（感謝感謝四位書友的打賞，各100幣，因?yàn)槿籭d都是數(shù)字，我是手機(jī)打字，顯示不全，就不點(diǎn)名了，撒花……）

    眼睛一閉一睜，屏幕被打開，切換到任務(wù)列表，三個(gè)等待接受的任務(wù)標(biāo)著未讀。

    許游立即點(diǎn)開，三個(gè)任務(wù)展開：

    a：請以中、長篇小說的形式，總結(jié)自己的高三生活，并出版（5000積分）；

    b：在三個(gè)月內(nèi)自學(xué)大一全部課程，且通過系統(tǒng)的考試檢驗(yàn)，達(dá)到優(yōu)秀程度（10000積分）；

    c：請?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)，在國內(nèi)、外專業(yè)的學(xué)術(shù)網(wǎng)站發(fā)表一篇論文（5000積分）。

    “呃……”

    看著這三個(gè)任務(wù)，許游有些尷尬：“怕是有些抬舉我了吧……”

    三個(gè)任務(wù)，自帶惡意。

    “怎么選？在線等，急?！?br/>
    眼睛在三個(gè)選項(xiàng)上來回打量，許游心里權(quán)衡。

    第一個(gè)倒是可以考慮。

    雖說作文和篇幅巨大的小說不能比，但可以嘗試一下。

    第二個(gè)有些難。

    自學(xué)大一全部課程倒是不算難，難就難在要每門功課都要拿到優(yōu)秀的程度。在沒有老師的引導(dǎo)下，這就有些為難了。

    至于第三個(gè)，不予考慮。

    議論文倒是寫過，但論文是啥，能吃嗎？

    反復(fù)的慎重考慮后，許游最終決定了接受a任務(wù)。

    算是一次嘗試吧。

    其實(shí)在高二的時(shí)候，因?yàn)樽x了大量的網(wǎng)絡(luò)小說，寫小說的心思許游也不是沒動(dòng)過。

    那種恐怖如斯、斗氣化馬的絢爛世界，他也很向往啊……

    “要不要和主編袁正老師交流一下呢……”

    這種青春小說，如果投在小說網(wǎng)站，肯定不太合讀者的口味，畢竟網(wǎng)絡(luò)小說和傳統(tǒng)小說還是有些區(qū)別的。

    而且網(wǎng)絡(luò)小說又是玄幻和仙俠的天下，他這種青春小說肯定要撲成一坨的。

    那就只能投稿出版社了。

    正好自己是新文章的簽約寫手，于是許游就為了方便，打算直接投稿給新文章吧。

    畢竟拿過新文章作文大賽全國一等獎(jiǎng)，也算是有點(diǎn)方便可行吧。

    退出系統(tǒng)，許游拿過手機(jī)給主編袁正發(fā)送了一條微信過去。這是為了方便做文章上的交流，許游主動(dòng)加的好友。

    “主編大大，我有一個(gè)大膽的想法，你想聽嗎？”

    消息發(fā)出去，沒多一會兒，袁正就回了過來：“不想?！?br/>
    “……我還是直說吧。”

    和自己聊的久了，許游發(fā)現(xiàn)這個(gè)正經(jīng)的主編大大變得有些皮了呢，于是也不鋪墊了，直接開門見山道：“我想寫本小說。”

    袁正幾乎秒回：“寫唄?！?br/>
    “……這怕是不本人吧？”

    許游覺得今天主編老大的畫風(fēng)似乎有些跑偏，秒變斷句王，讓他好難受。

    “怎么說我也是公司欽點(diǎn)的作文大賽第一名，和文狀元差不多，我寫小說，公司就沒什么福利？”

    許游試探的問道：“比如全渠道宣傳、推廣之類的？”

    頓了一會兒，袁正回復(fù)道：“作為上屆的作文大賽冠軍，你確實(shí)有些特權(quán)，比如發(fā)布時(shí)官網(wǎng)置頂封推等宣傳，但這也是基于你的文章足夠精彩的基礎(chǔ)上?！?br/>
    “有福利就好?！?br/>
    許游想了想，道：“我最近可能就會動(dòng)筆，到時(shí)候還得麻煩大大幫忙修改提建議?！?br/>
    “隨時(shí)交流?！?br/>
    跟著袁正問道：“你打算寫什么體裁的？”

