大唐，隴右道，涼州。

    學(xué)堂內(nèi)，李彥跪坐到蒲團(tuán)上，將筆墨紙硯一一拿出。

    磨得只剩半截的殘墨，沒有經(jīng)過仔細(xì)打磨的石硯，一疊粗糙的竹紙，半尺高的竹節(jié)筆筒，裝了兩支舊毛筆。

    在學(xué)案上擺好文具，鋪好紙，李彥見時間還早，從書囊里掏出一個酒壺，起身走到堂外的青瓷罐子前，倒了杯酪漿，慢慢喝著。

    他的成績并不理想，免費(fèi)的酪漿福利，是每天來上課的動力之一。

    雖然這玩意，根本不入堂內(nèi)那些世家子眼，但對他來說，是難得的享受。

    準(zhǔn)確的說，酪漿應(yīng)該分開。

    酪，類似酸奶，是用牛羊的**加工制成。

    漿，則是果飲，比如桃漿、烏梅漿、葡萄漿，最符合后世口味的是蔗漿，在長安很受歡迎。

    可惜這里是涼州，能在學(xué)堂內(nèi)準(zhǔn)備酪漿，都是新上任的縣令關(guān)懷，奢求不了太多。

    “我想喝甘蔗汁、快樂水、奶茶，甚至連蘆薈汁……不，那個還是算了……”

    一杯酪漿喝完，李彥嘆了口氣。

    來到這個世界，快三個月了。

    前世作為一名歷史專業(yè)的大學(xué)生，李彥整天琢磨著轉(zhuǎn)行。

    不同于班上大部分同學(xué)都是被調(diào)劑的，他是真的喜歡歷史，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，這個專業(yè)的就業(yè)前景，實(shí)在有些尷尬。

