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奧雷歐斯老兄派出何蒙古魯士將禁書(shū)目錄救走,換而言之就是暴露了自己的行蹤。//無(wú)彈窗更新快//清教雖然跟正教有矛盾,但是估計(jì)也不會(huì)介意對(duì)這個(gè)正教的逃犯順手給上一刀——很顯然某位煉金術(shù)師已經(jīng)顧不得那么多了,為了妹子他已經(jīng)徹底豁出去了。
神裂和史提爾都是追蹤的術(shù)式,三個(gè)人一路順藤摸瓜的追就追到了第七學(xué)區(qū)的某間大樓門前去。白清炎仔細(xì)一查,樂(lè)了,“三澤塾學(xué)園都市分校”,跟新東方差不多。不過(guò)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的風(fēng)氣據(jù)說(shuō)不太好,有些類似于傳銷,所以在長(zhǎng)點(diǎn)上機(jī)里面的風(fēng)評(píng)也只是一般。
“看上去奧雷歐斯用記憶修改的術(shù)式將自己隱藏在了里面的人中,不然的話里面的學(xué)生一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的?!笔诽釥柪潇o的分析道。
“煉金術(shù)原來(lái)還有這樣的功能啊,我還以為物質(zhì)干涉才是最主要的?!卑浊逖谆貞浟艘幌?,自己對(duì)于煉金術(shù)主要的認(rèn)知應(yīng)該還是物質(zhì)改變,就像是之前雷蒙德斯.盧勒的飛行藥劑,通過(guò)產(chǎn)生半靈體的翅膀讓自己告訴飛翔。當(dāng)初雷蒙德斯.盧勒被關(guān)在了倫敦塔里面,就是靠這個(gè)藥劑才逃脫了出去。
“可是帕拉塞爾蘇斯派的煉金術(shù)也說(shuō)了吧,鹽是肉體,硫磺是靈魂,水銀是精神,三者共同構(gòu)成世界。所以就算他悄悄通過(guò)藥劑改寫了里面人的精神……也不算出奇吧?”史提爾抓了抓頭發(fā),顯得有些苦惱?!澳g(shù)師最擅長(zhǎng)的就是在自己的陣地內(nèi)打陣地戰(zhàn),我總覺(jué)得有種不祥的預(yù)感?!?br/>
“沒(méi)問(wèn)題的,只要他還不是地仙——我是說(shuō)7=4的被免達(dá)人——只要我跟神裂聯(lián)手,什么樣的敵人都沒(méi)有問(wèn)題的。對(duì)吧?”白清炎對(duì)著神裂笑了笑,神裂則以點(diǎn)頭肯定相回應(yīng)。
史提爾疑惑的用目光在兩人之間看來(lái)看去,最后無(wú)奈的搖了搖頭:“我還真不知道你們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的,電波契合程度居然能高成這樣……真是奇跡。”
……
在走進(jìn)三澤塾的大樓之后,就三個(gè)人看到的場(chǎng)景來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么與眾不同的?,F(xiàn)在暑假雖然還沒(méi)有開(kāi)始,但是第一批的補(bǔ)課班都已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)作了——有很多學(xué)校都是提前那么些天放假的,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有太多事可做了。作為接待用的大廳熙熙攘攘,相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生都在進(jìn)進(jìn)出出??梢钥闯龊芏喽际莵?lái)?yè)屜葓?bào)名的。大廳的墻上倒是貼著“放縱一時(shí)爽,全家火葬場(chǎng)”之類的宣傳海報(bào),看來(lái)果然他們很重視洗腦。
“麻煩我想請(qǐng)問(wèn)一下,關(guān)于你們這里補(bǔ)習(xí)班的報(bào)名事宜……”白清炎在前臺(tái)小姐的面前開(kāi)始詢問(wèn)起補(bǔ)課班的情況。想要從中獲取有用的信息。但是詭異的事情發(fā)生了,前臺(tái)小姐就好像完全沒(méi)有看到白清炎似的,依舊在自顧自的接著電話。
“怎么回事?。课沂裁磿r(shí)候變成阿卡林了?”
“不用再問(wèn)了,這里已經(jīng)被奧雷歐斯設(shè)置了結(jié)界了?!鄙窳鸦鹂椬吡松蟻?lái),制止了白清炎的繼續(xù)發(fā)問(wèn)?!斑@里被人為的割裂出了兩個(gè)空間,他們存在于一個(gè)空間,我們存在于另一個(gè)空間,雙方互不干涉。我們可以看到他們。他們卻看不到我們。”
“原來(lái)如此,早知如此我應(yīng)該直接在樓外就將這里砸平的?!卑浊逖兹粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。“看樣子我們是出不去嘍?那個(gè)叫做史提爾的可靠嗎?”
