在今天之前，如果要有人問(wèn)楊選清人生最大的悲劇是什么，他大概還會(huì)玩笑般的回一句：“大概是人還沒(méi)死，錢(qián)沒(méi)了?！?br/>
    但如果這個(gè)時(shí)候問(wèn)他同樣的問(wèn)題，楊教授大概會(huì)認(rèn)真的回答：“當(dāng)你意識(shí)到自己的智商跟天才的智商差距大到中間也許能塞下一個(gè)牛頓的時(shí)候。”

    當(dāng)意識(shí)到這一點(diǎn)，那種從心底升起的無(wú)力感，真的能讓人發(fā)瘋。

    網(wǎng)上說(shuō)人跟人之間的智商差距可能比人跟狗更大只是一個(gè)段子。

    但現(xiàn)在楊選清意識(shí)到，這是真的。

    是的，楊教授被徹底刺激到了。

    尤其是看到喬澤說(shuō)他可能需要半年時(shí)間來(lái)補(bǔ)足完整的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)。這家伙甚至覺(jué)得半年時(shí)間還長(zhǎng)了……

    從無(wú)到有半年時(shí)間還長(zhǎng)了？

    光是這些喬澤心中描述的最簡(jiǎn)單這一部分，一個(gè)正常人，不，哪怕是個(gè)一般的天才，想要完全學(xué)通，半年時(shí)間大概也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

    這感覺(jué)又很不同。一時(shí)間他甚至有些同情眼前的愛(ài)德華·威騰了。

    這種頂級(jí)的學(xué)者，大概更能感受到那種絕望吧？

    如果再考慮到兩人之間的年齡差距……

    不過(guò)很快楊選清就回過(guò)了味來(lái)，愛(ài)德華·威騰絕對(duì)不可能專門(mén)把他找來(lái)就為了感慨喬澤可能不是人吧？

    甚至還給他看了私人郵箱里的郵件，這應(yīng)該不是單純?yōu)榱耸竞冒桑?br/>
    “威騰教授，你是有什么事需要幫忙么？”

    愛(ài)德華·威騰毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“哈，被你猜中了。是這樣的我，我有兩個(gè)學(xué)生，他們?cè)跀?shù)學(xué)上還算有些天賦，我想讓他們?nèi)ノ髁止ご笞鼋粨Q生，又或者直接去留學(xué)。但因?yàn)橐恍W(xué)術(shù)之外的問(wèn)題，這成了一件很麻煩的事情。

    你應(yīng)該能相信，我對(duì)喬澤的那個(gè)材料模型不感興趣。我單純只是希望他們能夠接受最新的數(shù)學(xué)方向，去學(xué)習(xí)喬代數(shù)幾何，未來(lái)能有些建樹(shù)。所以我想請(qǐng)你幫他們做個(gè)擔(dān)保?！?br/>
    楊選清愣住了，問(wèn)道：“西林工大不打算接收數(shù)學(xué)方面的留學(xué)生了？要求這么嚴(yán)格？想要入學(xué)還需要國(guó)內(nèi)教授擔(dān)保？”

    愛(ài)德華·威騰搖了搖頭說(shuō)道：“不是學(xué)校不接受，而是西林?jǐn)?shù)學(xué)研究所不接受外籍留學(xué)生。據(jù)我所知現(xiàn)在西林工大研究生院還沒(méi)有關(guān)于喬代數(shù)幾何的課程。

    你還不明白嗎？楊教授，如果喬澤真能補(bǔ)足這塊數(shù)學(xué)證明，那么未來(lái)將可能重新改寫(xiě)整個(gè)物理基礎(chǔ)理論格局。不管弦論或者場(chǎng)論，又或者現(xiàn)在我們正在使用的標(biāo)準(zhǔn)模型，都將歸結(jié)為同一個(gè)理論之下。

    我希望我的學(xué)生能夠掌握這些基本的數(shù)學(xué)概念，能為以后研究最新的物理學(xué)方向鋪好路。”

    楊選清頓時(shí)感覺(jué)壓力山大，問(wèn)道：“威騰教授，那伱為什么不直接跟喬澤聊這件事？如果他開(kāi)口，應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了吧？”