    別的專業(yè)要么就業(yè)率低，要么就業(yè)薪資低，歷史專業(yè)是就業(yè)率和就業(yè)薪資雙低。

    畢業(yè)十年的學(xué)長學(xué)姐們，還在從事歷史研究的少之又少，專業(yè)最對口的，是中學(xué)歷史老師。

    而接觸過大學(xué)歷史課程后，回頭再看初高中內(nèi)容，都會覺得一言難盡。

    李彥給自己的人生規(guī)劃是，盡可能從事相關(guān)行業(yè)，但也要留好退路。

    估計是老天看他日夜操勞，心生不忍，直接幫忙做好選擇。

    夢回大唐！

    專業(yè)好特么對口！

    李彥暴風(fēng)哭泣！

    再也見不到父母，撕心裂肺。

    告別現(xiàn)代化生活，渾身不適。

    面對戰(zhàn)亂紛爭，滿懷彷徨。

    越了解歷史，越能體會到現(xiàn)代人的幸福，不同于那些期待回古代呼風(fēng)喚雨的，李彥是真的不做穿越夢。

    但來都來了，怎么辦呢，湊合過唄……

    不幸中的萬幸，在與原主融合記憶后，李彥發(fā)現(xiàn)，自己似乎穿到了一位“名人”身上。

    涼州人士，同名李彥，早早起了表字，字元芳。

    元者，大也。

    芳者，高潔。

    所以……

    他又叫李元芳。

    神探狄仁杰世界？

    李彥小時候特別喜歡這劇，本來還不能確定是不是同名巧合，但當(dāng)腦海中多出了一個奇特的人物面板后，基本實(shí)錘——

    【本尊：李彥】

    【歷世：李元芳】

    【顏值：8（虎背熊腰，面容英武）】

    【體質(zhì)：19（什么叫骨骼驚奇萬中無一的武學(xué)奇才?。。?br/>
    【智慧：7（外粗內(nèi)細(xì)，機(jī)警敏銳）】

    【家世：3（涼州良家子）】

    【運(yùn)道：8（歐了，還沒完全歐）】

    【五大基礎(chǔ)屬性可以自行成長，也可以由成就點(diǎn)數(shù)提升，本世界限定，最高30點(diǎn)】

    【天賦：異界來客（橙色天賦，每進(jìn)入一個異界位面，都擁有一次重新分配基礎(chǔ)屬性的機(jī)會）】

    【經(jīng)歷事件：無】

    【名望：默默無聞（涼州），無名小卒（大唐），滄海一粟（位面）】

    【成就點(diǎn)數(shù)：0（參與事件，提升名望，根據(jù)影響力的大小獲得成就點(diǎn)，可以用來提升屬性、抽取天賦、開啟特殊事件）】

    ……

    顏值、體質(zhì)、智慧、家世、運(yùn)道。

    人生五大要素，很真實(shí)。

    李元芳武力拉滿，反派中有口皆碑。

    運(yùn)氣不錯，逢兇化吉，貴人提攜。

    顏值穩(wěn)定，硬漢風(fēng)格，堂堂正正。

    智商不低，粗中帶細(xì)，不好糊弄。

    最差的是家世，邊陲之地，當(dāng)兵起家。

    平心而論，這個屬性很不錯。

    李彥松口氣，至少有了幾分自保的力量。

    但他很快發(fā)現(xiàn)，年紀(jì)不對，年代也不對。

    他今年才十四歲，神情俊爽，便若成人，年代不是武周時期，而是高宗咸亨二年。

    也就是公元671年。

    這一年，大唐皇帝是李治，武媚還在乖乖當(dāng)皇后。

    這一年，狄仁杰正在太原當(dāng)法曹，已經(jīng)干了十幾年。

    這位未來的名相，要在基層干滿十八年，才能調(diào)入長安，擔(dān)任大理寺丞，厚積薄發(fā)，歲斷滯獄一萬七。

    如此一來，自然談不上原劇情的展開。

    說實(shí)話，李彥也記不得電視劇具體是啥劇情了。

    只記得李元芳瘋狂裝逼，狄胖胖不斷釣魚，反派實(shí)慘……

    現(xiàn)在狄仁杰還是地方的小派出所長，他也沒有參軍入伍，前路茫茫。

    沒了狄閣老的大胖腿抱，那只有自己找機(jī)會。

    進(jìn)入學(xué)館學(xué)習(xí)，就是一步嘗試。

    漫無邊際的想了片刻，李彥又灌滿了一酒壺酪漿，悠哉悠哉的回到座位上。

    他來得最早，一刻鐘后，一個個學(xué)子進(jìn)了學(xué)堂，分別找位置坐下，湊在一塊三三兩兩的交談，也沒人理他。

    直到旁邊來了人。

    此人曲裾深衣，正裝肅然，標(biāo)準(zhǔn)的漢人打扮，但鼻子又高又尖，瞳孔略帶淺藍(lán)，顯然有胡人血統(tǒng)，只是身材瘦削，垂著頭，神情有些自閉。

    “元芳，早啊！”

    他跪坐下來，拿出的文房四寶都是上品，一邊研墨，清香散出，提神醒腦，一邊問好，眼睛掃過李彥學(xué)案上慘不忍睹的學(xué)具，則安慰道：“元芳真是風(fēng)物簡樸。”

    李彥笑道：“早，三郎說話好聽，真是高情商?！?br/>
    這位同窗叫康達(dá)，比李彥還小兩歲，家中排行第三，性格文靜，在班上與他關(guān)系最好。

    康達(dá)習(xí)慣了李彥用詞的古怪，但還是一本正經(jīng)的強(qiáng)調(diào)：“我絕非夸談，元芳為人勤勉，篤靜好學(xué)，來日會有一番成就的。”

    “哈，承你吉言！”

    李彥嘆了口氣：“不過我們涼州士子，不比六學(xué)二館，想要高中，很是艱難啊！”

    “我們州縣學(xué)子，通過州試，獲得文解，才能隨貢入都，而六學(xué)二館的學(xué)子，于本學(xué)內(nèi)考試，就能參加省試……”

    康達(dá)聞言深有同感：“如此倒也罷了，更可慮的是，朝中偏厚，咸亨元年五十四位進(jìn)士，天下各州英才僅得三席！”

    咸亨元年是去年，這一科錄取了五十四個進(jìn)士，這數(shù)目跟后世動輒數(shù)百沒法比，但已經(jīng)破了紀(jì)錄。

    隋朝的科舉完全是擺設(shè)，三年出一個進(jìn)士，到了李世民的貞觀之治，平均每科進(jìn)士人數(shù)在十人左右，最少的一科就錄了三個。

    李治繼位后，數(shù)目略有上升，去年那科正是大唐開國來最多的。

    結(jié)果州縣學(xué)子只有三位得用，其他全是出自六學(xué)二館。

    那么有人就要問了：怎么加入長安的六學(xué)二館呢？

    答：有個好爸爸。

    李彥聳聳肩。

    這就是現(xiàn)實(shí)。

    關(guān)鍵是，就算成為進(jìn)士，也只是獲得了選人出身，可能由于家世不好，還是被卡在吏部的銓選上，窮困潦倒。

    想想宋朝考上進(jìn)士，馬上就有榜下捉婿的待遇，比較起來，真的差遠(yuǎn)了。

    “這就是平民百姓，在唐初學(xué)文的窘迫啊！”

