常有人說，女生之間的好朋友，就是把耳朵借給你，聽你說出所有的秘密，并最后把它公之于眾的人。

    但顯然，姜靈不是這一種。

    其實(shí)想想也是，如果姜靈是這樣的人，也許就不會(huì)和梁可可成為好朋友了。

    不過梁可可真的很郁悶。

    為什么這人就不知道變通一下下，說打死不說就真的不說。

    好想把她打死……

    剛才只要她偷偷告訴張浩，以張浩跟方淮的關(guān)系，一定不會(huì)選擇隱瞞，這樣自己的目的不就達(dá)成了嗎？

    通過姜靈和張浩，讓方淮知道自己喜歡他，這樣既不會(huì)尷尬，也不會(huì)破壞兩人目前的關(guān)系。

    即便方淮跑到她面前問，是不是喜歡他，梁可可也可以裝傻否認(rèn)。

    我心動(dòng)了，你知道就好，反正就是不承認(rèn)。

    “你總往后看干嘛？”

    正郁悶著，發(fā)現(xiàn)方淮時(shí)不時(shí)回頭往后瞄，讓梁可可有種被偷看的感覺，仿佛身上的秘密被發(fā)現(xiàn)了。

    “看時(shí)間啊！”

    方淮指了指后面墻上的時(shí)鐘。

    其實(shí)他就是偷看。

    “你不是有手機(jī)嗎？”梁可可疑惑。

    “哦，對哦，我有手機(jī)……”

    被梁可可這么一提醒，方淮反應(yīng)了過來，不過很快就尷尬了，蒼白地解釋道：“剛有手機(jī)，還不太適應(yīng)?！?br/>
    這個(gè)時(shí)候，方淮忽然覺得，有手機(jī)也不是一件好事。

    他終于發(fā)現(xiàn)，自己以前不喜歡用手機(jī)的真正原因了。

    這樣呢，就有了借口。

    可以在每次上課的時(shí)候，無數(shù)次地回頭看鐘，只為了用余光偷偷看自己喜歡的人。

    學(xué)生時(shí)代的喜歡，總是很簡單。

    上課時(shí)昏昏欲睡，老師忽然喊她的名字，自己比她先抬起了頭。

    老師提問的時(shí)候，哪怕不會(huì)，也要舉起手來積極回答問題，只為了讓她把注意力放到自己身上。

    交作業(yè)刻意把兩個(gè)人的作業(yè)本放一起，點(diǎn)名的時(shí)候兩個(gè)人名字挨著，喜歡在她經(jīng)常出現(xiàn)的地方停留……

    對她的喜歡，藏著不說，卻總能通過很多種方式來表達(dá)出來。

    被梁可可這么一揭穿，方淮也沒辦法繼續(xù)借著看時(shí)間的借口偷偷看她了。

    不過這難不倒方淮。

    “這題不會(huì)，班長怎么做？”

    果斷地，方淮拿起數(shù)學(xué)卷子，迅速找到一題不懂的，然后帶著卷子轉(zhuǎn)過身，光明正大坐在了她的面前。

    “哦，這題……”

    梁可可沒有多想，看了眼方淮指出來的那道題，腦海中迅速有了答案，然后開始講解了起來。

    一連幾次，張浩忍不住搖頭。

    “你這樣不行?！?br/>
    不屑地看了方淮一眼，張浩直接起身，轉(zhuǎn)頭看著梁可可說道：“班長，我們拼個(gè)桌吧，這樣問問題也比較方便，我有好多不懂的，想要請教你和姜靈。”

