趙啟5歲時(shí)，父親便委托兩位摯友分別傳授文武，趙家本來(lái)有學(xué)堂，象趙啟的兩位姐姐，還有趙家其他子弟就全部在學(xué)堂學(xué)習(xí)，因?yàn)橼w啟是家主嫡長(zhǎng)子，又自幼聰明，與眾不同，故而單獨(dú)找老師教授。

    教授趙啟文化的老師郭淮，字志遠(yuǎn)。博學(xué)多識(shí)，兼通儒家法家，與趙開(kāi)交好，可謂志同道合，成為知音，現(xiàn)今成為趙開(kāi)第一智囊。他的兒子與趙開(kāi)長(zhǎng)女已經(jīng)訂婚，二人又成為兒女親家。

    教授趙開(kāi)武功的老師就是前文提到的賀俊生，原是一名武功高深的游俠，游歷途中身感惡疾，這場(chǎng)病差點(diǎn)要了他的命，病倒后無(wú)錢醫(yī)治，生命垂危！恰好趙開(kāi)盤點(diǎn)生意路過(guò)此地，施以援手，求醫(yī)問(wèn)藥，悉心照料，才救活了賀俊生。賀俊生感念趙開(kāi)救命之恩，二人深入交流，竟也一見(jiàn)如故！結(jié)為生死之交，后來(lái)賀俊生才講，他是墨家掌門的關(guān)門弟子，但賀俊生不愿意參與世間爭(zhēng)斗，故而游歷四方，行俠仗義。結(jié)識(shí)趙開(kāi)后便在邛都安定下來(lái)。

    墨家掌門得知賀俊生在邛都安定下來(lái)，便專程前來(lái)，見(jiàn)賀俊生要執(zhí)意留下教授趙啟，墨家掌門對(duì)這個(gè)關(guān)門弟子格外疼愛(ài)，沒(méi)有辦法，最終在邛都建立分舵，每隔一段時(shí)間便來(lái)邛都居住一段，開(kāi)始讓賀俊生了解接觸墨家事物的管理，賀俊生也只好遵從。

    墨家在越雟郡也協(xié)助趙家搞建設(shè)，建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施、防御設(shè)施。那個(gè)時(shí)代的墨家工匠可是一流的，墨家也有很多人搞實(shí)驗(yàn)研究，像現(xiàn)代的科研人員。

    “少爺吃點(diǎn)東西吧！”一個(gè)女孩舔美的聲音打斷了趙啟的思緒，睜眼一看，那兩個(gè)少年男女站在床前，女孩手中端了一個(gè)托盤，上面一只大碗，趙啟起身看了看那只大碗，碗內(nèi)好像是羊肉湯泡著幾塊餅，趙啟想起書中記述魏晉南北朝時(shí)人們飲食還是比較單調(diào)的，那時(shí)只有煮、烤、蒸等烹飪手法。炒菜的鐵鍋是宋代才有的。主食有米飯面食，面食以餅一類為主，胡餅很受歡迎，也就是現(xiàn)代的馕，有錢人家肉食以羊肉為主，牛在封建社會(huì)是受保護(hù)的，只能用來(lái)耕地拉車。

    趙啟又看了看眼前的少年男女，這兩個(gè)孩子自幼是孤兒，被路過(guò)趙開(kāi)收養(yǎng)，姓氏無(wú)從知曉，見(jiàn)兩個(gè)孩子很機(jī)靈，便讓他們做了趙啟的書童丫鬟，也是趙啟自幼玩伴。男孩起名趙明，女孩起名趙月。但趙啟從未把二人當(dāng)做仆人看待，二人也感恩趙家救命之恩，盡心盡力伺候少爺。

    明兒這時(shí)拿來(lái)一個(gè)被子倚在趙啟身后，讓趙啟更舒服一點(diǎn)，月兒拿起一把瓷勺，準(zhǔn)備喂趙啟，趙啟伸出手道：“月兒，給我吧，我自己來(lái)，”具有后世思維的趙啟還不習(xí)慣被人這樣伺候。月兒露出舔美的笑容道：“少爺我來(lái)吧，你還有點(diǎn)虛弱，我伺候少爺是我的本分。”說(shuō)罷舉起勺子，趙啟無(wú)奈只好張開(kāi)嘴巴，趙啟也說(shuō)不清啥味道，只覺(jué)得羊肉很膻，連飯帶湯吃的干凈，身上出了點(diǎn)汗，舒服多了。月兒端走托盤，明兒扶趙啟躺下，“少爺！你好好睡一覺(jué)吧，有事喊我，我就在外面?！闭f(shuō)完看見(jiàn)趙啟點(diǎn)頭悄悄退了出去。趙啟閉上眼睛，屋子里靜了下來(lái)，時(shí)間不大，月兒又悄悄進(jìn)來(lái)給趙啟蓋了被子，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，趙啟沉沉睡去。