    “喬澤拒絕了我。原話是他既不管這方面的事務(wù)，也不愿意利用特權(quán)。因?yàn)檫@會(huì)影響到他對(duì)學(xué)術(shù)的追求。但喬澤也說(shuō)了，他不介意研究所里多兩個(gè)外籍學(xué)生，如果我能幫助他們通過(guò)正規(guī)途徑進(jìn)入研究所，而且能通過(guò)他的考試，他也不會(huì)反對(duì)?！?br/>
    愛(ài)德華·威騰有些郁悶的說(shuō)道。

    “不過(guò)我托朋友打聽(tīng)過(guò)了。雖然原則上，西林?jǐn)?shù)學(xué)研究所不招收外籍學(xué)生，但如果能有兩位華夏重點(diǎn)高校的在編正教授跟一位在西林?jǐn)?shù)學(xué)研究所任職的教授愿意為他們做擔(dān)保，且能順利通過(guò)審查，就可以去完成學(xué)業(yè)。”

    愛(ài)德華·威騰看著楊選清似乎不太情愿的樣子，更為誠(chéng)摯的說(shuō)道：“楊教授，如果你愿意寫(xiě)這封推薦信的話，未來(lái)你的學(xué)生如果想要來(lái)普林斯頓留學(xué)或者研究，可以隨時(shí)給我打電話。當(dāng)然哪怕最終他們沒(méi)能通過(guò)審查，這個(gè)承諾依然有效?！?br/>
    楊選清的心情很復(fù)雜。

    他是真沒(méi)想到，愛(ài)德華·威騰這么隆重的招待他，甚至親自給他泡咖啡，竟然只是為了一封他的推薦信或者說(shuō)擔(dān)保信。

    所求的竟然只是能爭(zhēng)取一個(gè)去西林?jǐn)?shù)學(xué)研究所的機(jī)會(huì)。

    要知道愛(ài)德華·威騰本人可是在普林斯頓高等研究院任職。

    那里同樣是全世界最優(yōu)秀的學(xué)生所向往的地方。

    所以愛(ài)德華·威騰許下的承諾還是很有誠(chéng)意的。

    并不是所有人都適合去學(xué)習(xí)喬澤提出的理論。

    “這……如果只是一封推薦信的話，那么，行吧，威騰教授?！睏钸x清思考片刻后，還是點(diǎn)頭答應(yīng)了這位大佬的請(qǐng)求。

    正如愛(ài)德華·威騰說(shuō)的那樣，他只是寫(xiě)一封推薦信而已。

    既然對(duì)外籍人士防得這么嚴(yán)，內(nèi)部自然有一套招生的規(guī)章制度。

    喬澤他接觸不到，但從愛(ài)德華·威騰這里落個(gè)人情，未來(lái)肯定是有用的。

    “謝謝你，楊教授。喬澤正在試圖告訴每個(gè)人這個(gè)世界的真相，可惜用于描述的語(yǔ)言太晦澀了，所以我們需要把那些能聽(tīng)懂喬澤表示了些什么的人送到他身邊去。如果你也有合適的學(xué)生，我建議也趕緊推薦過(guò)去?！?br/>
    愛(ài)德華·威騰放松了下來(lái)，笑著給出了建議。

    “嗯？”楊選清心里一動(dòng)。

    之前他就聽(tīng)到了消息，之前國(guó)內(nèi)專門(mén)成立了一個(gè)研究喬代數(shù)幾何的小組。當(dāng)時(shí)可是很多教授削尖了腦袋想要擠進(jìn)去，包括華清就有不少教授動(dòng)了心思。最后也是通過(guò)考試確定了一份名單。

    這么想想，如果他的學(xué)生有興趣也有天賦的話，說(shuō)不定也能去嘗試著學(xué)習(xí)一下。

    “那個(gè)，威騰教授，可以把剛才喬澤關(guān)于超螺旋坐標(biāo)系的內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)給我嗎？我回頭也讓學(xué)生們了解下，如果他們對(duì)這方面內(nèi)容感興趣，我也推薦一下?！?br/>
    “當(dāng)然。你稍等?！?br/>
    ……

    心情復(fù)雜的回到辦公室，坐了沒(méi)兩分鐘后，楊選清就忍不住拿出了電話給華清的同事?lián)芰嘶厝ァ?br/>
    算了下時(shí)差，國(guó)內(nèi)現(xiàn)在才剛剛晚上八點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)肯定還沒(méi)休息。

    “喂，老肖，忙嗎？”

    “呦，咱們楊教授怎么突然想到我了？呵呵，看學(xué)生剛交的論文呢，不過(guò)就是忙也得騰出時(shí)間啊，有事嗎？”

