蕭廷逸故意調(diào)侃道：“怎么？不歡迎我過來？”
那孩童把他的話當(dāng)了真，趕緊搖搖頭：“不是，不是，我們都很喜歡你來的，紹欽哥哥！”
說完，其他的孩子也跟著他點(diǎn)點(diǎn)頭附和。
蕭廷逸一看孩子們把自己的話當(dāng)了真，摸了摸剛才那個孩子的頭，說道：“嗯，我知道你們喜歡我的，剛剛是跟你們開玩笑的?！?br/>
一聽是開玩笑，孩子們徹底放下心來，圍著他嘰嘰喳喳地說話。
一個問道：“紹欽哥哥，你也跟青歌姐姐一樣是來教我們讀書的嗎？”
另一個說道：“你跟青歌姐姐誰更厲害?。俊?br/>
……
看著蕭廷逸一來，孩子們都圍著他轉(zhuǎn)，林青歌心里有一點(diǎn)點(diǎn)吃醋，更多的是沒想到蕭廷逸居然這么受孩子們喜愛。
孩子們問了很多，蕭廷逸都有些回答不過來了。連忙安撫著孩子們讓他們安靜下來。
這才回道：“對，我今天也是來教你們讀書的，當(dāng)然是你們青歌姐姐比較厲害了！”
聽到這話，在一旁站著的林青歌臉上浮現(xiàn)出一抹害羞的微紅。不過因?yàn)榇蠹艺龂捦⒁?，倒是也沒有人注意到。
一一回答完孩子們的問題，蕭廷逸覺得照顧孩子們太難了，心里真的有些佩服起林青歌了，竟然可以將孩子們管的服服帖帖的。
讓孩子們跟蕭廷逸嘰嘰喳喳說了一會兒，林青歌看看時辰覺得學(xué)習(xí)的時間到了，就對孩子們說道：“好了，孩子們，該是讀書的時間了，有什么話等晚一點(diǎn)再跟你們紹欽哥哥說吧！”
孩子們雖然好奇心強(qiáng)，但是還是很聽林青歌的話的，她的一聲令下，孩子們立刻回到了自己的位置上端端正正地坐好。
一下子失寵的蕭廷逸有些意外，孩子們竟然這么聽林青歌的話，但是他心里也是很欣慰的。
于是蕭廷逸便沒再打擾孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是輕聲走到了屋外，在外面旁聽林青歌怎么教書。
蕭廷逸離開后，孩子們的心徹底靜下心來學(xué)習(xí)。
剛走到外面，蕭廷逸就聽到屋內(nèi)林青歌溫柔的聲音：“孩子們，你們還記得昨日我們學(xué)了什么嗎？”
“我知道，我知道，昨天學(xué)的是《三字經(jīng)》”，一孩童回道。
林青歌接著問道：“那有人會背嗎？”
只見一名孩童站起來，開始背三字經(jīng)的內(nèi)容。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”
屋里傳來童子郎朗的背書聲，聽起來相當(dāng)悅耳。
等他背完，林青歌夸獎道：“嗯，看來你昨日課后肯定有認(rèn)真看書，背的很好?！?br/>
得到表揚(yáng)的孩子，心里很是開心，連帶著小臉都變得微紅。
其他孩子見他得到了表揚(yáng)，林青歌今天再教授新內(nèi)容的時候?qū)W的更加認(rèn)真了。
看著孩子們一個個認(rèn)真的小臉，林青歌更覺得自己責(zé)任重大，一定不能辜負(fù)這些孩子們，要好好教他們。
從山崖上掉下來后，住在村子里的這段時間，林青歌可以說說是很了解這個村子了。
村子地處山崖下面，去其他的地方交通很不方便，時間長了，與外界的來往也就少了。村里的人基本就靠著做農(nóng)活來維持生計，也沒有其他的進(jìn)項(xiàng)。
正因?yàn)檫@樣，整個村子的人都比較窮，少有的幾家富的也是憑借著在外面做些小生意才掙的錢。但是能把孩子送去讀書的是少之甚少。
村里的孩子要想讀書，只能去較遠(yuǎn)的一家書院，可是書院那邊的費(fèi)用又很昂貴，村子里的家庭沒幾家能負(fù)擔(dān)的起。
后來，村子里的人也只好放棄了讀書，很多孩子到了入學(xué)的年齡卻還是字也不識幾個，更別說是有機(jī)會讀書了，每天就幫著家里干些農(nóng)活。
村里的人很淳樸，收留了林青歌和蕭廷逸，所以林青歌對他們很是感激，總想著能為他們做些事情。
所以林青歌在村子里教書是無償?shù)?，只是想著能幫幫這里的人，也算是對他們恩情的回報。
當(dāng)初，林青歌把這件事告訴村里人的時候，大人們都很感激，對她和蕭廷逸也更加好了，時不時就拿一些蔬菜，雞蛋之類的給他們。
最開心的，當(dāng)然莫過于那些孩子們了，他們也是見過村里那些稍有積蓄家里的孩子去了書院回來的樣子?？粗呛⒆优c他們截然不同的樣子，當(dāng)時的他們覺得有機(jī)會讀書可真好。
而現(xiàn)在這個機(jī)會就實(shí)現(xiàn)了，所以一得知這個消息，家里的母親們都忙著給孩子縫個書包，孩子們也歡呼雀躍的說著到時候要一起去學(xué)堂。
教了一段時間，林青歌發(fā)現(xiàn)孩子們的開心并不是一時興起，而是真的喜歡讀書。此外，還非常的好學(xué)，總是在她還沒有教授新內(nèi)容就追著問下次要講什么。
看到這么認(rèn)真好學(xué)的孩子們，林青歌教起書來也更加用心?？偸菚鶕?jù)每個孩子的能力盡自己所能傾授。
面對孩子們的時候，林青歌總是很溫柔的樣子，孩子們也親切地姐姐長姐姐短地叫她。時間越久，孩子們也越來越喜歡這個教他們讀書的姐姐。
一節(jié)課在郎朗地讀書聲中結(jié)束，蕭廷逸在屋外旁聽了一節(jié)課倒也頗有所獲。
休息的時候，林青歌走了出來，問道：“下節(jié)課你去教孩子們吧？”
蕭廷逸點(diǎn)了點(diǎn)頭，但其實(shí)他心里是有些緊張的，因?yàn)楹芘伦约簺]辦法讓那些孩子們信服。
很快到了上課時間，蕭廷逸有些緊張地進(jìn)了屋里，跟孩子們介紹完自己要講的內(nèi)容后，便開始講了起來。
蕭廷逸跟林青歌的想法不同，他覺得應(yīng)該教給孩子們一些更有趣，沒那么沉悶的東西，多給孩子們一些思考的機(jī)會。
所以接下來蕭廷逸給孩子們講了很多蘊(yùn)含深意的故事：臥冰求鯉，后羿射日……
沉穩(wěn)地嗓音敘說著那些故事，孩子們也聽的津津有味，非常投入，一個個都緊緊盯著蕭廷逸，生怕漏掉了什么？
講完之后，蕭廷逸提出了自己的問題：“聽完故事你們有哪些理解？”
孩子們紛紛童言童語說出了自己的看法。
等他們說完，蕭廷逸這才說道：“這個故事，講的是孝道，在家要孝父母，敬先人?！?