池展驚嘆道：“哈？少女偶像？她很有想法?！?br/>
    “因?yàn)槲乙彩巧倥枷癯龅?，所以她特意?lái)向我請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)是請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，卻又處處端著架子，擺出一副好學(xué)生的姿態(tài)，一口一個(gè)‘你們藝術(shù)生’”杜若弈扶額，“我要是幫她，得算情分，不幫她是本分，現(xiàn)在情分不夠，我為什么要幫?！?br/>
    “其實(shí)想想也能理解……我高中的時(shí)候也想出道來(lái)著，大學(xué)也想學(xué)播音主持專業(yè)?！背卣箍畤@從前，想到自己后來(lái)還是認(rèn)命地當(dāng)了一個(gè)生物老師。

    “那你現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了啊?！倍湃艮男敝劬此?，笑著說(shuō)。

    “算是吧?！?br/>
    中午，導(dǎo)演與他們節(jié)目組人員在階梯教室開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議之后，就各自散去，只留下池展和許多、Alvin聚集在階梯教室的一個(gè)小角落里，開(kāi)始了重頭戲的拍攝。

    池展義憤填膺道：“大家都在一個(gè)學(xué)校，現(xiàn)在捐了款，就等于是跟全校人揭露她的生活情況，用隱私來(lái)?yè)Q取金錢(qián)，我覺(jué)得是對(duì)陳橙同學(xué)的傷害?！?br/>
    “雖然你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但是有困難大家都得幫助，你也說(shuō)了，大家都在一個(gè)學(xué)校，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，你還想讓她大家庭里的人藏著掖著么，你還想讓她來(lái)學(xué)校么?！盇lvin也依舊照著臺(tái)本規(guī)規(guī)矩矩地表演。

    許多前來(lái)勸架：“你們都冷靜一下，不如我們派出一個(gè)人，去跟梅老師商量一下吧。”

    池展扭頭看了許多一眼，仍是覺(jué)得許多這個(gè)人復(fù)雜得深不可測(cè)。

    看他這副好脾氣的樣子，就算自己去跟其他人說(shuō)，他是被許多推下了床，任誰(shuí)也會(huì)覺(jué)得他在扯淡，以此陷害許多。

    池展自己都懷疑是暖暖萌酷酷記錯(cuò)了劇情。

    聽(tīng)了許多這個(gè)建議，Alvin和池展都表示同意，最終選出了池展。

    因?yàn)榕_(tái)本上寫(xiě)的就是池展。

    池展本人表示不理解，他的腿還是瘸著的呢，導(dǎo)演居然讓他跑路。

    縱使懷著滿心的不解，第一節(jié)課下課前十分鐘的時(shí)候池展還是任勞任怨地站在一班教室門(mén)口的拐角處，等梅老師下課。

    這節(jié)課是班會(huì)課，池展以前也上過(guò)班會(huì)課，他上班會(huì)課跟做游戲?qū)崨r差不多，就事論事，有什么講什么，再瞎扯一些大道理，給學(xué)生灌一點(diǎn)毒雞湯。

    他旁邊站著人高馬大舉著小電扇的攝像大哥，池展也很熱，感覺(jué)身處蒸籠的最中央，于是只得把身體湊近門(mén)縫處，感受一下教室內(nèi)的清涼。

    池展心態(tài)很好，他想，在這里站著還能學(xué)習(xí)一下全國(guó)首屈一指重點(diǎn)中學(xué)的班會(huì)課的尾聲，講不準(zhǔn)還能引進(jìn)A市高中，造福學(xué)校。

    他把耳朵湊近門(mén)處，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著。

    只聽(tīng)見(jiàn)梅老師提高了聲調(diào)道：“我希望大家都好好學(xué)習(xí)，不要?jiǎng)右恍┩嵝乃?，你們的任?wù)就是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)沒(méi)有其他，現(xiàn)在的時(shí)間做什么都是白費(fèi)，都不會(huì)讓你多漲一分，漲一分能甩掉千人，動(dòng)一個(gè)歪心思就會(huì)被幾萬(wàn)個(gè)人超過(guò)，你們掂量掂量，我們班數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，這種盈虧的題目應(yīng)該是會(huì)算的?！?br/>
    “你歌唱得再好，舞跳得再好，戲演的再好，有什么用呢，就算能當(dāng)明星，難不成所有明星都是墨讓嗎？要是我們中間能出個(gè)路崎之或者墨讓，你們隨便怎么來(lái)，我不會(huì)插手。可是你們有這個(gè)本事嗎？”