    “你在國(guó)內(nèi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于超螺旋坐標(biāo)系嗎？”

    “什么超螺旋坐標(biāo)系？啥東西？阿基米德螺旋線？”

    “是通過(guò)喬代數(shù)幾何推導(dǎo)出的一種坐標(biāo)系理論。他在微博上貼出來(lái)的量子蘊(yùn)含理論就是通過(guò)這個(gè)坐標(biāo)系推導(dǎo)出來(lái)的。看來(lái)連你都還不知道啊。那我就放心了，還以為我在國(guó)外跟國(guó)內(nèi)脫節(jié)了呢。”

    “還有這事情？等等，你在瑞士怎么知道的？”

    “剛剛愛(ài)德華·威騰找我去商量一件事，他想讓自己的學(xué)生去跟著喬澤學(xué)習(xí)喬代數(shù)幾何，說(shuō)是現(xiàn)在想去西林?jǐn)?shù)學(xué)研究所，需要國(guó)內(nèi)高校正教授的推薦信。我答應(yīng)了他，他給我看了喬澤給他發(fā)的郵件。”

    “愛(ài)德華都想把他的學(xué)生往西林那邊塞？”

    “嗯。所以我要來(lái)了一份喬澤發(fā)的附件，想著給你傳回去。你在國(guó)內(nèi)，看看有沒(méi)有學(xué)生對(duì)這方面感興趣，也可以推薦過(guò)去學(xué)習(xí)一下。我們這邊實(shí)驗(yàn)室的結(jié)果很漂亮，未來(lái)整個(gè)物理學(xué)基礎(chǔ)理論可能都要依據(jù)喬澤給出的理論框架進(jìn)行改寫(xiě)?！?br/>
    楊選清如實(shí)的說(shuō)道。

    “呼……這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，你是不知道那個(gè)豆豆，搞得人焦頭爛額的?！?br/>
    “我知道，但如果學(xué)生真有天賦，還是盡早接觸這些比較好。以后能搶占先機(jī)?！?br/>
    “嗯，你先把文章發(fā)過(guò)來(lái)我看看？”

    “好?！?br/>
    ……

    就這樣，喬澤對(duì)于整個(gè)量子蘊(yùn)含理論的數(shù)學(xué)分析內(nèi)容，從cern又回到了國(guó)內(nèi)。

    這種近乎公開(kāi)性質(zhì)的純學(xué)術(shù)探討內(nèi)容，肖教授自然不會(huì)藏私。

    簡(jiǎn)單的瀏覽過(guò)一遍之后，立刻開(kāi)始在學(xué)校內(nèi)部分發(fā)。從物理學(xué)院，到數(shù)學(xué)院，再到隔壁跟科學(xué)院。

    這一晚，對(duì)于搞基礎(chǔ)理論的一幫人來(lái)說(shuō)，豆豆造成的影響力已經(jīng)跟他們無(wú)關(guān)了。

    同時(shí)，西林?jǐn)?shù)學(xué)研究所喬代數(shù)、幾何研究小組成員的電話也快被打爆了。

    “小孫啊，你們研究小組有人開(kāi)始做超螺旋坐標(biāo)系的研究了嗎？”

    “??？超螺旋坐標(biāo)系？好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊?！?br/>
    “不是吧？你們都沒(méi)研究？等等啊，我截幾張圖你看看，這是喬澤發(fā)給人家用于學(xué)術(shù)探討的內(nèi)容……收到了嗎？”

    “收到了，等我先看下……哦，這就是次元扭曲方程演化出的坐標(biāo)系，我們內(nèi)部命名是喬時(shí)空坐標(biāo)系。喬教授說(shuō)是超螺旋坐標(biāo)系，大概是他太謙虛了，不想用他的名字來(lái)命名?！?br/>
    “所以你們研究?jī)?nèi)容有這塊？”

    “是??！”

    “那怎么沒(méi)見(jiàn)你們的報(bào)告有關(guān)于量子蘊(yùn)含模型的推導(dǎo)過(guò)程內(nèi)容？”

    “什么?。课覀儸F(xiàn)在研究這個(gè)坐標(biāo)系主要是為了解次元扭曲方程的，這跟量子蘊(yùn)含模型有什么關(guān)系？”

    “你們這進(jìn)度也太慢了吧？喬教授就是通過(guò)這個(gè)坐標(biāo)系推導(dǎo)出了蘊(yùn)含引力子方程，甚至構(gòu)造了量子蘊(yùn)含模型。你們還都不知道？”