    緊接著，也不等梁可可和姜靈反應(yīng)，張浩就挪開了椅子，將自己的課桌往后移，直到和姜靈的桌子完成了對接，連成一片。

    面對張浩的舉動(dòng)，梁可可和姜靈皆是錯(cuò)愕。

    而此刻，醒悟過來的方淮大贊一聲，連忙有樣學(xué)樣，完全復(fù)刻了張浩的做法。

    就這樣地，四張桌子二-二的‘陣型’，瞬間歸一。

    看著忽然面對面坐在自己面前的方淮和張浩，梁可可和姜靈還有點(diǎn)沒反應(yīng)過來。

    “嘿嘿，這樣學(xué)習(xí)才有小組的氛圍?！?br/>
    主導(dǎo)這一‘壯舉’的張浩得意洋洋，對于眼下的‘成果’十分滿意。

    事實(shí)上，這樣請教問題，也確實(shí)方便許多。

    如果不摻雜私心的話……

    木已成舟，梁可可和姜靈也只能默認(rèn)了這個(gè)結(jié)果。

    梁可可倒還好，看著面對面坐著的方淮，甚至還有點(diǎn)竊喜，反倒是姜靈有點(diǎn)別捏。

    視線落向身前的張浩，姜靈有點(diǎn)不自在，總感覺某人對自己‘不懷好意’。

    心思已經(jīng)慢慢不在作業(yè)上了。

    相反，方淮一開始還會(huì)忍不住被對面的梁可可吸引，慢慢地就把注意力放到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。

    為了喜歡的人變得更優(yōu)秀，才是戀愛該有的樣子。

    喜歡的人，怎么看也看不夠，偶爾也要為沿途的風(fēng)景停留一下。

    某種程度上，方淮也是一個(gè)學(xué)霸，只不過他這個(gè)‘學(xué)霸’的路，有點(diǎn)走歪了。

    現(xiàn)在他要把那些短板的地方給補(bǔ)上來，追上梁可可的腳步，自然不能什么都不做。

    畢竟喜歡，并不能代替努力。

    學(xué)習(xí)成績最好的梁可可自然第一個(gè)做完了作業(yè)，不過她沒有第一時(shí)間選擇休息，而是找了本書出來看，等方淮也寫完了作業(yè)，才拿出了平時(shí)的那個(gè)U型枕。

    把U型枕戴在脖子上，雙手重疊放在桌上，把腦袋放在上面，偷偷看了眼方淮，這才側(cè)著臉看向窗外，閉上了眼睛。

    『午安，方淮！』

    “午安！”

    幾乎梁可可在心里偷偷說完午安的下一秒，同樣學(xué)著梁可可的動(dòng)作趴下準(zhǔn)備午休的方淮也輕輕道了聲。

    無聲對有聲。

    梁可可沒有回應(yīng)，心里卻是一甜。

    此時(shí)的教室很安靜，除了少數(shù)幾個(gè)還在寫著作業(yè)，其他的人基本都和方淮他們一樣趴在桌子上休息了。

    下午還有四節(jié)課，自然得養(yǎng)好精神，這樣上課才不會(huì)打瞌睡。

    趴在桌子上，梁可可閉著眼睛，耳邊傳來方淮淺淺的呼吸聲，她卻是半點(diǎn)睡意都沒有。

    隨著方淮的氣息逐漸平緩下來，大致確認(rèn)他已經(jīng)睡著了，梁可可緩緩睜開了眼睛。

    真好看。

    依舊雙手疊在桌子上，下巴搭在上面，梁可可抬起頭，微微歪著腦袋，看著方淮閉著眼睛的側(cè)臉，眼里流露出一絲歡愉的笑意。

    “方淮，你睡著了嗎？”

    觀察了一下，姜靈和張浩那邊也沒了動(dòng)靜，教室里幾個(gè)在做作業(yè)的同學(xué)并沒有注意到自己這邊，梁可可壓著嗓子，小聲對著已經(jīng)睡著的方淮發(fā)出了試探。

    “方淮，上課了?！?br/>
    “孫老師來啦！”

    “放學(xué)咯！”

    又接連試探了幾番，確認(rèn)方淮是真的睡著了，梁可可頓時(shí)放下了心。

    “大笨豬，你睡覺咋不打鼾呢？”

    心里沒了顧忌的梁可可依舊小小聲的，但聲音卻俏皮了許多。

    “方淮……”

    “你知道嗎？我的草稿紙有你的名字哦?！?br/>
    “還有…我昨晚夢到你了?！?br/>
    “前天也是……”

    “方淮，我喜歡你?！?