    “就說(shuō)說(shuō)這次做這個(gè)節(jié)目來(lái)的幾個(gè)小明星吧，后面有多少關(guān)系在操縱著，你知道嗎，沒(méi)關(guān)系能當(dāng)演員，能上節(jié)目？換成是你們，你們能應(yīng)付得了嗎?！?br/>
    “對(duì)，現(xiàn)在我說(shuō)的不是別人，就是方顏?！?br/>
    池展的拳頭微微捏緊，彎下了腰，瞇著眼透過(guò)門(mén)縫里，看見(jiàn)梅老師從講臺(tái)上走了下來(lái)，用指甲尖戳著方顏的腦門(mén)：“好好的班長(zhǎng)不當(dāng)，非要去當(dāng)逗樂(lè)別人的工具?！?br/>
    “我告訴你們，我話撂在這里，你們誰(shuí)要是高二的時(shí)候沒(méi)被重點(diǎn)大學(xué)保上，不僅你倒霉，我也被你害得倒霉，我丟了一個(gè)名額，就拿不到全額獎(jiǎng)金，我的時(shí)間，不是你們浪費(fèi)得起的。”

    池展的心臟上好像爬了很多揮之不去的螞蟻，密密麻麻地使他火氣直往頭頂冒，喉嚨口也成了火山口，有千言萬(wàn)語(yǔ)堵在里面，下一秒就將變成巖漿猛然迸發(fā)。池展回頭，啞著聲音對(duì)攝像道：“王哥，你等會(huì)再開(kāi)機(jī)子?！?br/>
    攝像王哥看他這副樣子，模模糊糊地猜到他要做什么，點(diǎn)點(diǎn)頭。

    池展深吸了一口氣，輕輕敲了敲門(mén)，沒(méi)等里面人反應(yīng)，他手掌繃緊，用掌心的肉用力地推了一下門(mén)，頓時(shí)一陣發(fā)麻。

    池展拖著還有些疼痛的左腳走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里一片寂靜，連梅老師也停止了說(shuō)話。

    “我想跟大家說(shuō)幾句話?！背卣狗鲋v臺(tái)的邊沿，才勉強(qiáng)站穩(wěn)，此時(shí)此刻，他好像踏上了自己的主戰(zhàn)場(chǎng)，身穿鎧甲，披荊斬棘。

    “首先，大家身為學(xué)生，最主要的任務(wù)的確是學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)我承認(rèn)?！?br/>
    “我想問(wèn)問(wèn)在座的你們，有沒(méi)有夢(mèng)想，我已經(jīng)知道了方顏同學(xué)的夢(mèng)想是成為一名少女偶像，那么其他人呢？有沒(méi)有？”

    池展銳利的眼神掃視著臺(tái)下，坐在第二排的一個(gè)男同學(xué)喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，看了梅老師一眼，終究沒(méi)有說(shuō)什么。