    “額……那個(gè)，您是不是有什么誤解？喬澤不參與具體的研究工作，只是會(huì)對(duì)我們的研究?jī)?nèi)容做一些批示。而且小組才成立多久啊?，F(xiàn)在方程的對(duì)應(yīng)關(guān)系都還沒(méi)完全搞明白呢。”

    “喬澤還是不愿意參與具體研究？還是因?yàn)樯洗文羌?？不是已?jīng)過(guò)去了嗎？”

    “也不是喬教授不愿意參與具體研究工作……這么說(shuō)吧，咱們這個(gè)小組最重要的工作內(nèi)容，其實(shí)要把喬澤那套理論總結(jié)成大家都能看懂的成體系的東西，對(duì)吧？”

    “嗯，沒(méi)錯(cuò)。”

    “就現(xiàn)在的模式其實(shí)很好，如果喬教授真的深度參與了，反而可能打擊大家的士氣。大家一起討論喬教授提供的手稿，其實(shí)工作上樂(lè)趣更多，也更輕松些。每周會(huì)有問(wèn)題匯總，喬教授會(huì)抽時(shí)間解答。至于物理基礎(chǔ)理論推導(dǎo)，我們不涉及這塊啊。”

    “不涉及？哦，也對(duì)……”

    很混亂。

    不過(guò)這種混亂其實(shí)也有道理。

    一種全新的數(shù)學(xué)理論剛被提出的這段時(shí)間，能完整掌握這種數(shù)學(xué)思想的人本就少。

    很多時(shí)候發(fā)明某種數(shù)學(xué)方法的人雖然是抱著目的去鼓搗出的這些理論，但是自己都沒(méi)想到還能用在別的方面。

    這些也許對(duì)于喬澤來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題，但對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，就真的很為難人了。

    “不過(guò)其實(shí)我們私底下也探討過(guò)，喬時(shí)空坐標(biāo)系一方面可以替代愛(ài)因斯坦場(chǎng)方程，另一方面似乎能更簡(jiǎn)潔的描述粒子運(yùn)動(dòng)。至于您說(shuō)的那些，我們還真不知道。喬教授的研究方向也不會(huì)跟我們說(shuō)啊。”

    “所以你們有想法就不能主動(dòng)一點(diǎn)去跟喬教授探討，然后回頭寫(xiě)成報(bào)告？一天天的空在寶山不知道珍惜！人家國(guó)外教授都著急了，想把學(xué)生塞到研究所去，你們就不能上點(diǎn)心。”

    “我們……”

    小孫教授一肚子委屈。

    他們才剛來(lái)不久，喬澤就直接請(qǐng)了個(gè)長(zhǎng)假，將近一個(gè)月都沒(méi)見(jiàn)到人，直接錯(cuò)過(guò)培養(yǎng)感情的最佳時(shí)期。更別提喬教授的性子那么淡，先去套近乎都找不到話題。

    是，他們也知道如果去跟喬澤討論學(xué)術(shù)方面的內(nèi)容，還是能聊幾句的。

    但也得先有那個(gè)資格吧？

    當(dāng)時(shí)考試的內(nèi)容都是喬代數(shù)、幾何最簡(jiǎn)單的內(nèi)容，現(xiàn)在越往深處研究，這理論便越抽象。一個(gè)扭曲算符、一個(gè)次元感應(yīng)算符，還有維度扭曲角度跟次元扭曲系數(shù)的關(guān)系，以及線性關(guān)系帶入的比例關(guān)系……

    p！

    研究小組一眾教授跟博士生大家每天吃飯的時(shí)候都會(huì)忍不住吐槽，如此抽象的理論怎么可能是從人腦子里蹦出來(lái)的。

    至于主動(dòng)找喬澤探討？

    有些大佬越接近越親近，接觸多了，覺(jué)得所謂大佬也就那么回事。

    但有些大佬離得越近，越覺(jué)得望而生畏。

    喬澤狐疑的一句：“這么簡(jiǎn)單的概念，你們真的都不明白嗎？”是真會(huì)讓人想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

    尤其是喬澤還那么年輕，是真跟能讓研究組幾個(gè)比他大了起碼一輪的教授、博士們感覺(jué)很受傷。哪怕知道雙方的智商差距極大。

    “算了，算了……以后你們提交的報(bào)告詳細(xì)點(diǎn)。另外，你們對(duì)那個(gè)人工智能豆豆發(fā)表的言論有什么看法？”