神裂在第一時(shí)間就領(lǐng)悟了白清炎的意思,就算人為的分割出了兩個(gè)空間。空間的強(qiáng)度始終還是有上限的。如果史提爾足夠可靠,有神裂為其擔(dān)保,那么白清炎就會(huì)在第一時(shí)間直接喚起一些大功率的兵器,管你是蘇黎世派的還是維也納派的,直接將三澤塾內(nèi)的空間砸他個(gè)稀巴爛就是。
在略微考慮一下之后,神裂還是輕輕地?fù)u了搖頭,輕聲說(shuō)道:“還是讓我來(lái)吧,史提爾并不像我這樣有老師的庇護(hù)?!?br/>
也就是說(shuō),對(duì)他無(wú)論是監(jiān)禁play還是放置play都沒(méi)問(wèn)題嘍?
神裂將手摸向了長(zhǎng)刀,開(kāi)始準(zhǔn)備起術(shù)式來(lái)。而就在這時(shí),所有的學(xué)生乃至工作人員都像是聽(tīng)到了上課鈴聲那樣,將頭齊齊的轉(zhuǎn)向了三人的方向。
“熾天之翼為光輝,光輝為揭露罪惡的純白——”
“純白為凈化的證明,證明為行動(dòng)的結(jié)果——”
“結(jié)果為未來(lái),未來(lái)為時(shí)間,時(shí)間為規(guī)律——”
“一律為全部,全部為創(chuàng)造的過(guò)去,過(guò)去為原因——”
一時(shí)間,無(wú)數(shù)個(gè)聲音在大廳內(nèi)響起。這里原本應(yīng)當(dāng)是科學(xué)的殿堂,此時(shí)卻被這成百上千的歌聲充滿,聽(tīng)上去完全成為了一間莊嚴(yán)肅穆的殿堂——如果他們不是疊音而是合唱那就更好了。
“格里高利的音團(tuán)式么?”隨著白清炎對(duì)于神秘學(xué)的深入了解,他對(duì)于十字教的圣歌也漸漸地開(kāi)始了解起來(lái)——比如那個(gè)開(kāi)啟圣喬治武裝時(shí)候需要唱誦的“三圣頌”?,F(xiàn)在在大廳中發(fā)動(dòng)的無(wú)疑正是由羅馬教宗格里高利一世所開(kāi)創(chuàng)的“格里高利圣歌”,堪稱是支配整個(gè)西洋音樂(lè)的發(fā)展開(kāi)始。
一個(gè)小小的光球從每個(gè)人的身上開(kāi)始漂浮了出來(lái),大廳里足有上百號(hào)人,那些光球的數(shù)量頓時(shí)也就產(chǎn)生了百位以上。雖然每一個(gè)對(duì)于白清炎來(lái)說(shuō)都只是微不足道的量,但如果積少成多呢?上百個(gè)這樣的光球,雖然不夠?qū)Π浊逖自斐墒裁创蟮K,但是已經(jīng)足夠?qū)ζ洚a(chǎn)生威脅了。
白清炎剛想拔出太阿劍給他來(lái)上一發(fā)——太阿劍的斬?fù)艚^逼能把光球一擊殲滅——他的身后卻傳來(lái)了另一個(gè)截然不同的聲音,另一種完全不一樣的圣詠。
“主使我的靈魂蘇醒,請(qǐng)以真主之外引導(dǎo)我走上正途。縱然我在死亡的幽谷漫步,也不懼怕魔鬼,因?yàn)檎嬷髋c我同在——”神裂火織長(zhǎng)身而立,左手握鞘,右手舉過(guò)頭頂緊握刀柄,“您的杖與鞭撫慰了我。您在我的仇敵面前為我設(shè)宴,在我的頭上敷油,漫溢的福杯必將使恩惠永伴我身——!”
伴隨著詠唱,神裂裸露的左臂上顯出了一道散發(fā)著綠光的痕跡,而她的背后更是呈現(xiàn)出一尊巨大無(wú)比的虛像來(lái):一個(gè)渾身上下都綁著繃帶、甚至眼部也被繃帶所纏繞的女性。這尊虛像比那些只有靈視能力才能看到的法相都要強(qiáng)烈的多,恐怕就算是普通人都能隱隱約約的看到些什么了吧?
象征“劍”的圣痕——?jiǎng)χ衽?未完待續(xù)。。)