面對(duì)馮明哲，林奇還是有些底氣的，畢竟自己這些天的水桶可不是白掛的，他不相信自己會(huì)輸給馮明哲這個(gè)竹竿。

    同樣，趙化也是自信滿滿。

    何加堂的實(shí)力他再清楚不過(guò)，這種在校隊(duì)中不過(guò)是墊底存在的人，豈是全校排名第二的自己的對(duì)手

    在兩位原高三舞者離開(kāi)校園后，向來(lái)自我感覺(jué)良好的趙化，自認(rèn)為沒(méi)有人取代自己排名第二的位置。

    按照抽簽順序，第一場(chǎng)斗舞是在林奇與馮明哲之前展開(kāi)的。兩個(gè)有些過(guò)節(jié)的同學(xué)，一登場(chǎng)就相互怒視彼此，都是一副要對(duì)方好看的模樣。

    隨機(jī)的dj曲目響起，這種沒(méi)有特定節(jié)奏的伴舞曲，完全是正式比賽中的規(guī)則。

    對(duì)于這種要自己找節(jié)奏，臨場(chǎng)揮的斗舞，林奇就如以前的范舒一樣，有些摸不著頭腦，一開(kāi)始就連續(xù)跟丟了幾個(gè)節(jié)奏。

    看著舞臺(tái)上有些蹩腳的林奇，蘇靜便現(xiàn)他沒(méi)有任何舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，看來(lái)以后要加強(qiáng)他在這方面的練習(xí)。

    相比之下，馮明哲的表現(xiàn)明顯優(yōu)于林奇，雖然節(jié)奏掌握的也不是太出色，但是缺沒(méi)有任何失誤。

    看著依舊是o的的得分，林奇不由著急?？墒窃绞侵?，就越找不到節(jié)奏，轉(zhuǎn)眼間他已經(jīng)落后了2o分。

    “哈哈林奇你還是算了吧，這樣下去你豈不是要抱個(gè)雞蛋回來(lái)。”

    觀賽的同學(xué)對(duì)林奇的這種表現(xiàn)，也是不禁大笑。

    “斗舞時(shí)嚴(yán)禁用言語(yǔ)干擾同學(xué)這種話，我只一遍，希望你們都能記住”

    蘇靜嚴(yán)厲地對(duì)幾個(gè)大笑得同學(xué)道。

    看到蘇老師冷冰冰的面孔，幾個(gè)取笑林奇的同學(xué)，連忙低頭閉緊了嘴巴。

    其實(shí)憑借林奇現(xiàn)在的街舞水平，就算沒(méi)有任何臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，也不至于拿個(gè)o分。

    只是他的注意力，總是忍不住落在記分器的比分上，讓他始終都難以跟準(zhǔn)節(jié)奏。

    “注意掌握節(jié)奏，不要去理會(huì)比分”蘇靜在一旁不斷指導(dǎo)著。

    終于，在蘇老師的指導(dǎo)下，林奇總算是找到了節(jié)奏，持續(xù)了許久的o分也開(kāi)始跳動(dòng)。

    現(xiàn)在才找到節(jié)奏，這個(gè)家伙也太弱了

    馮明哲得意地想著，此刻他還真希望這是一場(chǎng)淘汰賽，將這個(gè)煩人林奇直接淘汰掉。

    35分的差距，在大家的眼里，林奇是不可能反的，不過(guò)蘇靜卻從他的舞步中看出了一絲的希望。

    只見(jiàn)他逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢地他控制了繼續(xù)拉開(kāi)的比分差距。接著憑借一個(gè)曾經(jīng)無(wú)法完成的大回環(huán)地板，將比分差距縮到了2分。

    “竟然還追上幾分，不過(guò)我的竹竿風(fēng)車還沒(méi)有用，你沒(méi)有任何機(jī)會(huì)的”馮明哲見(jiàn)對(duì)手力，也不由表現(xiàn)的更加認(rèn)真。

    此刻，連日來(lái)的練習(xí)效果，已經(jīng)開(kāi)始從林奇身上展現(xiàn)出來(lái)。整個(gè)人就如噴的火山般，一不可收拾。

    “不知這次又能甩開(kāi)他多少分?！蓖瓿烧信苿?dòng)作竹竿風(fēng)車后，馮明哲的目光再次落在記分器上。

    但下一刻，他那狹長(zhǎng)的眼縫瞬間劇烈收縮了一下。

    這怎么可能

    看著已經(jīng)縮到2o分的比分差距，他滿臉驚訝，想不通自己為什么沒(méi)有再次拉開(kāi)比分差距，反而被對(duì)手繼續(xù)追趕著。

    以前林奇最大的缺點(diǎn)就是缺乏爆力，雖然身體素質(zhì)不錯(cuò)，卻不知道如何去運(yùn)用全身力量。

    林斌制定的練習(xí)計(jì)劃，完全是根據(jù)他的這個(gè)缺點(diǎn)來(lái)的。如今困擾他許久的問(wèn)題終于解決了，在街舞水平上自然有了顯著提高。