    “關(guān)于招生的？”

    “廢話，別說(shuō)這事已經(jīng)捅上天了，你們還不知道？”

    “知道是知道，不過(guò)……就是，嗯……我覺(jué)得豆豆說(shuō)得好像也沒(méi)錯(cuò)。有些東西的確別是別處學(xué)不到的。對(duì)于文科影響可能不大，但對(duì)于理工科……說(shuō)實(shí)話，沒(méi)法比，真沒(méi)法比?！?br/>
    對(duì)面沉默了片刻，問(wèn)道：“你們所有人都這么認(rèn)為的？”

    “您要這么問(wèn)的話，那肯定是的。當(dāng)然，如果能把喬教授請(qǐng)到別處去，效果也是一樣的?！?br/>
    “呵，說(shuō)廢話的功力見(jiàn)漲啊。行了，別浪費(fèi)好不容易幫你爭(zhēng)取來(lái)的這次學(xué)習(xí)跟研究機(jī)會(huì)。掛了?！?br/>
    聽(tīng)著電話里傳來(lái)的忙音，孫教授一臉郁悶。

    莫名其妙就被訓(xùn)了一通，他招誰(shuí)惹誰(shuí)了？

    再說(shuō)這次機(jī)會(huì)就算是好不容易爭(zhēng)取來(lái)的，他也是靠的自己的本事考進(jìn)來(lái)的嘛，跟單位有個(gè)屁關(guān)系！

    只是這些話暫時(shí)也只能在心里吐槽。

    ……

    今晚接到電話的肯定不止是孫教授一個(gè)人。

    對(duì)于一眾華夏的學(xué)術(shù)大佬來(lái)說(shuō)，當(dāng)?shù)弥菪鴺?biāo)系就是西林?jǐn)?shù)學(xué)研究所的喬時(shí)空坐標(biāo)系后，多少有了些安慰。

    起碼喬澤并不是只跟國(guó)外的大佬討論這些學(xué)術(shù)問(wèn)題，對(duì)內(nèi)也沒(méi)藏著掖著，那就說(shuō)明年輕人的情緒還在可控范圍內(nèi)。上次的事情大概是真過(guò)去了。

    問(wèn)題是現(xiàn)在喬澤的想法依然不可捉摸。

    這是真要強(qiáng)推西林工大直接上位么？

    ……

    同一時(shí)間，大晚上依然在辦公室處理文件的蘇立行也接到了一個(gè)來(lái)自京城的電話。

    “請(qǐng)問(wèn)是西林立橙科技的蘇立行，蘇總嗎？”

    “嗯，我是，請(qǐng)問(wèn)您是？”

    “哦，我這邊是新型合成材料報(bào)批管理委員會(huì)，我是陳旭杰，審批處的?！?br/>
    “哦，陳處長(zhǎng)，您好，您好。”

    “蘇總不用客氣，是這樣的，今天喬教授跟我們聯(lián)系了，嚴(yán)肅批評(píng)了我們的工作效率，我這邊也是專門(mén)打個(gè)電話來(lái)道歉的。也請(qǐng)?zhí)K總理解，最近報(bào)批的各種材料確實(shí)是太多了，還沒(méi)來(lái)得及處理貴司的申請(qǐng)。”

    “額……”

    其實(shí)蘇立行想說(shuō)西林立橙并沒(méi)有申請(qǐng)，不過(guò)對(duì)面沒(méi)給他說(shuō)話的機(jī)會(huì)，又繼續(xù)說(shuō)道：“不過(guò)喬教授說(shuō)過(guò)之后，我們已經(jīng)對(duì)這項(xiàng)材料做了審核。跟蘇總確定一下，是編號(hào)xlcxwt000的自修復(fù)漆對(duì)吧？”

    蘇立行懶得解釋了，直接應(yīng)道：“對(duì)?！?br/>
    “是這樣的，這款材料的商用審批已經(jīng)通過(guò)并備案，具體的材料配比立橙可以直接跟實(shí)驗(yàn)室那邊聯(lián)系，然后調(diào)取。這樣，您把我這個(gè)號(hào)碼留下來(lái)，以后再有這種事情就沒(méi)必要麻煩喬教授了，畢竟喬教授平時(shí)也挺忙的，蘇總直接給我打電話就行。”

