中期考試成績出來沒幾天,一天午飯后,徐永勝在宿舍偷偷告訴我:“班長,你中獎了,咱班有位女生,在讀書筆記里把你夸的……你快去看看吧!”
“不要挖苦我好不好?這怎么可能?”
“真的,第三排第五座,許雁,不信,自己去看?!毙煊绖傥卣f。
徐永勝算是我的心腹、死黨,形同手足,他既然這么說,我當(dāng)然要去看個究竟。
下午五點半,放學(xué)了,住校生和跑校生都吃飯去了,教室里沒人,利用這個時間,我從許雁桌子里翻到讀書筆記,坐在她座位的正后邊,仔細(xì)地查閱起來。果然,讀書筆記里已經(jīng)有好幾篇文章,字句一語雙關(guān),表達(dá)含糊其次,意思讓人迷惑費解,部分段落如下:
“當(dāng)你帶頭起哄的時候,我覺得你真不應(yīng)該,……當(dāng)有人嘲笑你的時候,我甚至于鄙視他們,為你抱不平……”
“ ……樸直的著裝,堅定的舉止,自信的言表,讓人著迷……”
“當(dāng)你擦掉成績榜的時候,我會意地笑了,你也笑了,沒想到,我們倆想到了一塊兒……”
“雖然,我的成績不差,但基礎(chǔ)薄弱,仍需依你為榜樣……”
我慌了神,這到底是在寫誰啊?我的心理嘀咕著這幾個問題:
【1】 起哄……?,嘲笑……?,鄙視……?,確實是我整出來的事情,會不會是指觀眾啊?
【2】 成績榜里,沒有比我衣著再樸素的了,會不會移花接木,倒夸別人啊?
【3】 黑板是我擦的。你笑了,但我那是冷笑,沒有和你想到一塊兒啊?
【4】 成績榜里,在你后邊的男生,只有賀宇峰,賈森和我,他們兩個不可能,難道真的是我?
讀過她的讀書筆記,讓我感動、迷惑。慢慢地,她的言行舉止,走進(jìn)了我的內(nèi)心世界。
接下來,我打算趕快完成三件事:
一、想辦法把座位調(diào)到第四排第四座。
二、配齊全套課本教材。
三、抓緊學(xué)習(xí)。盡力考到全年級第一名,爭取能給許雁寫信。
第二天的晚飯時間,我不由自主地來到班主任的宿舍,和他說明來意。
“邊老師,我是近視眼,我想坐在第四排中間。你幫我調(diào)調(diào)位置吧?!蔽覊阎懽诱f。
“最近,想調(diào)座位的人可多了,有好幾個家長來過了。動不動就放一條煙,我都退回去了,紀(jì)律不能亂,我也挺難的?!?br/>
“邊老師,我家雖然窮,但父母非常重視教育。看望老師,是我們家多年的習(xí)慣。路遠(yuǎn),父母實在來不了。我父親給我說了,有順路車的時候,給您帶幾樣土特產(chǎn)過來。還說,人家給的,讓我照著買。座位實在不行,就等下學(xué)期吧?!蔽沂涞馗嬖V他。
“你先回去,座位的事,過幾天再說。”班主任客氣地說。
當(dāng)天晚自習(xí),班主任板著臉巡查學(xué)習(xí)情況,把第四排靠窗口的王富山訓(xùn)斥了一番,要求他坐到第六排我的位置,以觀后效,將王飛耀的位置調(diào)到王富山的位置,讓我坐到王飛耀的位置,也就是許雁的正后邊。
許雁和岳慧霞是同桌,這個位置,我只能看到許雁的后腦勺。我和鄰桌商量,想和他對調(diào)座位,他竟然非常同意換座位,我如愿依嘗,坐到了第四排第四座。
沒過多久,家里捎來一袋糧食,和一桶芥油。具體是:
6斤蕎面粉,6斤莜面。8斤谷米,4斤綠豆。6斤粟米粉,6斤黃芥油。
趁著某個周日,我把東西送到班主任家里。
第一個學(xué)期,由于心情不好,全套課本93元,我舍不得買。語文、英語,是和同村王彩萍借的,數(shù)學(xué)、物理,是和同村王潤兵借的。幾何、化學(xué),兩本,是花十元錢和高年級的體育生買的。班里有兩三人,家庭確實困難,老師看見我們用舊課本,也不會怪我們。歷史,地理,政治,不想買了,想趁晚自習(xí)熄燈后,借同學(xué)的課本看看。
第一個學(xué)期,我一直沒有買過作業(yè)本,見學(xué)校不查也不管,整個學(xué)期下來,我沒交過一次作業(yè)(我一個朋友楊玉林,高中從來沒交過作業(yè),三年前就考上哈工大了,我并沒有自責(zé)感)。讀書筆記,不交也沒事,只是看見人家也寫,我也買了個筆記本,寫起心得來,交過那么幾次。
要想考個好名次,就要從最有把握拿到分的科目學(xué)起,并把各課學(xué)到最優(yōu),才有可能名列前茅。
數(shù)學(xué)、幾何、物理、化學(xué),答案都是唯一的,首先把課本全部內(nèi)容仔細(xì)分析透徹,再把配套練習(xí)冊的題全都整理清楚。按難易程度分類,不會做的,可能錯的,把頁數(shù)和題號記錄到一個本子上,抽空請教老師,懂了后,多練幾遍。簡單題直接叉掉,就不要再看了,會浪費時間。
英語、政治,也是提分高,見效快的科目。好在初中基礎(chǔ)扎實,70%的內(nèi)容,原本就會,抓緊時間找到自己不熟悉的部分,加強應(yīng)用和記憶。英語中的單詞、短語、小品詞和句型,是學(xué)習(xí)重點。政治沒有難度,多看幾遍就可以了。
歷史,地理,是記憶型科目。將歷史事件的背景,內(nèi)容,作用和影響,輸理成完整的幾條,形成自己的語言,每天先回憶有哪些,然后讀一編自己整理的那幾條,然后再回憶一遍。地理,礦產(chǎn)、儲量和分布,先看圖,再細(xì)讀課文,只能如此了。
語文,把每單元的前兩篇課文重點學(xué)習(xí)一下,后兩篇課文也要仔細(xì)閱讀一下,把自己不懂不熟悉的地方盡可能多地找出來,盡量整會。
晨讀課,只讀英語、政治和整理出來的背誦內(nèi)容。自習(xí)課和自由活動時間,全思考數(shù)學(xué)、幾何、物理、化學(xué)上的各種思路。晚自習(xí)熄燈后,在教室繼續(xù)學(xué)習(xí)歷史,地理課本,記錄需記憶的內(nèi)容?;氐剿奚岷?只學(xué)習(xí)與語文有關(guān)的東西。
七周,一個半月,也只能如此安排學(xué)習(xí)了,至于學(xué)習(xí)效果,要等到期末考試才知道,反正我是用心去學(xué)了。