楔子：神的溫柔

    五千年前，諸神之戰(zhàn)，七位新晉的“封神”混戰(zhàn)于桓古大陸。終于，幻神借“誅仙劍”于一己之力斬邪神于神葬森林，退龍族于桑海之東。

    之后五千年，桓古大陸再無(wú)封神！

    也許，五千年的時(shí)光，世人早已經(jīng)遺忘，可是神葬森林記錄了一切。

    “結(jié)束了？”靈魂體如釋重負(fù)的問(wèn)了一句。

    “嗯，結(jié)束了，我們……勝了。”威嚴(yán)的神并沒(méi)有絲毫輕松的表情，臉上反而流露出一種寂寥的感覺(jué)。

    “她……”靈魂體看著神現(xiàn)在的樣子，也突然嚴(yán)肅了起來(lái)。

    “她幫了我，沒(méi)有她我不可能贏！”神落寞的看著自己手里的劍，又抬起頭來(lái)對(duì)靈魂體說(shuō)：“還有你，謝謝。“

    “不用說(shuō)這些，是她要我?guī)湍愕?！?br/>
    “對(duì)不起……”

    “你不用道歉，我知道這是她的心愿，不是你的錯(cuò)！”靈魂體也悲戚的看著神手中的劍，似乎是想到了故人。

    “我是說(shuō)，連累你也金身灰飛。”神頗為抱歉的對(duì)靈魂體說(shuō)。

    “沒(méi)什么，反正馬上我就可以去見(jiàn)她了！”靈魂體對(duì)此到表現(xiàn)的很不在乎，努力撐開(kāi)雙臂，似乎想要與空氣融為一體，語(yǔ)氣中盡是解脫的快感：“這一次，我比你更快，終于，讓我贏了一次?！?br/>
    “我，可以保你一縷魂魄不滅。”

    “這算什么呢？神的恩賜嗎？”靈魂體笑了似乎將要魂飛魄散的不是自己一樣，本來(lái)就虛幻的身影顯得更加不真實(shí)了，：“留一縷魂魄又有什么意思呢，那樣我就不可以去找她了。”

    “可也好過(guò)魂飛魄散?。　鄙裢蝗挥行琅?，他不想再眼睜睜的看著身邊的人一個(gè)個(gè)離自己而去。

    “那時(shí)候，你為什么不能夠留住她的魂魄呢？”靈魂體說(shuō)著句話時(shí)，語(yǔ)氣中略帶著一絲哀怨與遺憾。

    “……對(duì)不起?！鄙竦恼Z(yǔ)氣充滿了悲傷，絲毫沒(méi)有了神的威嚴(yán)。

    青靈學(xué)院，青州城首屈一指的修士學(xué)院，即使是在整個(gè)琉璃帝國(guó)西南域，也是有一定的名氣。能夠進(jìn)入這里修行的學(xué)生，已經(jīng)是這里少年中的佼佼者。

    此刻，正在舉行內(nèi)院新生潛力測(cè)試，現(xiàn)在站在這里接受測(cè)驗(yàn)的學(xué)生，都已經(jīng)通過(guò)了重重考驗(yàn)，基本上都已經(jīng)是準(zhǔn)內(nèi)院學(xué)生。

    現(xiàn)在要測(cè)驗(yàn)的，只是學(xué)生個(gè)人的靈魂潛力測(cè)試，身為一個(gè)修士，一個(gè)人靈魂的潛力值，直接影響到他將來(lái)的成就大小。不過(guò)，現(xiàn)在能夠站在這里參加內(nèi)院測(cè)試的人，哪一個(gè)會(huì)是等閑之輩？?jī)?nèi)院也只是想知道學(xué)生的具體情況，好在以后的培養(yǎng)中因材施教。

