信這句話。

    曾經(jīng)的他，一度很懷疑這個觀點。

    當(dāng)他第一次從某大神的訪談筆錄中，看到這個觀點的時候，他是相當(dāng)懷疑的。

    那時候的他，認(rèn)為網(wǎng)文這一行，天賦是最重要的。

    并且，早在上面這個觀點出來之前，已經(jīng)有別的大神說過另外一種觀點——網(wǎng)文這一行，是祖師爺賞飯吃。

    而這個祖師爺賞飯吃的觀點，強調(diào)的就是天賦在網(wǎng)文這一行的重要程度。

    孫全一度很認(rèn)同祖師爺賞飯吃的觀點。

    因為說這句話的大神，似乎確實很有天賦，文筆上佳，勝過網(wǎng)文圈九成以上的作者，更新不算勤快，卻因為上佳的文筆和天馬行空的想象力，而名利雙收。

    并且，類似的大神，圈內(nèi)確實有不少。

    甚至可以說多數(shù)大神，在文筆和想象力這兩方面，必有一方面是超越九成以上同行的。

    而文筆和想象力這兩塊，孫全曾經(jīng)認(rèn)為都是與天賦有很大關(guān)系的。

    因為大家都是九年義務(wù)教育出來的，從小到大，學(xué)的東西都差不多，可就是有人的文筆和想象力，遠超其他人。

    試問：這不是天賦是什么？

    直到入行的年數(shù)越來越長，寫的作品越來越多，見過的同行也越來越多，孫全這偏激的想法才慢慢得以轉(zhuǎn)變。

    他依然承認(rèn)有些人確實天賦異稟，在網(wǎng)文這一塊，領(lǐng)悟力驚人，成功的速度很快。

    但他不再唯天賦論了。

    他開始相信除了極少數(shù)天賦異稟的，其實多數(shù)作者一直沒輪到和別人比天賦的時候。

    因為這些作者還沒有做滿那99%的努力，包括他孫某人自己。

    文筆和想象力……

    他依然承認(rèn)天賦好的人，比較容易練出好的文筆和想象力，但他更相信只要多看多寫，只要看和寫這兩方面積累的量足夠多，一樣可以產(chǎn)生質(zhì)變，進而練出不錯的文筆和想象力。

    這些真是他的心得。

    ，