    池展看在眼里，接著說(shuō)道：“既然你們不說(shuō)，那我就說(shuō)了，我的夢(mèng)想和方顏同學(xué)的一樣，我也想成為一個(gè)明星，與其說(shuō)是明星，不如說(shuō)是主持人，我這個(gè)人話其實(shí)特別多，總是滔滔不絕，所以大學(xué)的時(shí)候想考播音主持系，后來(lái)沒(méi)考上。如你們所見(jiàn)，我現(xiàn)在也是一個(gè)……明星?！?br/>
    “還有，我知道張露露同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)一名大學(xué)講師，大學(xué)講師與少女偶像，大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得前者更能稱作為‘夢(mèng)想’，而我把它們擺在相同的高度，因?yàn)樗鼈兌际菈?mèng)想，另外，我并不覺(jué)得方顏同學(xué)想成為少女偶像這一點(diǎn)有什么不對(duì)的?！?br/>
    “如果說(shuō)有哪里不對(duì)的話，大概是諷刺一個(gè)珍貴的夢(mèng)想，把它描述成像一個(gè)見(jiàn)不得光的東西，貶低，再貶低?！?br/>
    “梅老師的憂慮我也可以理解，畢竟讀書(shū)才是正途，娛樂(lè)圈太過(guò)于復(fù)雜，但是各種職業(yè)并無(wú)貴賤之分，就算如梅老師所說(shuō)，方顏同學(xué)是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)著優(yōu)秀班級(jí)的班長(zhǎng)，而我只是一個(gè)逗樂(lè)別人的工具，但是，我也是以?shī)蕵?lè)別人為理想，我也熱愛(ài)著我的職業(yè)。倘若我的表演和創(chuàng)作能博得大家一笑，這是我最大的榮幸和快樂(lè)?！?br/>
    “你們現(xiàn)在不僅僅是學(xué)生，還是一群擁有青春的人。我真的不希望看到你們青澀的臉上露出一點(diǎn)不快樂(lè)的表情，如果在最好的青春里感受到這么悲傷的情緒，那是一件多么遺憾、多么可惜的事情?！?br/>
    “其實(shí)我說(shuō)的話有點(diǎn)亂，也許是因?yàn)榍榫w太過(guò)激動(dòng)，我也不知道自己在說(shuō)些什么，但是我想告訴你們的只有一點(diǎn)，你們都很優(yōu)秀，未來(lái)都會(huì)變得很好很好，無(wú)論你們有沒(méi)有出彩的簡(jiǎn)歷，讓人敬佩的文憑，你們，就是你們，最獨(dú)一無(wú)二的是你們的價(jià)值和夢(mèng)想。”

    池展一口氣說(shuō)完了這么多話，只覺(jué)得血?dú)馍嫌?，淋漓酣暢?br/>
    梅老師這種類型的老師，他并不是第一次見(jiàn)，A市中學(xué)里就有不少，一雙手都數(shù)不過(guò)來(lái)。就算池展看不慣他們，平日里見(jiàn)面的時(shí)候也一直和和氣氣的，畢竟多一事不如少一事。但是卻只有今天，他想說(shuō)出來(lái)，并且他有底氣說(shuō)出來(lái)。

    他在現(xiàn)實(shí)生活中安逸慣了，少年心性以及心頭熱血已經(jīng)差不多消磨光了，沒(méi)想到，到了今天這個(gè)關(guān)頭還能再讓他激動(dòng)一次。

    身為一個(gè)帶過(guò)幾屆高三的生物老師，他也算不上是俯首甘為孺子牛的無(wú)私奉獻(xiàn)類型，正如他所說(shuō)，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，生物老師這個(gè)職業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)雖然也在能接受的范圍之內(nèi)，但是平心而論，他并不熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，只是屈于現(xiàn)實(shí)而已。

    他也會(huì)對(duì)著不聽(tīng)話的學(xué)生發(fā)脾氣，對(duì)著沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)嘆氣，也敲過(guò)班里面幾個(gè)調(diào)皮鬼的腦袋，除了正經(jīng)上課，對(duì)學(xué)生們講的最多的就是瑣碎的道理和生活中的小事。

    但是，有一點(diǎn)，他問(wèn)心無(wú)愧。

    他是真的不希望看到自己的學(xué)生們?cè)趯W(xué)校滿面愁容，眉頭緊鎖。

    別人不知道的是，他對(duì)不聽(tīng)話的學(xué)生們發(fā)完脾氣之后，也會(huì)拍拍他們的肩膀，開(kāi)個(gè)小玩笑；對(duì)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)嘆完氣之后，也會(huì)摸摸他們的頭；他敲過(guò)班里調(diào)皮鬼的腦殼之后，也會(huì)發(fā)給他們一粒糖。

