“呲呲呲呲...”
浴室中的花灑在不停地噴著水，站在淋雨下竹本楓在抓撓著頭頂上的泡泡。
還在思考著腦海中的兩個(gè)光團(tuán)，現(xiàn)在看來(lái)自己當(dāng)時(shí)是搞反了，藍(lán)色的光團(tuán)并不是前世的靈魂，而是在火影世界的靈魂，相反那團(tuán)橙色的光團(tuán)才是前世的光團(tuán)。
從來(lái)沒(méi)有什么殘不殘的靈魂，有的只是自己殘缺的認(rèn)識(shí)。
正是自以為前世的影響力大了些，所以經(jīng)常將前世的行為習(xí)慣帶入火影世界。
因此，精神平臺(tái)上出現(xiàn)了兩個(gè)不同的意識(shí)光團(tuán)，它們?cè)诓粩嗟鼗ハ嘧饔?，開(kāi)始劇烈地移動(dòng)意識(shí)。
因此，自己在實(shí)戰(zhàn)中總是會(huì)產(chǎn)生細(xì)微的偏差且與他人產(chǎn)生隔閡感。
歸根到底還是自己放不下，要以一個(gè)高等的眼光去看待他人，看著鏡中的自己。
看著鏡中的自己，以前怎么沒(méi)注意到，在眼神當(dāng)中竟藏有一絲傲慢。
怪不得以前禮貌地對(duì)待同學(xué)，可是大家卻總是跟自己若即若離，鏡中的竹本楓雙目雖然平和，卻也隱藏著一股讓人不適的傲慢。
所以現(xiàn)在首先目標(biāo)就是要快速鏟除腦海中橙色的光團(tuán)，以及鏟除自己對(duì)于這個(gè)世界傲慢。
畢竟，竹本楓可不是鳴人和佐助，那種相愛(ài)相殺的兩兄弟，仗著有著一個(gè)好爹就可以為所欲為。
何況天地的氣運(yùn)大部分都匯集在他們二者身上，他們二人怎么作死都可以活下來(lái)。
竹本楓可要好好的靠著大家一起“勇敢的”面對(duì)困難，單打獨(dú)斗的滋味可不好受，就連最狂的晴天助都知道組建自己的小隊(duì)，他怎么可能傻到一個(gè)人。
不過(guò)竹本楓還是想好好的感謝井野，這個(gè)“橫沖直撞”的丫頭，在這么高傲的眼神注視之下，還敢靠近并且給自己說(shuō)她的心里話(huà)。
吃過(guò)晚飯，就又開(kāi)始進(jìn)行消除“見(jiàn)識(shí)偏差”的工作。
經(jīng)過(guò)一晚上小心而又細(xì)致的工作，自己終于在天快亮的時(shí)又把橙色光團(tuán)消滅了一小塊。
看著快要升起的朝陽(yáng)，竹本楓也是抖擻精神，在床上盤(pán)坐好就開(kāi)始吸收今天的朝霞之氣。
“看來(lái)消滅橙色光團(tuán)能夠讓自己更清晰地感受自己的身體啊！”在吸收完朝霞之氣后，明顯地感覺(jué)到體魄有了極大的成長(zhǎng)，這是以前感受不到的狀態(tài)，以前最多只能感受到積累到一定程度的量變，至于具體的身體細(xì)節(jié)，從未像今天一樣感受得如此細(xì)膩。
但是在消滅自己的“傲慢”之后，與這個(gè)世界隔離感在慢慢地消失，現(xiàn)在能夠更多地感受到一些身體的細(xì)節(jié)。
迫不及待地穿上衣服，直奔在村子邊緣地帶的樹(shù)林而去。順便從桌子上抓起兩片面包，就頭也不回地向著外面沖去。
在到達(dá)森林的外圍之后，竹本楓平復(fù)了一下呼吸，看著手中的表，竟然比以前快了一點(diǎn)。
雖然有著查克拉的功勞，但也明顯感受到了再也沒(méi)有掣肘的力量在阻撓自己，并沒(méi)有之前那么疲憊，能夠一直掌控自己的呼吸和速度。
“真想知道全部消滅橙色光團(tuán)后的自己到底能投擲出什么成績(jī)?！敝癖緱魅滩蛔∠氲?，放下背包，從里面拿出十柄木質(zhì)苦無(wú)開(kāi)始試驗(yàn)。
這種苦無(wú)雖然不會(huì)插在物體上，尖頭也經(jīng)過(guò)鈍化處理，但是有著紅色顏料的凹槽，在擊中目標(biāo)之后，便會(huì)在擊中的部位留下一片紅色的標(biāo)記。
木葉禁止向忍者學(xué)校的學(xué)生出售任何開(kāi)刃、銳化處理的殺傷型刃具，小孩子心智不健全，又是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的年紀(jì)，下手沒(méi)個(gè)輕重，萬(wàn)一出了人命誰(shuí)負(fù)責(zé)。