    三十丈見(jiàn)寬的校場(chǎng)上，此刻已經(jīng)擠了不少人，有一部分是參加測(cè)試的學(xué)生，有一部分是學(xué)院的老師，更有慕名來(lái)看這些少年天才的青州甚至來(lái)自其他地方的修士們。

    “趙無(wú)忌。”校場(chǎng)中央的老師叫到一個(gè)名字，緊接著，一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)的虎背熊腰的少年從排隊(duì)的學(xué)生當(dāng)中出列，走到老師旁邊的石柱前，在老師的指導(dǎo)下開(kāi)始測(cè)。

    趙無(wú)忌割破手指，將手指與石柱中央的凸出觸碰，石柱正上方的水晶緩緩亮起，璀璨的青色光芒籠罩了趙無(wú)忌全身。

    “嗯，很不錯(cuò)，靈魂潛力三級(jí)，只要勤加苦練他日有望登入修羅階?！崩蠋煵挥傻馁潎@起來(lái)，三級(jí)靈魂潛力，在這青州確實(shí)已經(jīng)罕見(jiàn)，要知道即使是這青靈學(xué)院的校長(zhǎng)，也才是修靈八段了，能夠踏入修羅階哪怕在整個(gè)琉璃帝國(guó)也可以有一席之地。

    不過(guò)，趙無(wú)忌三級(jí)的靈魂潛力在測(cè)試的學(xué)生之中已經(jīng)屬于最高了，一時(shí)間校場(chǎng)上的眾人議論紛紛。而測(cè)試仍然在繼續(xù)，只不過(guò)，大多數(shù)學(xué)生都是藍(lán)色的二級(jí)，偶爾有在藍(lán)色的光芒之中隱隱透露出青光，但仍然達(dá)不到真正的三級(jí)。

    “步凡?！毙?chǎng)負(fù)責(zé)的老師清了清嗓子喊到，所有人都可以感覺(jué)的到，老師在念這個(gè)名字時(shí)，聲音明顯提高了一個(gè)調(diào)，但是沒(méi)有人奇怪，因?yàn)檫@里所有人都一樣，一樣對(duì)這個(gè)步凡充滿了期待以及好奇。

    如果連趙無(wú)忌都已經(jīng)達(dá)到了三級(jí)的靈魂潛力的話，那么步凡又可以達(dá)到一個(gè)什么樣的高度呢？

    對(duì)于步凡，整個(gè)青州城的人，沒(méi)有不知道的。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，步凡并不是青州人，他七歲那年跟著叔叔來(lái)到青州。然后，叔叔成為了青靈學(xué)院的一名老師，并且憑借自己修靈的實(shí)力很快成為內(nèi)院副院長(zhǎng)，而步凡則成為了學(xué)院的一名外院弟子。當(dāng)然，其他人不會(huì)管這些，他們只知道自己青州出了個(gè)天才。

    若剛才對(duì)趙無(wú)忌的預(yù)期有些過(guò)高，那么是步凡的話，或許真的可以到達(dá)修羅，甚至是修圣，乃至是修虛也未可知。畢竟，即使是放眼整個(gè)琉璃帝國(guó)，六歲開(kāi)竅，十歲到達(dá)修者九段的人，一只手就可以數(shù)的過(guò)來(lái)了。對(duì)于步凡的潛力，這里所有人都是絲毫不會(huì)質(zhì)疑的。

    與剛才長(zhǎng)的魁梧的趙無(wú)忌不同，步凡看上去要瘦小很多，白皙的臉上還未有退卻稚嫩氣，眼睛中卻似乎藏著一只獅子。站在石柱前，深吸一口氣，他自己也想看看到底自己的潛力有多少，有些事情，只有自己才知道，并不像眾人看到的那樣。

