分組之后的第一次課，對于《分子生物學》的新教學方法的探索來說極為重要。所以，在下一次上課之前，宋鴻飛對學生的準備情況是極為關(guān)注的。

    雖然在上課的時候，宋鴻飛已經(jīng)要求學生在上課之前必須將他們的準備情況發(fā)送給他。但是，上一次課已經(jīng)過去兩天時間了，過了周末，新的一次課就要來臨。宋鴻飛不得不在《分子生物學》課程群里面@了所有人。

    “@所有人。你們的課前準備做得怎么樣了？下一次課，我們會采用新方法上課，課前有一個討論時間。每個小組都會抽學生發(fā)表自己的觀點。課堂表現(xiàn)將會影響到你們的平時成績。請各位抓緊時間，做好課前準備?！?br/>
    只是宋鴻飛的@似乎沒有產(chǎn)生半點效果。估摸著學生就算有時間，很大一部分人也是拿著手機在玩游戲。也有在做一些課外社會活動的。

    校園里的商業(yè)氣氛越來越濃郁，經(jīng)常可以看到很多學生在從事兼職。搞家教、勤工儉學、打小工、創(chuàng)業(yè)……幾乎所有的學生都參與進去，學生們都急于走向社會。

    有些人認為應(yīng)該讓學生多參與一些這樣的活動，這樣有利于學生能力的培養(yǎng)，也有助于學生在走向社會的時候，更快地適應(yīng)社會。

    宋鴻飛卻不贊同這樣的觀點。他覺得大學更應(yīng)該安靜一些，學生的主要精力還是應(yīng)該關(guān)注于學業(yè)。而不是像現(xiàn)在這樣的跑偏。

    但是群里一直都沒有任何消息傳來，也許大部分學生已經(jīng)將這群消息設(shè)置成免打攪了。

    宋鴻飛上次上課的時候記錄了各個小組組長以及兩個助教的電話號碼。既然群里沒有任何回應(yīng)，宋鴻飛只能一一打電話去確認了。

    結(jié)果并不理想，兩個班12個小組，竟然只有兩個小組稍微做了一下教材的預(yù)習，而其余的十個小組幾乎是按兵不動。

    宋鴻飛有些頭大，如果學生不配合，無論宋鴻飛用什么方法，都不會有任何效果。

    宋鴻飛想了一會，就立即通知兩個班分別在周六上午與下午開實驗。然后將實驗任務(wù)發(fā)到了群里，這一下，就好像滾開的油里滴下了水珠一般立即炸開了。

    “宋老師太慘無人道了，我的周末啊，周末的行程都已經(jīng)安排好了，這是要逼我曠課么？”

    “能不能請假?。俊?br/>
    “同問+1?！?br/>
    ……

    宋鴻飛態(tài)度很堅決：“這一次的實驗內(nèi)容非常重要。由于各位課前準備進度太滯后，為了保證下一次課的質(zhì)量，我提前安排了這一次的實驗。請大家提前做好實驗預(yù)習。以后，每次上課與每次實驗，都會根據(jù)課堂表現(xiàn)計分。表現(xiàn)不合格的，取消參加期末考試資格?！斗肿由飳W》已經(jīng)報學校的教改項目，并申報省級教改項目，我的教學計劃已經(jīng)得到學院批準，這些計分規(guī)則也已經(jīng)得到學院與教務(wù)處的認可。我會嚴格照計劃執(zhí)行。”

    “宋老師，你太讓我失望了，虧我還那么支持你。”

    “對啊，宋老師，我們大家那么支持你。你怎么能夠這么殘忍？”

    ……

    宋鴻飛看著群里哀鴻滿地，臉上露出了笑容：小樣，我還治不了你們？

    下樓的時候，發(fā)現(xiàn)板報上貼了一個通知，下午開全院教職工大會。

    宋鴻飛下意識感覺到這個會與自己怕是有些關(guān)系，也不在意，兵來將擋水來土掩。

    下午兩點半，生科院會議室，生科院的教師們?nèi)齼蓛傻刈哌M會議室隨便找了位置坐下。

    鐘雨山往宋鴻飛身邊一坐：“不是要批斗你吧？”

    “不知道。隨便。”宋鴻飛并不在意。

    馬志雄坐在主席臺上，似乎有意無意往宋鴻飛身上掃了一兩眼。院領(lǐng)導與各系的主任都坐在前面。許中林與旁邊的幾個主任在交頭接耳。

    “安靜一下，開會了?！睍涥愊?zhèn)ラ_腔了。

    會議室稍微安靜了一些，依然有一些教師在若無其事地小聲聊著天。而很多人則拿著手機在刷群，將一個個有紅點的群點開，查看里面的新消息。其實也沒有什么重要的事情，就是抑制不住地想看一眼。這個時代，所有的人都無法不被一個手機羈絆著。

    每次開會，生科院的發(fā)言順序先是兩個副院長林智華和曾衍東，然后是副書記謝昌宏，最后是院長書記。

    兩個院長，林智華主管教學，曾衍東主管實驗室科研，副書記謝昌宏抓學生工作。

    林智華一上來，先說了說近期的教學存在的問題，然后就開始講學院的督導工作。

    “這個學期，學院督導組已經(jīng)聽了幾次課。重點是近幾年引進教師。根據(jù)督導組的反饋，新進教師的教學基本上能夠中規(guī)中矩。但是還存在一些問題。甚至出現(xiàn)了一起新進教師與教學督導發(fā)生沖突的情況，在學校里產(chǎn)生了一些不良影響。會后，學院領(lǐng)導會單獨與有關(guān)老師進行談話。希望新進教師能夠虛心接受教學督導提出的意見?！绷种侨A在會議上旗幟鮮明地站在了章柏榮那邊。

    章柏榮臉上露出了得意的笑容，隱蔽地與林智華、馬志雄交換了一下眼色。

    許中林立即不干了，直接在桌子上拍了一掌：“生科院這是準備要顛倒黑白了么？”

    “許教授，你有意見，待會會給你發(fā)言的機會?，F(xiàn)在，還請你克制一下?！瘪R志雄說道。

    “馬志雄！林智華！生科院還沒到你們兩個小人一手遮天的地步！章柏榮打壓新進教師，這事連校督導組都已經(jīng)知道了。什么要虛心接受教學督導的批評意見？你章柏榮那是批評么？那是無端指責！”許中林怒道。

    “許中林，你太跋扈了，這是全院大會，你一點都不把學院的領(lǐng)導放在眼里，目中無人?！闭掳貥s說道。

    “放屁！老子是目中無小人！”許中林笑道。

    會議室里，很多老師忍不住撲哧笑了起來。

    馬志雄與林智華很是尷尬。

    陳湘?zhèn)ピ谧雷由锨昧饲?，不緊不慢地說道：“這件事情的始末我不是很清楚。事情沒有調(diào)查清楚之前，學院也不宜這么快下決定。林副院長，這件事情還是等院務(wù)會調(diào)查討論之后再做決定為宜。”