    “算是青春小說吧?！?br/>
    許游道：“主要是以我的高三生活為模版。”

    “哦，那倒是可以期待一下?！?br/>
    想起許游的那篇《高三》，袁正就覺得寫的很不錯(cuò)，很能引起年輕人的共鳴。

    不過那只是一千多字的小篇文章，而要寫小說出版，起碼得十幾萬、二十幾萬字吧，就不知道許游寫出來是什么樣，是一盤還是一坨……

    小篇文章和中、長篇小說，完全不是一個(gè)概念。需要作者對文字有極強(qiáng)的掌控力。

    “謝謝大大，我寫完開頭，就給您發(fā)過去?！痹S游高興道。

    袁正是新文章的資深主編，負(fù)責(zé)過的作品很多，帶出來的年輕作家也有，其經(jīng)驗(yàn)和眼光，對許游來說，有很大的幫助。

    “嗯，寫好了發(fā)過來就行?！痹氐?。

    “謝謝老大，祝您工作愉快。”

    許游把手機(jī)丟在一邊，抬手摩挲著下巴，喃喃自語：“該怎么把我的優(yōu)秀寫的淋漓盡致呢？這是個(gè)必須動(dòng)腦子仔細(xì)考慮設(shè)計(jì)的問題……”

    想了想，許游暫時(shí)打消這個(gè)念頭，繼續(xù)拿起桌邊的數(shù)學(xué)建模入門教材來看……

    寫書這種文雅事兒，急不來，得慢慢醞釀。

    像有的大家，一輩子就只憋一本書。

    于是接下來，許游就忙了起來。

    每天除了計(jì)劃好的學(xué)習(xí)任務(wù)，其他時(shí)間，幾乎都在考慮自己的小說。

    以前看小說，總覺得作者都是智障，寫的什么東西，套路老套，情節(jié)重復(fù)，簡直垃圾。要是自己來，肯定能落筆生花，寫出萬訂的大火神書。

    可是等自己真的拿起筆寫，卻發(fā)現(xiàn)肚子里的墨水，只夠八百字的作文，還有些緊張。

    這就有些難受了。

    現(xiàn)在的許游，就有這種臉疼的尷尬。

    本來以為自己寫了幾篇能賣錢的文章，也就理所當(dāng)然的能寫出一篇十幾萬字的小說來，可是一提筆才知道，自己竟然是個(gè)小學(xué)生。

    連開篇的的五千字，許游都是寫了刪，刪了寫，總是不能滿意。

    連發(fā)給袁正都不敢，自己就覺得很垃圾。

    這讓許游很苦惱。

    寫好了大綱，寫好了細(xì)綱，劇情也有一個(gè)大概的線，可就是寫不出味道來。

    這讓他既無奈又絕望……

    我的語文怕是數(shù)學(xué)老師教的吧？

    熬到掉頭發(fā)，許游還是寫不出最滿意的開篇來，算一算，寫了有七、八版了吧。

    如果不是用電腦，而是手寫，估計(jì)丟掉的廢稿紙就能裝滿一麻袋了。

    相對于小說上的進(jìn)展如蝸牛，許游對數(shù)學(xué)建模倒是理解的深刻了起來。

    數(shù)學(xué)建模入門教材對他來說已經(jīng)有些淺了，他需要更有深度的資料來試探數(shù)學(xué)建模的深淺。

    至于課外知識的補(bǔ)充，許游最近就在讀咬文嚼字之類的書，因?yàn)樗X得自己對文字的把控實(shí)在有些弱雞，寫出來的詞、句總是差強(qiáng)人意。

    至于讀現(xiàn)在當(dāng)紅青年作家的青春小說，來吸取經(jīng)驗(yàn)和參考布局，許游則認(rèn)為沒有必要。

    他怕自己受影響，寫出來的文字串味兒。

    畢竟對于寫作來說，他還很稚嫩，得獨(dú)立形成自己的風(fēng)格。

    這讓他不禁感嘆：想做個(gè)文化人，真特么難……