所以木質(zhì)苦無(wú)是玩忍者游戲的不二之選，當(dāng)時(shí)為了表示自己有多喜歡當(dāng)忍者，在和鄰居家的孩子玩忍者游戲時(shí)“裝備”可是買(mǎi)了一套又一套，就是為了跟父母表決心，現(xiàn)在想來(lái)自己的零花錢(qián)浪費(fèi)在這個(gè)地方上，竹本楓不禁有些想哭。
以學(xué)校的成績(jī)來(lái)看，他的投擲術(shù)除了鳴人，就是毫無(wú)爭(zhēng)議的吊車(chē)尾。
為了這件事，伊魯卡還多次地找他談話(huà)，畢竟理論課數(shù)一數(shù)二的人才，怎么會(huì)在體術(shù)上拉胯，怎么著也要找個(gè)地方發(fā)光發(fā)熱。
伊魯卡也看到了竹本楓的進(jìn)步，可實(shí)戰(zhàn)的進(jìn)步速度明顯比其他人偏慢，從那時(shí)起，伊魯卡老師就時(shí)不時(shí)詢(xún)問(wèn)他的夢(mèng)想，是不是想當(dāng)個(gè)老師。
那個(gè)穿越過(guò)來(lái)就想當(dāng)個(gè)學(xué)校老師了！?。?！
不過(guò)，竹本楓確實(shí)也為自己的未來(lái)考慮過(guò)。
按照目前的情況來(lái)看。
綜合下來(lái)來(lái)看忍者學(xué)校確實(shí)是個(gè)好地方，只是這里是忍者世界。
他也考慮過(guò)走科學(xué)這條大道。
但，科學(xué)就算是再厲害也是在基于六道仙人提供的“原材料”基礎(chǔ)上進(jìn)行的研究。
大家都稱(chēng)贊的“人”，大蛇丸在人體生物科學(xué)技術(shù)上，數(shù)十年如一日的研究。
最后得出一個(gè)答案，侵占別人的身體就完事了?。?br/>
他的想法也不是創(chuàng)造，復(fù)刻血繼限界。
而是前方百計(jì)的想著靈魂轉(zhuǎn)生，擁有一個(gè)血繼限界的身體。
那些帶著血跡的忍者，一個(gè)個(gè)的就像是六道仙人的科技產(chǎn)品。
逆向分析出來(lái)他們對(duì)大蛇丸來(lái)說(shuō)確實(shí)簡(jiǎn)單。
就像分析科技產(chǎn)品一般，逆向分析產(chǎn)品確實(shí)能輕易的掌握這項(xiàng)東西。
可是那也僅僅是一項(xiàng)而已，并不能完全推測(cè)出六道到底還隱藏了什么能力。
能創(chuàng)造這個(gè)血跡的六道仙人，就可以創(chuàng)造別的血跡，完全沒(méi)有規(guī)則可訓(xùn)。
科學(xué)，最本質(zhì)的就是在自然規(guī)則上進(jìn)行發(fā)展。
六道仙人恰恰就是制定規(guī)則的人。
還會(huì)及時(shí)的給漩渦鳴人和宇智波佐助送掛。
在給他們二人送外掛復(fù)活時(shí)，六道仙人也承認(rèn)了他在時(shí)時(shí)關(guān)注忍界。
甚至還在學(xué)習(xí)忍界新的知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)方式。
支撐忍界的力量是查克拉，查克拉最大的凝聚體是九只尾獸。
九尾之尾獸集齊，出來(lái)的不僅僅是十尾，還有六道仙人。
自身實(shí)力的強(qiáng)大才是前提。
而且，大筒木一族還設(shè)置了血脈壁壘。
就算是得到了寫(xiě)輪眼，沒(méi)有宇智波一族的身體，也無(wú)法隨心所欲的利用。
大蛇丸都不敢輕易的向自己身上移植寫(xiě)輪眼，而是千方百計(jì)的轉(zhuǎn)生宇智波佐助的身體。
千手和宇智波之和可以組成輪回眼，這就是個(gè)偽命題。
只有因陀羅的查克拉、阿修羅的查克拉，二者相互吞噬對(duì)方，才能組合成輪回眼。
非這兩點(diǎn)，誰(shuí)都沒(méi)用。
同時(shí)需要大量的查克拉供其進(jìn)化。