    就是憑借這些連續(xù)持久的爆動(dòng)作，林奇在面對(duì)對(duì)手最擅長(zhǎng)的竹竿風(fēng)車時(shí)，絲毫沒(méi)有被比下去的情況，反而還略略占據(jù)了上風(fēng)。

    猶豫遲疑以及任何感情的波動(dòng)，都是舞臺(tái)上的大忌。馮明哲的驚訝讓他接連出現(xiàn)幾個(gè)失誤，這更是讓林奇趁機(jī)力，將比分差距再一次縮。

    “注意你們是在舞臺(tái)上，在音樂(lè)沒(méi)有停止之前，不要受到任何優(yōu)勢(shì)或者劣勢(shì)影響，保持注意力，堅(jiān)持到最后一刻才是你們要做的”

    身為明凌隊(duì)的街舞教練，蘇靜表現(xiàn)的非常稱職，不時(shí)提醒著舞臺(tái)上的兩位學(xué)生。

    馮明哲重新找回狀態(tài)，但是優(yōu)勢(shì)已經(jīng)全無(wú)，此刻他只領(lǐng)先林奇三分。

    完全爆的林奇已經(jīng)無(wú)法被阻擋，很快他就反了馮明哲，而且不斷越對(duì)方的記分。

    12o5，最終林奇領(lǐng)先了馮明哲25分，這個(gè)成績(jī)看起來(lái)還算不錯(cuò)，如果不是林舞臺(tái)奇經(jīng)驗(yàn)不足，達(dá)到15o分，應(yīng)該不是什么問(wèn)題。

    看到好友獲勝，何加堂也是很是高興，忍不住就對(duì)其豎了豎拇指。

    這一幕落在趙化眼中，卻是滿臉不屑，在他看來(lái)，無(wú)論是林奇還是馮明哲，包括何加堂在內(nèi)，都是沒(méi)有資格加入校隊(duì)的。

    “你們有沒(méi)有現(xiàn)自己的不足之處”

    蘇靜來(lái)到兩個(gè)剛下舞臺(tái)的少年面前，看著他們認(rèn)真道。

    林奇與馮明哲對(duì)視一眼，卻是一副誰(shuí)也不服的樣子，似乎都不覺(jué)得自己有不足的地方。

    “林奇你最大的缺點(diǎn)就是舞臺(tái)感，要知道在真正的比賽上，是沒(méi)有人給你時(shí)間去找節(jié)奏的。不能第一時(shí)間占據(jù)優(yōu)勢(shì)，整場(chǎng)比賽你都會(huì)處于被動(dòng)中

    馮明哲你要注意自己的心態(tài)，如果你認(rèn)為領(lǐng)先對(duì)手就是獲勝，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你的松懈就是對(duì)手的機(jī)會(huì)，不到最后，比分是毫無(wú)意義的”

    蘇靜根據(jù)二人的舞臺(tái)表現(xiàn)，分別指出了彼此的缺點(diǎn)。這讓兩個(gè)誰(shuí)也不服誰(shuí)的少年，都不由低下就頭。

    “剛才他們的舞臺(tái)表現(xiàn)，你們也都看到了，我不希望你們還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，準(zhǔn)備一下，開(kāi)始第二場(chǎng)對(duì)決?！?br/>
    平時(shí)隨和的蘇靜在訓(xùn)練指導(dǎo)的過(guò)程中，始終都保持著嚴(yán)肅的態(tài)度，這讓學(xué)生們也不由認(rèn)真起來(lái)。

    第二場(chǎng)是何加堂與趙化之間的對(duì)決。

    雖然蘇靜一再?gòu)?qiáng)調(diào)，這種對(duì)決只是一種舞臺(tái)鍛煉，但是何加堂卻是格外認(rèn)真，將趙化視為自己的大敵。

    不過(guò)由于兩者之前的水平差距，能否戰(zhàn)勝對(duì)手，其實(shí)霸王對(duì)自己也并沒(méi)有太多信心。

    “全力揮就是了?！绷制嫦Ｍ渭犹貌灰惺裁葱睦碡?fù)擔(dān)。

    “好的”何加堂點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)他來(lái)這場(chǎng)對(duì)決，更是證明自己的對(duì)決。

    趙化的臉上盡是嘲諷，如果不是因?yàn)檫^(guò)程麻煩，他早就把這個(gè)處處與自己作對(duì)的霸王，送到教育黑名單上去了。

    當(dāng)然如今的何加堂在趙化看來(lái)，也已經(jīng)不足為懼的，因?yàn)樗哪切┑埽荚谧约哼@一邊了。什么霸王，不過(guò)是個(gè)窮鬼渾人而已

