天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追，湖水倒影著月光，用笑聲書寫流年。

    校園似乎又恢復(fù)了往日的生氣，枝頭開始有知了的聒噪聲，呼喚著夏天的到來。也有了孩童清脆的歡笑聲，角落里時(shí)有時(shí)無的廣播聲，操場上的追追打打，教室里的啼笑皆非…;…;生活，總是在始料未及的波濤洶涌中歸于平靜。云淡風(fēng)輕，不知不覺。都說人是善于思考的動(dòng)物，可對(duì)于稚嫩的我們，更擅長的是遺忘，畢竟只是孩子啊，內(nèi)心是那樣的空明澄澈，沒有一點(diǎn)污濁。

    時(shí)光從指尖滑落，遺忘在每一個(gè)冥想的瞬間。

    平平淡淡的，又是三年過去了。

    這一年，我們六年級(jí)。

    i最x新章ge節(jié)上☆酷fc匠網(wǎng)z9

    課間，香樟樹下。

    “夏沫，有沒有覺得，時(shí)間過的好快啊，總以為能跟上時(shí)光的步伐，每天拼命追趕，卻只得看著它的背影漸行漸遠(yuǎn)，而我，卻無能為力。馬上就要畢業(yè)了，你有想好要去哪里了嗎？”我小心翼翼地說道，心里像打翻了調(diào)味瓶，五味雜陳。

    她背靠著香樟樹，目光呆滯地盯著遠(yuǎn)方，對(duì)這突然的問題有些措手不及。沉默了片刻，她開口了：“我也不知道，走一步看一步吧?！彼恼Z氣是那樣的蒼白無力，聲音有些顫抖，更多是無奈。

    “你說我們會(huì)分開嗎？”

    “不會(huì)的，我們說過要一直一直在一起的，不管會(huì)在哪里讀書，反正你在哪兒，我便在哪兒！”話音未落，她突然有些情緒激動(dòng)，哽咽著，半天說不出話來。

    我沉默了…;…;

    我是沿河人，當(dāng)初之所以會(huì)到萬木讀書，完全是父母覺得這里的教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境各方面因素都比家鄉(xiāng)好一點(diǎn)，畢業(yè)了，我也該回到本該屬于我的地方去了。昨晚爸爸和我說，他已經(jīng)給我聯(lián)系好了沿河的初中，我完全可以不用參加這里的升學(xué)考試，也就是說，其實(shí)現(xiàn)在，我已經(jīng)可以離開。

    可是，真的那么簡單嗎？這里，有太多的牽絆，有太多的回憶，這里，有我的整個(gè)童年啊！在這里，還有如此這般的他們，這些我朝夕相處的兄弟姐妹，還有更加美好的她，我為之付諸整個(gè)童年的女孩，我又哪里舍得，可，除了面對(duì)，我無能為力！

    我該怎樣向她開口，才能止住她的淚水，我該怎樣告別，才能換回她的不挽留！

    “好了好了，別哭了，知道你對(duì)我最好了，好吧，我答應(yīng)你，保證不離開你還不行嗎！”我們就這樣緊緊地依偎在一起，把彼此都當(dāng)作生命中最重要的人，只是靜靜地，靜靜地望著天空一抹殘?jiān)骑h浮不定，就像我們飄零的人生一樣，永遠(yuǎn)不曾靜止。

    最終我還是沒有勇氣說出再見，畢竟這是殘忍的，無論對(duì)她，還是對(duì)我。

    我走了，沒有煽情的話語，沒有離別的憂傷，只是默默地，默默地走了。有千言萬語，有千絲萬緒，都只是一個(gè)人承受著，不愿在爸媽面前顯露，更不愿，把自己這懦弱的一面展現(xiàn)給素不相識(shí)的陌生人。

    是的，心里苦，自己知道就好了，現(xiàn)在我只是一個(gè)人，只有一個(gè)人，沒有理由，也沒有資格再去占用任何一個(gè)人的時(shí)間，來聽我廢話自己的苦楚，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都叫夏沫，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人，都會(huì)像她一樣，只是安靜地做個(gè)傾聽者，只是心甘情愿地，同我一起承受。沒有了，再也沒有了…;…;

    寂靜的夜，漫無目的地走著，揮手同昨日道別，未來的路，只能是一個(gè)人走。

    嗨，遠(yuǎn)方的那個(gè)人兒，現(xiàn)在的你一切都還好嗎，這個(gè)注定徹夜無眠的夜，心里所想，滿滿的都是你，都是我們揮之不去的從前，一個(gè)個(gè)零碎的片段，編織出我們刻骨銘心的流年。此刻，你是否也在像我想你一樣地想著我，是否還在怪我的不辭而別，是否，還依舊相信一輩子的承諾。我知道，我多么深刻地體會(huì)到，分開的每一刻，你的心，一點(diǎn)不比我好過。

    別了，我親愛的人兒，別了，我的童年，別了，最美好的你。我們的人生，注定只能如鐵軌一般，綿延千里，再無交集。

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