因?yàn)閻?ài)情，因?yàn)樗寄睿驗(yàn)橐蚓夒H會(huì)，因?yàn)榱x勇仁心……方記德消散殆盡的意識(shí)奇跡般地從黑暗沉淪中被重新喚起，雖然依舊昏迷不醒，但是在服下了保管人提供的藥物后，隱患已經(jīng)徹底消除，安然痊愈也只是時(shí)間的問(wèn)題。
程子瞳也同時(shí)服下了藥物脫離了保管人的控制，再也不必?fù)?dān)心自我銷(xiāo)毀或是陷入沉睡。
至于其他被選為培養(yǎng)基的可憐孩子，自我銷(xiāo)毀類(lèi)型的為時(shí)已晚，已經(jīng)無(wú)法拯救。而陷入沉睡類(lèi)型的，孫蘇合責(zé)令保管人暗中解除對(duì)他們的一切控制。
四位保管人被孫蘇合之前神乎其技的一手震懾住，不敢有絲毫異議，只是在心里暗暗猜測(cè)，孫蘇合這份命令是否意味著他有意將王禹玉身上那道詩(shī)情才氣收為己用？一人身兼兩道詩(shī)情才氣，這可是從來(lái)沒(méi)有沒(méi)有人做到過(guò)的事情。一來(lái)，詩(shī)情才氣何等珍貴稀少，能得到一道已是天大的福緣，更遑論兩道甚至更多。二來(lái)，即使能夠得到兩道詩(shī)情才氣，因?yàn)樾囊庀鄾_的關(guān)系，只第一關(guān)“身與詩(shī)合”便過(guò)不了，后續(xù)的就更不用說(shuō)了。四位保管人心中猜想紛紛，他們既想見(jiàn)證這不可能的事情發(fā)生，又希望可以繼續(xù)他們多年的研究，心中不禁矛盾不已。
孫蘇合哪里知道他們轉(zhuǎn)了那么多心思，但是他知道垂涎這份詩(shī)情兵器技術(shù)的人絕對(duì)多如牛毛，而如果這份技術(shù)泄露出去，勢(shì)必造成更多的慘劇。根據(jù)艾麗絲所說(shuō)，這個(gè)地方已經(jīng)不再保密。好在這種情況也在保管人事先的緊急預(yù)案之中，所以孫蘇合令他們按照預(yù)案轉(zhuǎn)移到新的秘密藏身之處，并且暫時(shí)繼續(xù)冷凍這個(gè)項(xiàng)目，等待后續(xù)命令。
方記德由蔡勛如安排送回醫(yī)院。程子瞳則在客房里沉沉睡去。一切大事小事總算都安排妥當(dāng)。艾麗絲和孫蘇合兩人坐在書(shū)房的地上，雖然身心疲憊，但現(xiàn)在正是趁熱打鐵，一鼓作氣煉制法杖的最好時(shí)機(jī)。
“準(zhǔn)備好了嗎？”艾麗絲難得嚴(yán)肅正經(jīng)地問(wèn)道。
孫蘇合盤(pán)腿坐在地上，平心靜氣，神凝意舒。
“開(kāi)始吧?！?br/>
艾麗絲掣出法杖，說(shuō)道：“催動(dòng)念草?！?br/>
綠光微閃，發(fā)芽抽枝，短短幾個(gè)呼吸之間，一株泛著翠芒，似真似幻的袖珍草苗鮮活伶俐地出現(xiàn)在孫蘇合的右手掌心。它應(yīng)和著孫蘇合呼吸的節(jié)奏，隨意地舒動(dòng)著枝葉，姿態(tài)優(yōu)雅，如夢(mèng)如幻。
艾麗絲輕聲吟念咒語(yǔ)，長(zhǎng)、短、短、長(zhǎng)……詰屈聱牙的音與調(diào)在韻律與節(jié)奏的變化之中化為囈語(yǔ)般朦朧而幽深的淺吟低唱，似在耳邊，似在心頭。
她繞著孫蘇合邁步徐行，法杖循著謹(jǐn)嚴(yán)的章法劃出道道軌跡，時(shí)而揮斥方遒元?dú)饬芾?，凜然而英氣勃勃。時(shí)而瀟灑放逸，姿態(tài)悠閑，華麗之中又不失風(fēng)雅。
一道道色彩各異的流光穿梭于孫蘇合身邊，在地面，在空中，凝成一重重繁復(fù)的魔法陣。
孫蘇合放空心神，任憑它肆意地跳脫變幻。他似乎漫步于迷蒙的細(xì)雨之中，每一縷雨絲都是斬不斷的情絲愁緒。
他似乎看到了花火飄動(dòng)翩飛的裙裾，決絕凜然的神色，還有雨中回眸的那一點(diǎn)淚光。
他似乎看到了純粹而濃烈的光，那是光還是火？他看到了奮不顧身，踏火而歌，那是少年少女沒(méi)有絲毫雜質(zhì)的愛(ài)情。