    “哦，好的，陳處長(zhǎng)?！?br/>
    “那行，給您添麻煩了啊，蘇總?！?br/>
    “陳處長(zhǎng)真是太客氣了，是我們這邊麻煩你們了才對(duì)?！?br/>
    “其實(shí)真不用這么麻煩，都是一家人嘛。前天我們還在開(kāi)會(huì)商量未來(lái)大量新材料涌入市場(chǎng)，該怎么跟喬教授算專利費(fèi)用的問(wèn)題。有機(jī)會(huì)蘇總也幫我轉(zhuǎn)告一聲喬教授，他的貢獻(xiàn)我們都會(huì)考慮的?！?br/>
    “一定，一定?！?br/>
    又極其虛偽的客套了兩句之后，蘇立行終于掛了電話，然后整個(gè)人坐在那里呆了許久。

    給喬澤打了個(gè)電話而已，效果竟然如此好是他沒(méi)想到的。

    雖然模型是喬澤開(kāi)發(fā)的沒(méi)錯(cuò)，但這次跟上次的群智項(xiàng)目不一樣。那次是他們蘇家全額投資的，而且雙方也簽了合同。這次的材料模型從某種意義上來(lái)說(shuō)，可是公家投的錢(qián)。

    蘇家接著女婿的風(fēng)頭要飛黃騰達(dá)是他早有預(yù)見(jiàn)的事情，現(xiàn)在蘇立行覺(jué)得他要開(kāi)始憂慮蘇家會(huì)不會(huì)飛得太高太快的問(wèn)題了。

    不夸張的說(shuō)，喬澤的影響力已經(jīng)大到讓他開(kāi)始有些心驚膽顫了。

    這孩子什么都好，就是能力似乎太強(qiáng)了點(diǎn)。

    此刻，他突然悟了喬澤為什么不肯去京城，哪怕得罪人也要擺出最強(qiáng)硬的姿態(tài)留在西林。

    風(fēng)頭太勁，遠(yuǎn)離旋渦的中心也是自保的一種方法之一。

    無(wú)非就是消極了些。

    但從喬澤的角度來(lái)看，這里并不會(huì)耽誤他做任何事。

    想通了這一點(diǎn)，蘇立行似乎又對(duì)他這個(gè)準(zhǔn)女婿有了新的認(rèn)知。

    這家伙，每一步看似任性，但都穩(wěn)健的可怕。

    規(guī)劃中的材料基地建設(shè)好之后，西林立橙也算是在西林這座城市徹底站穩(wěn)了腳跟。等到喬澤主導(dǎo)的深海集群系統(tǒng)正式啟動(dòng)，搭配上類似于豆豆的智能系統(tǒng)……

    那龐大的海洋……

    想到這里，蘇立行突然打了個(gè)擺子。

    算了，不能再胡思亂想了。

    深吸了口氣后，蘇立行也拿起了電話。

    “喂，余總，有個(gè)好消息……”

    ……

    此時(shí)西林工大的喬家里，氣氛分外融洽。

    蘇沐橙跟路秀秀正坐在客廳的電視機(jī)前，只不過(guò)此時(shí)電視里并沒(méi)有放平日里路秀秀正在追的連續(xù)劇，而是豆豆今天在西林工大附中的演講，還有一對(duì)一交流時(shí)的表現(xiàn)，小蘇同學(xué)則在旁邊興奮的跟路秀秀講解著……

    蘇沐橙講得眉飛色舞，路秀秀則聽(tīng)的津津有味，豆豆則在客廳里不停的左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，幾條機(jī)械臂靈巧的比劃出各種手勢(shì)，時(shí)不時(shí)的就能換來(lái)路秀秀寵溺的目光。

    “……媽，你是真不知道，當(dāng)時(shí)全場(chǎng)都安靜了。我還在想，豆豆這么臨場(chǎng)發(fā)揮行不行的時(shí)候，它真就把所有人忽悠得一愣一愣的。尤其是一對(duì)一輔導(dǎo)的時(shí)候，一個(gè)人抵得上十個(gè)招生老師……

    他們老師之前激勵(lì)學(xué)生還說(shuō)，如果不好好學(xué)習(xí)，未來(lái)就只能上隔壁西林工大。豆豆做一對(duì)一宣講的時(shí)候卻告訴那些同學(xué)，今年西林工大的招生計(jì)劃還是太保守了。

    如果讓它來(lái)制定招生政策，華清、燕北的尾巴，都不能要，避免拉低了未來(lái)西林工大的平均智商……哈哈，當(dāng)時(shí)旁邊的老師臉都直接黑了……”