    “寒門士子出頭？呵呵，寒門也是門！落魄的高門士族，和老百姓有關(guān)系嗎？”

    “博士到！”

    正巧這時，老師來了。

    在唐宋，把對職業(yè)有專門精通的人稱為“博士”，如律學(xué)博士，算學(xué)博士，府學(xué)、州學(xué)、縣學(xué)博士等等。

    走進(jìn)來的這位老師，就是縣學(xué)博士，教授官。

    博士規(guī)行矩步，儒者氣象，開始授課：“今日讀《通玄經(jīng)》?！?br/>
    《通玄經(jīng)》是道家典籍，在一眾教材里并不算熱門，在涼州這里，并不是人人都有。

    康達(dá)從書囊里取出課本，李彥則是攤開紙，準(zhǔn)備硬抄。

    “圣人天覆地載，日月照臨，陰陽和，四時化，懷萬物而不同……”

    “此言之意，是圣人效法天之無所不覆，地之厚德載物，日月之無私照耀，四季之更迭變化，胸懷萬物而修持自我……”

    博士誦讀一遍，立刻講解，語速很快。

    在一片沙沙聲中，眾人奮筆疾書，記得很辛苦。

    等到一篇講完，博士起身檢查。

    掃過一張張學(xué)案上的字，博士眉頭微皺，露出明顯的不喜。

    太差了。

    別說少數(shù)沒有課本的，就連有《通玄經(jīng)》的學(xué)生，解釋也抄的磕磕絆絆，跟不上節(jié)奏。

    博士不會覺得是自己的問題，只認(rèn)為孺子不可教也。

    直到李彥面前。

    那紙面上的列列小楷，方正光潔，一絲不茍。

    細(xì)細(xì)一瞧，結(jié)構(gòu)方正，筆體渾厚，橫豎勾折間，竟有一股不俗的氣概。

    “咦？”

    李彥垂著頭，聽著對方驚訝的聲音，心稍稍提了起來。

    他這三個月的時間里，可沒閑著。

    跟隨師父習(xí)武練功的同時，也抽空讀書寫字，找回感覺。

    準(zhǔn)備良久，才有了此時的顏體發(fā)揮。

    不錯，這是顏真卿的顏體。

    在后世被稱為唐書正體的書法，里程碑式的存在。

    李彥的書法水平，自然不足以彰顯出顏體的境界，但也能令這個時期的人眼前一亮。

    畢竟有穿越眾的優(yōu)勢。

    然而博士的目光，很快從李彥的一手好字，轉(zhuǎn)到他窮酸的筆墨紙硯，再看穿著打扮。

    褐麻布衣，卑賤黔首。

    博士微微搖頭，轉(zhuǎn)身離開。

    李彥并不生氣，甚至還有點(diǎn)想笑。

    李元芳不通文墨，他自己的學(xué)識跟古代學(xué)子沒法比，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)文抄公賣弄詩詞是作死。

    目前唯一拿得出手的，就是書法，結(jié)果博士看他出生低微，連詢問的興趣都沒有。

    事實(shí)證明，學(xué)文救不了他這個穿越黨。

    至于從軍……

    很不巧，也是在去年，唐朝與吐蕃爆發(fā)了大非川之戰(zhàn)。

    三箭定天山的大唐戰(zhàn)神薛仁貴，由于將帥不和與高原反應(yīng)，慘遭失敗，十萬大軍全軍覆沒。

    那不僅僅是一場戰(zhàn)役的失利，還是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

    高宗一朝前期很是威武，滅西突厥，平高句麗，幾乎無往不利，疆域大大擴(kuò)充。

    但和漢武帝一樣，都是高開低走。

    等貞觀之治的積累，被揮霍得七七八八，府兵制開始崩潰，國力外亢內(nèi)虛，軍事失利也接連而至。

    接下來與吐蕃的戰(zhàn)爭敗多勝少也就罷了，曾經(jīng)搖尾乞援的新羅，都敢捋大唐虎須，高句麗滅了個寂寞，突厥也死灰復(fù)燃，邊境不寧。

    在這樣的國家大局下，個人的武力，基本無足輕重，李元芳再掛逼，也不例外。

    “他奶奶的，都給我趕上了，回古代當(dāng)個小老百姓，是真的難！”

    “既然這樣……”

    李彥最后查看了一遍屬性面板，目光在其中一項(xiàng)上停留片刻。

    本來想以普通人的身份與你們相處，換來的卻是疏遠(yuǎn)。

    行啊，是你們逼我的！

    “使用橙色天賦，異界來客?！?br/>
    “開始重新分配基礎(chǔ)屬性。”

    ……