?這什么節(jié)奏？鄭至善心想，打個(gè)乒乓球多大點(diǎn)事兒，熟悉他的同學(xué)們一哄而散，連熱鬧也不敢看？在河?xùn)|一中曾兵為什么這么拽？
難道他借著修真的身份把同學(xué)們欺負(fù)怕了？
他和魏東旭的關(guān)系很好，自己與魏東旭又有過(guò)節(jié)，還是不要惹他為妙。自己在河?xùn)|市人生地不熟的，全靠魏東旭的父親幫忙照顧。
鄭至善就極力不碰自己的內(nèi)勁，只用普通招式，迎接曾兵帶著內(nèi)勁的一次又一次的犀利發(fā)球。
這樣以來(lái)，球臺(tái)上的強(qiáng)弱和高下立現(xiàn)，鄭至善為了接住他凌厲的球勢(shì)，左躲右閃，疲于奔波，身上一會(huì)就出了汗。
曾兵根本沒(méi)料到，眼前這個(gè)新生，看上去黑不溜球的，一個(gè)鄉(xiāng)下老土鱉，一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)勁都沒(méi)，還能接連把發(fā)球巧妙無(wú)比的拍回來(lái)。如果他如自己一樣，有引氣九期，馬上就踏入筑基的修真身份，自己絕不是他的敵手。
心里想著，曾兵又加了一把力氣，小小的乒乓球疾如流星，專(zhuān)揀刁鉆的角度攻擊。
鄭至善左支右絀，捉襟見(jiàn)肘，一局十一個(gè)球，以四比九的局面落后于曾兵。余下的兩個(gè)球，想也不用想，自己必然輸定了，板上釘釘?shù)氖铝恕?br/>
可如果把自己的內(nèi)勁提上來(lái)，相信會(huì)比曾兵的球速快上十倍，他的內(nèi)勁只要沒(méi)到結(jié)丹期，自己還可轉(zhuǎn)敗為勝，挽回局面。
剛才一哄而散的同學(xué)們，在廁所方便以后，回教室的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望他們。有同學(xué)評(píng)價(jià)他們的只言片語(yǔ)飄來(lái)，曾兵和鄭至善都聽(tīng)到了：“曾兵好猛哦，不僅打架出手快，連打球也這么迅速！”
曾兵聽(tīng)了嘴角扯了扯，露出一絲笑容，神情非常得意。
鄭至善就有些郁悶了，倆人都不用內(nèi)勁，曾兵一定不是敵手；自己也用內(nèi)勁，曾兵還得落敗?？勺约杭炔荒苡脙?nèi)勁贏他，也不方便說(shuō)曾兵使詐。打個(gè)乒乓球，同學(xué)之間隨便切搓切搓，又不是生死對(duì)決，至于把自己修真的身份也暴露??？
“小伙子好樣的！雖然敗北，卻不放棄，接二連三接住刁鉆的發(fā)球，有培養(yǎng)前途??！”一個(gè)聲音突然響在倆人耳邊。
曾兵先停手，鄭至善隨后也停了，拿著球拍氣喘吁吁。站一邊觀戰(zhàn)的班長(zhǎng)李近東忙說(shuō)：“宋老師好！”
“上課時(shí)間快到了，你們還打？好鋼用在刀刃上，下個(gè)月就舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，到時(shí)候你們都報(bào)名，參加乒乓球比賽，把力氣用在那個(gè)時(shí)候。現(xiàn)在快回教室上課！”宋老師吩咐他們。
“謝謝宋老師！”李近東嘴很甜，總是比鄭至善和曾兵搶先一步。然后從曾兵手里接過(guò)球拍，拉著鄭至善走了。
一局雖沒(méi)打完，但宋老師都說(shuō)黑小子敗北了，曾兵就很高興，沖宋老師招呼一聲也閃人了。
他們走后，宋濤有些納悶，這黑小子是誰(shuí)啊？很有前途的樣子，是個(gè)不可多得的好苗子，以后再遇上他，我得問(wèn)問(wèn)哪個(gè)班級(jí)的。
宋老師是見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面的人，鄭至善雖然落敗，他也看得出，曾兵的球技并沒(méi)有他利害。但是不知道為什么，黑小子甘愿落北，奇怪。
第一次月考成績(jī)下來(lái)以后，鄭至善比敗給曾兵還要郁悶，簡(jiǎn)直有些抓狂。