如果沒(méi)有大量查克拉的支撐，說(shuō)不定還會(huì)退化。
宇智波斑，這個(gè)站在忍界頂點(diǎn)的人，快死時(shí)才開(kāi)啟輪回眼。
在第二次忍界大戰(zhàn)時(shí)移植給長(zhǎng)門(mén)蘊(yùn)養(yǎng)。
然后用外道魔像續(xù)命。
從他獲得柱間細(xì)胞到開(kāi)啟輪回眼的時(shí)間絕對(duì)不短。
如果他早就開(kāi)啟了。
以宇智波斑那種能動(dòng)手就不嗶嗶的性格。
那還輪得到“宇智波賢二”。
他自己就干了。
火影中志村團(tuán)藏很好的詮釋了這點(diǎn)，他只是達(dá)到了柱間細(xì)胞和寫(xiě)輪眼之間的平衡。
而不是柱間細(xì)胞、寫(xiě)輪眼、志村團(tuán)藏三者之間的平衡。
他發(fā)揮出來(lái)的力量實(shí)在是太弱小了。
躺在草地上，竹本楓看著遠(yuǎn)方的天空，手下的紅色顏料似乎也才催促自己快些訓(xùn)練?！跋脒h(yuǎn)了！現(xiàn)在不被忍者學(xué)校趕出去就算好的了?！?br/>
竹本楓也不是沒(méi)有考慮過(guò)混入木葉的醫(yī)療體系。
但是那意味著自己很少有機(jī)會(huì)接觸忍術(shù)。
實(shí)力增長(zhǎng)速度應(yīng)該會(huì)非常緩慢。
而且藥師兜的被志村團(tuán)藏挖走去當(dāng)間諜的前車(chē)之鑒竹本楓沒(méi)有忘記。
自己的強(qiáng)大才是前提，別人的永遠(yuǎn)是別人的。
竹本楓放下了手中的顏料，前方的樹(shù)干上已經(jīng)刻畫(huà)好了制式靶子。
在退離15米之后，觀察左臂綁著的絲帶隨風(fēng)飄動(dòng)的力度、方向，并計(jì)算風(fēng)向影響的苦無(wú)的偏移量。
“哚哚哚……”
幾發(fā)苦無(wú)先后脫手而去，在先后打出所有的苦無(wú)之后，楓快速地跑上前去查看，看來(lái)是8柄苦無(wú)是擊中了圓心，有2灘紅色的顏料是出現(xiàn)在中心之外。
收起了散落在地面上苦無(wú)，開(kāi)始大量反復(fù)地練習(xí)苦無(wú)的投擲。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，楓已經(jīng)明確了自己的極限就是9發(fā)命中。
因?yàn)闂魇瞧矫袢陶?，家中沒(méi)有忍術(shù)積累，連忍者經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。忍者學(xué)校也只是批量化地生產(chǎn)的忍者，只要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就能畢業(yè)，所以只能忍者學(xué)校教的忍術(shù)就只有三身術(shù)。
這也是為什么，實(shí)戰(zhàn)課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的原因，忍者學(xué)校是木葉各個(gè)部門(mén)挑選和招收后備人才主要著力點(diǎn)，雖然忍者家族的子弟都已經(jīng)找好了未來(lái)的發(fā)展方向。
而楓若身體還不協(xié)調(diào)的話(huà)，實(shí)戰(zhàn)課成績(jī)?cè)偻蟼€(gè)幾年，錯(cuò)過(guò)被高層觀察的時(shí)期，他就可以直接告別一線隊(duì)伍，就像伊魯卡老師說(shuō)的一樣，憑借他出色的理論知識(shí)。到忍者學(xué)校當(dāng)個(gè)普通老師，當(dāng)個(gè)普通的中忍，普通地活下去。
看著樹(shù)上的紅色顏料，楓開(kāi)始了細(xì)節(jié)清理工作，恪守忍者條例，在一切時(shí)候，進(jìn)行完攻擊活動(dòng)后就要抹除一切戰(zhàn)斗細(xì)節(jié)，不管是用什么手段。
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