他從來(lái)沒(méi)有像這一刻那樣清晰地剖白自己的心意，他的心中再?zèng)]有任何猶疑。
孫蘇合睜開(kāi)眼睛，脈脈地望著掌心的念草。地面、空中，一道道魔法陣如有所感，化作道道流光，匯入念草的枝葉之中，鐫刻下莫測(cè)的神妙。
萬(wàn)事俱備，只差最后一步，艾麗絲說(shuō)道：“握住你的法杖吧?！?br/>
孫蘇合右手五指緩緩合攏，念草隨之旋轉(zhuǎn)變幻，由枝葉招展的草苗化為氣韻古拙的法杖，翠綠的色彩凝成了褐色的深沉，種種奇異的景象盡數(shù)收斂于平靜。
孫蘇合握住自己的法杖，這一刻，他覺(jué)得這不是法杖，而是自己身體的延伸，持杖在手，土地、空氣、光線……周?chē)囊磺卸甲兊没顫姸H密，他見(jiàn)到了一個(gè)全新的世界。
孫蘇合輕輕摩挲著手中的法杖，一種真切的感動(dòng)縈繞在心頭。
艾麗絲伸手拂過(guò)孫蘇合的臉頰，孫蘇合這才發(fā)現(xiàn)自己不知何時(shí)竟然淚水長(zhǎng)流。
“恭喜，從這一刻開(kāi)始，你已經(jīng)有資格稱自己為魔法使?！?br/>
孫蘇合臉上盡是滿到漫出來(lái)的笑意?！敖酉聛?lái)是不是可以教我真正的魔法了？”
“不要急嘛?！卑惤z拉過(guò)一張椅子坐好，慢條斯理地說(shuō)道：“我記得之前和你說(shuō)過(guò)一次，在我那邊的世界里，關(guān)于咒語(yǔ)的研究自古以來(lái)就有兩大思潮。一種是唯咒論，這種理論認(rèn)為咒語(yǔ)的文字、發(fā)音本身就具有不可思議的魔力，不可隨意更改。而另一種理論則是截然相反的唯我論，它認(rèn)為咒語(yǔ)的魔力來(lái)自于施術(shù)者，因此咒語(yǔ)可以隨著施術(shù)者的心意隨便改動(dòng)。雖然兩種理論現(xiàn)在看來(lái)都有失偏頗。但這兩種思潮對(duì)整個(gè)魔法體系造成了深遠(yuǎn)的影響?！?br/>
艾麗絲拿起茶杯喝了一口溫開(kāi)水接著說(shuō)道：“魔法使掌握的魔法基本上可以劃分為兩個(gè)部分，一部分是偏向唯咒論體系的按部就班的學(xué)習(xí)與傳承。一部分是偏向唯我論體系的自我原創(chuàng)的獨(dú)得之秘。一般來(lái)說(shuō)，魔法使都會(huì)先致力于前者的修行以打好基礎(chǔ)，等到登堂入室之后要想更進(jìn)一步，就會(huì)開(kāi)始偏重后者的開(kāi)創(chuàng)?！?br/>
“以我自己為例，我的魔法一部分是我在學(xué)院里學(xué)的以各種植物為核心，操縱土地、水流、陽(yáng)光、空氣等等的綜合魔法。而另一部分則是以你見(jiàn)過(guò)的“茶湯一會(huì)”為代表的我自己開(kāi)創(chuàng)的魔法?！?br/>
“但是我不打算按部就班地先教你唯咒論體系的魔法。因?yàn)樽哌@條路子，光是各種語(yǔ)言，你最少也要學(xué)上十幾年才能勉強(qiáng)入門(mén)。而且好些東西并不適合人類(lèi)使用。我這段時(shí)間看了許許多多這個(gè)世界的文獻(xiàn)，結(jié)合我自己的所學(xué)，我決定直接以唯我論的體系為基礎(chǔ)幫你量身定制。你本身具備天道行的資質(zhì)，不用起來(lái)就太可惜了，基礎(chǔ)的東西可以先放到一邊，我們一起開(kāi)創(chuàng)一套屬于你的“劍膽”的魔法吧。”
孫蘇合鄭重而又興奮地點(diǎn)頭，“正合我意?！?br/>
艾麗絲捏捏孫蘇合的臉頰，雙目之中有一絲水汽氤氳流動(dòng)。
她動(dòng)情地說(shuō)：“和我一起，成為魔法使吧?！笔謾C(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。