打乒乓球自己故意輸他的，實(shí)際水平比他高幾個(gè)檔次。可月考的成績(jī)，自己只排全校第三名，第一名是張笑，第二名是李近東。雖然高一年級(jí)二十多個(gè)班級(jí)，一千多名學(xué)生中，能拿第三名已經(jīng)不錯(cuò)了?？舌嵵辽泼髅髦?，入學(xué)考試自己可是第一名。輝煌人生路
鄭至善極力回想，這一個(gè)月來(lái)自己到底敗在哪里。
作業(yè)及時(shí)完成，準(zhǔn)確率很高，幾乎沒(méi)有錯(cuò)題。老師在課堂上講知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)自己也都掌握得扎實(shí)，可自己還只拿個(gè)第三名。
為什么？
下午第三節(jié)放學(xué)后，李近東和張笑收拾書(shū)包，都去提自行車(chē)回家的時(shí)候，鄭至善才恍然大悟。
功夫在詩(shī)外！
李近東和張笑都住在河?xùn)|市區(qū)，他們不是住校生，晚上可以ziyou學(xué)習(xí)。學(xué)校宿舍每天晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)熄燈鎖門(mén)，自己就不得不回去休息。在某種程度上說(shuō)，自己敗在學(xué)習(xí)時(shí)間不足。
可這也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓自己住在鄉(xiāng)下呢？要像魏東旭一樣，自己也有單獨(dú)的學(xué)習(xí)空間就好了。
另外不得不提的原因，就是隨時(shí)間推移，同學(xué)們相互熟悉了，在課堂上頻繁傳紙條。
鄭至善私下經(jīng)常替同學(xué)們傳紙條，因張笑坐在自己前面，許多同學(xué)都樂(lè)于和張笑打交道，人長(zhǎng)得漂亮嘛，大家又不是瞎子。
明天我得找班主任調(diào)換下坐位，不能再坐在張笑后面了，這將嚴(yán)重影響自己的注意力。
第二天早讀，鄭至善趁班主任張老師走到身邊的時(shí)候，站起來(lái)說(shuō)：“張老師，我不想坐這里了，我想調(diào)換下位置。”
張老師一聽(tīng)，立刻站住腳步，奇怪地問(wèn)：“為什么??？”
“我就是不想坐在這里了。”鄭至善隱瞞了實(shí)際情況，如果直接說(shuō)同學(xué)傳紙條成瘋，影響自己學(xué)習(xí)，就把全班的同學(xué)都得罪了。同學(xué)們最恨私下找老師打小報(bào)告的學(xué)生，自己再明白不過(guò)。
“第三排可是最好的位置?。 睆埨蠋煾悠婀郑骸澳愕浇淌彝饷鎭?lái)，有啥事到外面說(shuō)。”
鄭至善便隨張老師身后走出教室。
同學(xué)們正熱火朝天讀書(shū)呢，見(jiàn)他們走了出去，忽地停頓了。
張老師臉色一虎：“繼續(xù)讀，不準(zhǔn)停！”
“哄！”同學(xué)們的讀書(shū)聲又響成一片。
“說(shuō)吧，現(xiàn)在沒(méi)人聽(tīng)得到?！睆埨蠋熣f(shuō)道。
“我不想坐在張笑后面了。”鄭至善話說(shuō)三分留七分，既講明了情況，也沒(méi)有出賣(mài)任何同學(xué)。
“理由呢？你總得有個(gè)說(shuō)得過(guò)去的理由吧！”張老師晃了晃身體，明顯有些震動(dòng)。
“我想找個(gè)安靜的角落里，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。你知道……”
鄭至善話還沒(méi)有說(shuō)完，張老師就打斷了他：“我知道這次月考成績(jī)你的名字排在張笑后面，這也不是你調(diào)換座位的恰當(dāng)理由。那位置非你莫屬，不要以為有人替你撐腰，你就可以隨便提些無(wú)理要求。那個(gè)位置你必需坐下去，還有可能一坐三年，直到你高中畢業(yè)?！?br/>
張老師越說(shuō)越激動(dòng)，雙手揮舞，張牙舞爪，眼神越來(lái)越嚴(yán)厲，恨不得把自己一巴掌拍教室里去。
……
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