艾西拉閑聊一陣，再也說不出有什么其他線索。劉楓的心情，倒是更為郁悶了。聽艾西拉的說法，那男子比自己還高，也更為帥氣穩(wěn)重些?！鞍Α保瑒鲊@息一聲，搖了搖頭，麻煩的事，不想也罷。
可這次，劉楓真的想錯(cuò)了。塔利亞的事，就像縈繞不斷的絲線，讓劉楓夜不能寐，寢食難安。
“瘋子，你最近可不對(duì)勁啊。是不是生病了，怎的精神如此萎靡？”趙云發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，關(guān)心道。
“是啊，此前你走路，可一直都是虎虎生風(fēng)的。要是不舒服，把安碩那小子叫回來，趕緊給你看看?！迸嵝袃罢f道。
“我沒事，最近在想些事情，想明白了，也就好了，多謝二位關(guān)心?！眲鞔颐?yīng)付道。隨即，搖著頭離開了。剩下趙云和裴行儼二人面面相覷。
有幾次，劉楓都忍不住想自己去找塔利亞問問?？刹恢獮槭裁?，走到半路，總是下不了決心。他希望是假的，可又很害怕是真的。
花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草。
墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱。
劉楓不愛讀書，可這首《蝶戀花》，他這幾天反復(fù)念叨好多次。前世，為了一句“天涯何處無(wú)芳草”背會(huì)了這首詩(shī)?？扇缃?，他總覺得，這“多情卻被無(wú)情惱”才他么是這首詩(shī)的重點(diǎn)哇。
“瘋子，你左右也是無(wú)事，不如陪我去學(xué)堂看看孩子們啊？”說話的是庫(kù)藍(lán)依。
其實(shí)庫(kù)藍(lán)依也是受人之托。趙云和裴行儼察覺到了劉楓不對(duì)勁，但他們兩個(gè)也沒什么辦法，而且要帶兵操練十分忙碌。他倆找到了郭嘉，郭嘉聽說之后，也有些疑惑了。這劉楓一向?yàn)⒚?，此前在居尸那伽還開導(dǎo)瘋道士呢，怎么就忽然想不開了呢？
“這大小伙子有心事，多半是想娶媳婦了吧？”郭嘉說道，“你們?nèi)フ宜麃喓蛶?kù)藍(lán)依，讓她們多去陪陪劉楓，估計(jì)要不了幾天，就云淡風(fēng)輕了。”郭嘉提議道。
“奉孝，還是你去和她們說吧。我們笨嘴拙舌，擔(dān)心把事情搞砸了?！迸嵝袃罢f道。
無(wú)奈，郭嘉跑了一趟，分別找到塔利亞和庫(kù)藍(lán)依，當(dāng)然不能說劉楓思春了。而是很委婉的說，劉楓心情不好，很是煩悶，許是有什么事沒想通，讓她們多去陪陪他，讓他散散心，順便打擾一下注意力。
塔利亞聽后，有些著急，但并沒有什么表示。
庫(kù)藍(lán)依同樣擔(dān)憂，第二天便來找劉楓了。這些都是前話，現(xiàn)在，塔利亞就在劉楓房里，約劉楓去見見小朋友，她也有無(wú)盡的憂思，但是見到小朋友的時(shí)候，一切就都拋諸腦后了。此時(shí)，她也想用此辦法來開解劉楓。
“庫(kù)藍(lán)依，我此前去過學(xué)堂了，你干得很不錯(cuò)?！眲鲬袘械卮鹆艘痪?，并沒有什么興致。
“走吧，那兒可好玩了，有幾個(gè)孩子特別聰明，你去了就知道了。”庫(kù)藍(lán)依不由分說，拉著劉楓胳膊就出門了。
庫(kù)藍(lán)依是個(gè)外表文靜，內(nèi)心十分堅(jiān)強(qiáng)地女孩子，她很少有求人的時(shí)候，但她認(rèn)定的事，她一向很是堅(jiān)定，有股不達(dá)目的不罷休的勁頭。