    而此時(shí)何加堂則在一旁給自己打氣。

    冷靜，無(wú)論什么情況，在舞臺(tái)上都要保持冷靜想起哥哥的教導(dǎo)，他也不去理會(huì)趙化那嘲諷的眼神，全身心地等待著音樂(lè)的響起。

    起來(lái)，何加堂在舞蹈綜合水平上表現(xiàn)的還算不錯(cuò)，畢竟從就跟著哥哥學(xué)習(xí)，雖然野路子居多，但是也是有一定基礎(chǔ)的。

    只是以前他的心思都放在別處，對(duì)于街舞多少有些荒廢，如今在林斌的訓(xùn)練下，可以他已經(jīng)脫胎換骨。

    帶著震撼力的音樂(lè)，一開(kāi)場(chǎng)就把氛圍引燃。

    這種開(kāi)場(chǎng)就進(jìn)入的伴舞曲，是讓很多人都頭疼的事情，沒(méi)有出色的爆力，很難在第一時(shí)間融入節(jié)奏中。

    趙化所欠缺的就是這種爆力，事實(shí)上這種需要高強(qiáng)度的訓(xùn)練才能達(dá)到的效果，他基上沒(méi)有嘗試過(guò)。

    輝煌俱樂(lè)部的那些教練，知道這位少東家不能得罪，平時(shí)教他舞蹈時(shí)，也都是用最輕松的節(jié)奏教習(xí)。

    正因?yàn)檫@一點(diǎn)，趙化的舞蹈動(dòng)作雖然夠華麗，卻沒(méi)有什么力量感。

    何加堂卻是恰恰相反，這個(gè)少年天生就具有不錯(cuò)的爆力，又加上這一段時(shí)間的練習(xí)，在瞬間力方面，更是游刃有余。

    空翻落地，何加堂在第一時(shí)間做出一個(gè)雙手單車地板。這種風(fēng)格頗有何加嚴(yán)的風(fēng)范。

    唯一不同的是，他是剛?cè)岵?jì)，并非何加嚴(yán)那種自始至終的壓迫性。

    當(dāng)然這個(gè)特點(diǎn)與他最近的協(xié)調(diào)性練習(xí)密不可分。

    憑借這些，何加堂搶占了先機(jī)，在第一階段領(lǐng)先了對(duì)手五分。而且他絲毫沒(méi)有松懈，憑借占據(jù)的優(yōu)勢(shì)持續(xù)力，一點(diǎn)點(diǎn)地將比分差距拉開(kāi)。

    蘇靜有些驚訝，她知道何加堂同樣是個(gè)缺乏舞臺(tái)感的學(xué)生。可是從目前來(lái)看，這個(gè)很少登上正規(guī)舞臺(tái)的“壞學(xué)生”，竟表現(xiàn)的非常出色。

    事實(shí)上，何加堂自始至終都沒(méi)有看一眼電子記分器。無(wú)論輸贏，他都已經(jīng)決定將自己全部實(shí)力完全揮，為的就是證明自己。

    一直沉默的沈嵐，臉上也露出幾分驚奇。對(duì)于何加堂，她同樣沒(méi)有好感。

    就算是范舒他變了，但在她的內(nèi)心，還是不喜歡這個(gè)經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)的霸王?？墒乾F(xiàn)在，她卻在何加堂身上，看到了一絲范舒的影子。

    對(duì)，就是那種證明自己的決心

    趙化完全沒(méi)有想到，自己會(huì)落在何加堂的后面。要知道自己可是目前的明凌第二，對(duì)方只是個(gè)墊底的貨色而已。

    好在趙化也算是心理素質(zhì)不錯(cuò)，雖然比分落后，卻完全沒(méi)有馮明哲的那種遲疑。憑借自身掌握的舞蹈技巧，令對(duì)手無(wú)法繼續(xù)拉開(kāi)比分。

    單論綜合水平，何加堂比起趙化還要差了一些。但是這節(jié)奏感非常強(qiáng)烈的舞曲，卻幫了他很大的忙。

    以自己之長(zhǎng)克對(duì)方之短，所以任由趙化如何追趕反，只要一到音樂(lè)的部分，何加堂總能做出有效得反擊。

    這一場(chǎng)對(duì)決，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比剛才的對(duì)決激烈的多。記分器上的比分更是忽上忽下，難解難分。

    林奇看的更是激動(dòng)不已，雖然他也覺(jué)得何加堂要贏趙化可能有點(diǎn)困難，但是現(xiàn)在看來(lái)卻并非沒(méi)有可能。

    這種訓(xùn)練比試的時(shí)間只有五分鐘，眼看時(shí)間就要結(jié)束了，雙方的比分還是基持平。

    舞曲最后的部分來(lái)臨了。

    這也是何加堂戰(zhàn)勝對(duì)手的最佳時(shí)機(jī)。

    所有人震驚的瞪大眼睛，就在音階拔高的瞬間，何加堂的身體竟隨之側(cè)翻，借助肘部力量，身體猛地倒立起來(lái)。給力 ”hongcha866” 威信公眾號(hào)，看更多好看的！