    池展這么做，就是不想讓他們露出難過(guò)的表情。

    如果讓他們?cè)谝簧挥幸淮蔚那啻豪铮驗(yàn)樽约鹤兊眠@么難過(guò)，只要有一次，他都會(huì)良心不安的。

    忽然教室里響起了掌聲，一開(kāi)始窸窸窣窣地是嫩芽新生的響度，緊接著聲勢(shì)越來(lái)越大，如同陣陣春雷。

    梅老師的臉上紅一陣白一陣，局促地捏著連衣裙的襟口，低著頭，不與班上的同學(xué)和池展對(duì)視。

    池展呆呆著看著臺(tái)下露出笑臉的學(xué)生們，甚至連方顏都像得到了安慰似的，笑了笑。

    池展臉上有點(diǎn)燙，他看了看身邊的梅老師，訕訕地想，他的話會(huì)不會(huì)說(shuō)的太重了，他有點(diǎn)沖動(dòng)了。

    這么想著，他對(duì)梅老師抱歉地笑笑：“那個(gè)，梅老師，我找你有點(diǎn)事。”

    “哦……好?！泵防蠋熑粵](méi)有了剛才訓(xùn)話時(shí)的氣勢(shì)，像一個(gè)挨了批評(píng)的學(xué)生。

    池展有些后悔了，自我反省道：這是紅光游戲，我那么較真干什么？可是剛才偏偏又忘記存檔了，現(xiàn)在想重來(lái)也難了，這樣算是當(dāng)眾拆了梅老師的臺(tái)吧？唉。

    他緩慢地挪動(dòng)到了門(mén)外，梅老師低著頭踏著小碎步跟在池展的身后，池展回頭看了看她，發(fā)覺(jué)她穿上高跟鞋，身高也才剛到自己的肩膀，搖了搖頭又嘆了口氣，他拍了拍攝像大哥的胳膊，攝像大哥也沉浸在他剛才的講話里，恍然才回過(guò)神，三人走向了班主任辦公室。

    一進(jìn)門(mén)，梅老師坐在自己的位置上，推上了眼鏡，揉了揉眼睛：“現(xiàn)在是要跟著臺(tái)本來(lái)么？”

    “是的?！背卣裹c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)王哥點(diǎn)頭示意。

    再次抬起頭來(lái)的時(shí)候池展已然恢復(fù)了往日里的樣子：“梅老師，我們六個(gè)人想組織一個(gè)給陳橙同學(xué)捐款的活動(dòng)，但是不知道這樣會(huì)不會(huì)讓陳橙同學(xué)覺(jué)得心里不舒服?！?br/>
    梅老師看著池展的樣子，愣了片刻，停頓了幾秒才說(shuō)道：“陳橙的自尊心也比較強(qiáng)，我們不如換一個(gè)方式吧?！?br/>
    “有沒(méi)有什么辦法，可以讓陳橙接受我們的幫助，又不讓她產(chǎn)生任何異樣的情緒呢？善意的謊言也無(wú)所謂吧。”池展道。

    “不如——我們這樣？”梅老師眼睛一亮，對(duì)池展說(shuō)著什么。

    這一部分到這里就結(jié)束了，池展同梅老師做了幾個(gè)口型，表示他們討論了方法，并且達(dá)成了共識(shí)，今天圓滿收工了。

    “辛苦了?！背卣箤?duì)梅老師鞠了一躬，又附上了一個(gè)歉意的笑容，“剛才我有點(diǎn)沖動(dòng)……實(shí)在是對(duì)不起，我向你道歉，希望你不要往心里去。對(duì)了，王哥并沒(méi)有拍，你可以放心，是吧，王哥。”

    攝像怔了一下，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。

    梅老師苦笑道：“其實(shí)我也覺(jué)得，自己是不是有什么地方出了錯(cuò)。明明很想當(dāng)老師，可一天天的，脾氣越變?cè)讲?，著眼處越變?cè)姜M窄，知道有些話說(shuō)出來(lái)會(huì)傷人，但還是用一種更過(guò)分的形式說(shuō)了出來(lái)，今天回去，我會(huì)好好審視自己的?！?br/>
    池展看著梅老師的眼睛，輕輕地笑了笑，從心底里生發(fā)出盎然的春意。