    步凡將手指觸碰到石柱，頃刻間，一團(tuán)灰色的光芒籠罩在步凡身上，所有期待的人們一陣沉默，然后幾乎所有人一片嘩然。從遠(yuǎn)處又過(guò)來(lái)幾位老師，一起檢查了石柱，確定一切沒(méi)有問(wèn)題后，一切又繼續(xù)進(jìn)行著。只是，單獨(dú)跳過(guò)了步凡，沒(méi)有讓他再測(cè)試一遍，有沒(méi)有宣布他的成績(jī)。

    接下來(lái)的測(cè)試，所有人突然覺(jué)得索然無(wú)味了，后面那些靈魂潛力普遍在二級(jí)的學(xué)生固然沒(méi)有看頭。更重要的是，現(xiàn)在所有人的心思都放在了步凡身上。還好剩下來(lái)的學(xué)生并沒(méi)有多少，也并沒(méi)有再出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

    當(dāng)所有學(xué)生測(cè)試完畢后，老師再次檢查了一遍，確定沒(méi)有問(wèn)題后面色凝重的叫過(guò)來(lái)步凡。步凡此刻臉色蒼白，稚嫩的臉頰卻露出一股不可思議的剛毅。在場(chǎng)所有人也都捏了把汗，至于這些人是怎么想的，別人就不知道了。

    步凡再次深吸一口氣，直接咬破手指摁在了石柱上。然而，奇跡并沒(méi)有發(fā)生，或者說(shuō)，出現(xiàn)這個(gè)本身就是奇跡――一團(tuán)渾濁的灰色光芒再次降臨到步凡身上。一時(shí)間，所有人再次陷入長(zhǎng)久的沉默。

    “咳咳?！毙?chǎng)上的老師首先打破了沉默，繼續(xù)說(shuō)道：“步凡……靈魂潛力零，可能……再也無(wú)法開(kāi)竅！”只是，這次他說(shuō)話再?zèng)]有那種抑揚(yáng)頓挫，說(shuō)到后面甚至還破了音。

    “什么？這怎么可能??？通靈石出問(wèn)題了吧？”

    “通靈石怎么可能出問(wèn)題，一定是步凡的問(wèn)題！”

    “不過(guò)看來(lái)我們的‘天才’的確也不怎么樣?。　?br/>
    “什么‘我們的’你們忘了？他是外地來(lái)的?！?br/>
    所有人開(kāi)始無(wú)所顧忌的討論起來(lái)，各自有各自的說(shuō)法，只是有一點(diǎn)，步凡不再是他們的天才。一切瞬息萬(wàn)變，剛剛所有人都還在猜步凡到底會(huì)有多大潛力，現(xiàn)在的結(jié)果卻讓所有人措手不及，而這些人更是墻倒眾人推一瞬間天才就成了廢物。

    其實(shí)到現(xiàn)在，在場(chǎng)的人們也并沒(méi)有與完全接受步凡測(cè)試的結(jié)局，他們可能還會(huì)想象步凡是不是出了什么問(wèn)題，導(dǎo)致自己測(cè)試結(jié)果出差錯(cuò)?？墒?，步凡似乎已經(jīng)接受了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

    早在三年前，十歲的步凡就已經(jīng)達(dá)到修者九段，可是三年以來(lái)，步凡的修為再無(wú)半分長(zhǎng)進(jìn)。叔叔為他做各種嘗試，可是，步凡的修為仍然紋絲不動(dòng)，絲毫沒(méi)有開(kāi)竅的跡象，遲遲無(wú)法步入修師階。

    一個(gè)修士，步入修師階的早晚，與本人的潛力天賦休戚相關(guān)。按照步凡最開(kāi)始的修煉速度，他早就應(yīng)該開(kāi)竅，現(xiàn)在發(fā)生的一切不得不讓步凡絕望。

    步凡的腦海此刻一片空白，他不記得自己是怎么離開(kāi)校場(chǎng)，離開(kāi)那些對(duì)自己議論紛紛的眾人。他不在乎這些人怎么說(shuō)，可是，他卻不得不接受自己是靈魂潛力為零的廢物。

    ，