無(wú)奈，劉楓只能隨著庫(kù)藍(lán)依，來到她教書的學(xué)堂。
這里大約有二十幾個(gè)孩子，都是附近居民的。百姓們平日里十分忙碌，孩子們?cè)谕饷嫠奶幦鲆?。?kù)藍(lán)依提出帶孩子，教他們讀書識(shí)字，而且還管一餐飯。居民們千恩萬(wàn)謝之后，就把孩子們交過來了。
“孩子們，這位就是咱們天竺國(guó)的國(guó)王劉楓，他可是一直很關(guān)注你們的學(xué)習(xí)哦。下面請(qǐng)他給大家講話?！睅?kù)藍(lán)依說完，把劉楓拉上講臺(tái)中央，然后自己退在一側(cè)。
臺(tái)下形色各異的孩子們，抬著小腦袋，明亮的眼睛看著劉楓。劉楓的事情，他們從父母、老師那里聽過太多太多了，在他們心里，劉楓就是最大的英雄。孩子們滿臉期待的看著劉楓，等著心中的大英雄說點(diǎn)什么。
劉楓登時(shí)傻眼了，“這...”，他撓了撓腦袋，宛如一個(gè)課堂上答不出問題的孩子一般，吞吞吐吐，不知道該說些什么。上陣殺敵時(shí)他從未慫過，可是現(xiàn)在，面對(duì)這些天真無(wú)邪的孩童，他真的有些懼怕了。沒辦法，他用求救的眼神，看向一側(cè)的庫(kù)藍(lán)依。
熟料，庫(kù)藍(lán)依用清澈的大眼睛看著劉楓，深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那意思，是鼓勵(lì)他大膽的講。孩子們見狀，竟然鼓起掌來。有大膽的孩子說道，“國(guó)王陛下，給我們講講吧，隨便將點(diǎn)什么！”
有一個(gè)帶頭的，便有了第二個(gè)，七嘴八舌鬧開了花。劉楓聞聽，也逐漸緩和下來，他抬手示意孩子們靜下來，然后開始講起來了：
“孩子們，咱們國(guó)家剛建立，繼續(xù)各種人才，尤其是有文化、識(shí)字的人才。你們將來可以做官、可以當(dāng)將軍、可以當(dāng)老師、也可以當(dāng)科學(xué)家。當(dāng)然了，選擇權(quán)在你們手上，你們?cè)敢獾脑?，也可以做和父母一樣的工作?！?br/>
說到這里，劉楓故作停頓，然后問道，“孩子們，你們長(zhǎng)大了想做什么？”
“我想當(dāng)官。”
“我想當(dāng)將軍。”
“我想當(dāng)老師?！?br/>
“國(guó)王陛下，什么是科學(xué)家，科學(xué)家是做什么工作的？”有個(gè)孩子舉手問道。
“科學(xué)家，可以發(fā)明各種新東西，用來解決我們的各種問題。非常非常了不起?！眲鹘忉尩?。
“那我想當(dāng)科學(xué)家，不當(dāng)官了。”
“我也不當(dāng)將軍了，我也要當(dāng)科學(xué)家。”
“對(duì)，我也當(dāng)科學(xué)家?！?br/>
孩子們熱情高漲，說出了各自的愿望。劉楓聽后，頻頻點(diǎn)頭，他悠然記得，自己小時(shí)候，老師也是這么問的，同學(xué)們的回答，還真的就是科學(xué)家最多?？雌饋?，這跨地域、跨時(shí)代的理想，竟然出奇的一致。
“你們知道嗎？想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須得讀書。我已經(jīng)托人在編寫教科書了，到時(shí)候，全國(guó)的孩子們都可以免費(fèi)去學(xué)堂讀書，你們?cè)敢鈫幔俊眲骼^續(xù)引導(dǎo)他們。